课间十分钟(共10篇)

课间十分钟课间十分钟（一）铃铃铃，下课了，同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。小红说：“我们玩丢手绢吧！”小刚说：“好”。同学们就玩了起来，小明说我们先围成一个圈吧？“同学们说好啊，小美说：“我来丢吧。”其他人说：“丢给我吧！”“丢给我吧”小美把手绢丢给了小梅，小梅就拿起手绢去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一个节目。上课铃声响了，同学们不情愿的离开了操场。课间十分钟（二）课间十分钟铃铃铃……下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上可真热闹呀！有的跳绳、有的跳远、还有的打乒乓球……。我在玩老鹰抓小鸡，我当小鸡，我们一下往左，一下往右，可是尽管我们左躲右闪，还是被老鹰抓的一个不留。铃铃铃……上课铃响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。松源镇一小课间十分钟（三）课间十分钟寿县实验小学三（4）班齐冠楠“叮铃铃，叮铃铃……”，下课铃响了起来，同学们合上书，像潮水一般涌出教室。空荡荡的操场，一下子变得人山人海，就像一锅煮沸了的开水一样，顿时沸腾起来。同学们玩起了自己喜爱的游戏：有跳绳的，有踢毽子的，有打乒乓球的，有跳皮筋的，有丢沙包的，有玩老鹰抓小鸡的……娱乐项目多得真是让人眼花缭乱。那跳绳的女同学小辫子一甩一甩的，身子轻得就像小燕子一样；那踢毽子的同学，你跳一个，我数一个，跳的人满头大汗，数的人口干舌麻；那打乒乓球的同学，在球桌边跑来跑去，忙个不停，白色的小球在球桌上蹦来跳去，嘴里还发出“乒乒乓乓”歌声，难怪人们叫它乒乓球呢。正当同学们玩得起劲时，突然“叮铃铃”的上课铃声响了起来，同学们又一窝蜂似地跑进了教室，操场上一下子安静了下来。课间十分钟（四）“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原来是六（2）班的同学和六（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看六（2）班的选手就要支持不住了，忽然六（3）班的选手一松手，六（2）班的选手都翻了个大跟头。东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！课间十分钟（五）“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。课间十分钟（六）“叮铃铃,叮铃铃，下课了。让那握笔的双手摸摸皮球，让那紧张的大脑来放轻松……”下课音乐响，同学们像一窝蜂一样冲出了教室，开始了各自的活动：有玩玩具的；有跳皮筋的；有打闹的；也有做游戏的。我，曾语嫣和邓蕊竺开始了我们愉快的课间生活。首先，我们用“啊沸”的方法选出了谁第一个跳，谁第二和第三个跳。接着，我们就开始跳了。按道理来讲，我们应该先跳“越南式”，再跳“嘟嘟”的。但现在不同了，邓蕊竺教了我们一种名叫“草莓”的方法，所以我们得好好练习了。因此，我们也只好跳了“草莓”再跳“越南式”了。首先是曾语嫣跳，她不慌不忙地重复地跳着，但是她有一个动作跳错了，也就该换人了。接下来，该我跳了。我也学曾语嫣，不慌不忙地跳着。我的技术一般，所以跳的时候很用力，你看，我才跳了一会儿呢，就已经气喘吁吁、上气不接下气了。但不巧的是，这时已经很累的我，还得跳三级（一般来讲应该是屁股的上面一点点）呢！你说说，我该怎么办？没有办法，只好先暂时停下来，深及一口气，再去跳。我刚开始还马马虎虎，但在跳最后那个翻出来时，我却失败了。因为我实在是太累了。我们的课间十分钟总不能光有女生跳皮筋吧！当然啦！那肯定也少不了我们班的男生最爱的橡皮擦大战了！一下课，你一定就会发现：咦？四六班的外面怎么没有多少男生呢？啊！原来他们都在教室里玩桌面上游戏了呀！当然，那玩桌面小游戏的人当中，有一大半都是玩橡皮擦大战了。你快看看他们吧！一会什么“震”，一会儿又什么“隔山打牛”呀，反正玩法多多，永远出用不完！这只是我们四六班的同学这段时间下课时最爱干的两件事。当然，我们的玩法还有很多，如果你有兴趣的话，我们欢迎你也来加入我们的行列。课间十分钟，一段让我们彻底放松的十分钟。指导老师：刘琼芳课间十分钟（七）“丁零零，丁零零。”下课了！下课了！同学们纷纷走出教室，享受着十分钟的快乐。我最喜欢的是和同学们玩“萝卜蹲”的游戏，我们找来七、八个同学手拉手围成一个大圈，其中一个同学说萝卜的颜色，点到谁就蹲下，谁出错就退出。虽然十分钟很短，但是给我们带来了无穷无尽的快乐！课间十分钟（八）“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室，扶在走廊的栏杆上，俯身向楼下的操场望去。这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手，拿着一条花手绢，正绕着园圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向小蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威，到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一首歌。在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声……课间十分钟（九）“丁铃铃”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室，学校操场上顿时打破沉静，热闹非凡。看，游乐园里的同学，有的玩大网，有的玩吊环，还有的荡秋千。男生玩探险森林的游戏，他们有的当鬼子，有的当将军，有的当大王……玩得多开心呀！瞧，玩编花篮游戏的女生，她们腿勾腿，边跳边唱：“编、编、编花篮，编个花篮上南山，南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳……”她们载歌载舞，最后还转了几圈。再瞧，那边跳绳的女同学，有的双人跳，有的单人跳，还有几个一起跳着一根长绳的，一个个非常紧张，好像在比赛。尤其是胥佳和曹逸涵的双人跳，跳得最精彩了；刘悦的单人跳也吸引了一群同学围着她。三（7）班的王云帆像一只猴子似的，一抬腿登上了最高的铁杆上，我非常佩服她。还有的玩爬网，朱逸知爬得最快，我问他你怎么爬得那么快，他不屑一顾地说：“只要功夫深，铁棒磨成针，你听说过吧！只要你跟我学，一定能像我这样的。”他得意的样子特别神气。“丁铃铃”上课铃响了，同学们奔上楼走进教室，学校操场上又恢复了一片宁静。课间十分钟（十）“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后，我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一局由我当小鸡，小明当老鹰，而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂，眼神犀利的望着我们，活像一只真正的老鹰，我们也不丝毫怠慢，紧紧的盯住老鹰，这时，小明突然袭击，以迅雷不及掩耳之势，快速窜到了我们的身后，着实把我们吓了一跳，就在我们紧张的时候，母鸡妈妈大喊一声，快跟我跑！我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序，