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文档简介

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指导思想认真贯彻落实?关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见?,以县、学区德育工作意见和学校新学期工作方案为指导,以行为规范养成教育为根底,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育治理为保证,以生为本,走文化育人的德育之路,追务实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深开展。u

工作要点一、校园平安工作平安教育关乎生命,学校平安工作警钟长鸣,本学期坚持做好以下工作:1.平安自护。通过学校、班级、播送、黑板报等多元阵地开展交通平安、饮食平安、平安自护等宣传教育活动。2.严格准入准出制度。保安要守好学校大门,谢绝学生在校期间随意进出校门。对来访者要做好登记工作,来访者事先要联络好有关部门科室教师方可入内,上课期间一律谢绝进门。3.点名汇报制度。班主任要每天上、下午点名,觉察学生不到校,要在第一时间与家长获得联络,及时掌握情况,有特别情况的,要在第一时间报告校长室和政教处,以便及时处置好有关事宜。4.教师值日制度。值日教师要集中精力,坚守岗位,及时指导值日生开展各项工作,放学要等每位学生分开校园后,值日教师方可离校。5.卫生晨检、晨报制度。做好学生卫生防疫及饮食卫生知识宣传教育,依照上级防疫部门的要求和部署做学生晨检及汇报工作,严格支配流行病的蔓延。6.校园饮食卫生平安。严格执行?食品卫生法?规定,严把食品从业人员安康体检、食品采购、运输贮藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,要教育和培养学生养成良好的个人卫生适应,觉察异常情况应及时报告妥善处置。7.校园周边平安。鼎力加强与平安职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。积极配合公安、交通部门,鼎力整顿学校周边的秩序,确保校门及周边地区良好的交通秩序。8.禁毒、反邪教等法制教育。对学生加强法律、法规知识的学习,进步学生遵纪守法的自觉性;通过预防意外损害知识的学习,加强学生应激反响的才干;通过图片宣传及知识讲座,让学生理解毒品的危害;同时,加强对弱势群体学生的关心,以利于他们安康生长。9.心理安康教育。认清心理安康教育与思想道德教育的区别与联络,以各级各类学校心理安康教育培训为契机,进步班主任心理安康教育程度和认识;深化开展学生心理研究,为学生心理安康教育提供指导。以班级为阵地,广泛开展心理安康教育的研究与理论工作。努力进步学生的心理质量。二、行为规范养成教育1.落实行为规范教育。本学期将自始至终紧抓学生一日常规,加大养成教育的检查评比力度,使学生日常行为能真正做到规范有序。要求各班接着将?小学生守那么?、?小学生日常行为规范?作为养成教育的根本内容,依照本班实际,制定实在可行,便于操作的班级治理制度,使各班的治理更有效果。2.深化文明礼仪教育。接着开展文明礼仪教育,进一步强化学生主体认识和自我治理的认识及才干。在教育和训练的过程中要坚持高规范、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原那么。结合学区工作接着开展文明礼仪之星评比。3.拓宽德育阵地。将养成教育融入到少先队活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。4.加强红领巾监视岗的执行力。让校值日生对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性开展起到促进作用。5.培养学生节约认识。教育学生节约水、电,尽量减少使用一次性用品,倡导学惯用品的循环利用,节约粮食,“因量度食〞,就餐时“能吃多少打多少〞,防止粮食的人为浪费;倡导主餐吃饱,副食吃少,尽量少吃或不吃零食;不盲目攀比,不超前消费;维护图书,加快图书周期循环;充沛利用图书馆、教室学习资源。三、德育队伍建立1.加强学习。通过班主任论坛、理论学习会等方式学习优秀班主任的事迹、经历,以及有关教育法观,加强依法施教的自觉性,进步班主任的科学治理程度。尽可能选送有潜力的班主任参与各类班主任培训班,促进他们专业生长。

2.规范评价。加大班主任队伍治理和考核力度,打造一支才干强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步修订?班主任工作量化考核制度?和?德育工作奖励方案?。加大对班主任的考核力度,表达优劳优酬,低效低酬的原那么。3.过程监控。要求班主任制定好班级工作方案,并敦促班主任认真施行。通过?班主任德育札记?,纵向、直观反映班主任工作及生长过程,要求班主任做好德育工作记录,及时觉察、研究和处置学生中呈现的新情况、新咨询题,及时总结班主任工作新成果。四、校园文化、班级文化建立文化是一所学校的精神和灵魂,做好校园文化和班级文化,确实是对百年校魂的传承和开展。〔一〕办好校园“四节〞1.体育节。开展各年段体育竞技活动,向体育课要质量,向田径队要精英,积极组队参与上级的各类体育竞赛活动,让每位学生德、智、体全面开展。2.科技节。将科技活动贯穿学期不时,在原来科技教育优势的根底上探究新途径、新方法。3.艺术节。开掘和展现学生文艺才干,在全校范围内进展文艺苗子选拔,开展各类才艺竞赛,接着运营好学校学生社团。4.接着开展“读书节活动〞〔二〕接着办好“校园之星〞评选及颁奖典礼〔三〕校园、班级美化、净化1.开展学校文化节活动。充沛利用黑板报、艺术角、竞赛角等资源,鼎力宣传和弘扬民族精神,加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点,倡导人人说文明话,走文明路,做文明人。2.加强环境教育。做好学校净化、美化工作,以净化为根底,以美化为目的,层层推进校园环境建立。结合班级活动鼓舞学生参与到校园环境建立中来。3.培育优质的班级文化。各班要精心谋划、布置教室、美化教室,表达出班级文化育人的环境。其次,班主任要不时温馨提示学生做好个人卫生,穿戴整洁大方,行走有序,多用文明礼貌用语,尊长爱幼,爱父母、爱学校、爱祖国、爱人民,从小明确自己的责任,佩戴好校徽、红领巾,使学生从心灵深处自觉地规范个人言行。五、少先队工作1.依照少先队自身的特点,紧紧围绕养成教育,加强队的自身建立,开展丰富多彩的体验教育,进步“自我效劳,自我治理,

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