小学六年级上册语文第四单元建议书模板

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页小学六年级上册语文第四单元建议书模板建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。在学校六班级语文上册第四单元一般就会开头学习怎么写建议书。下面是我整理的学校六班级上册语文第四单元建议书模板，欢迎阅读参考。

学校六班级上册语文第四单元建议书模板篇1××市环保局长：

您好!不知您是否知道：现在在我们的人类的生命之源水已在慢慢消逝，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污染。有些地区的人由于喝了不洁净的水而生病，生命垂危……很多农药化肥使用;工业废水;生活污水;医院污水等进入水体，超出了水的自净力量，引起了自然 水体上，和化学上的严峻变质!

折现重重的水变质，水污染，水中毒的现象究竟是怎么一回事呢?缘由只有一点：是人类的环保意识薄弱，是人类造成的人为污染，对水体带来了危害，也直接影响着人类。这是比较严峻的，但也是可以掌握的，但为什么就没有人去珍惜，痛惜过呢就像现在的××河：肮脏，发臭，甚至让人厌恶!20多年前的那一切：清亮，干净，围绕在这片土地上，欢快的流淌……将这两者相比，您更盼望今后的场面是怎样的呢?当然您有权利选择放弃，不去管理，但是，人类呢?人类的生存离不开水呀!没有洁净的水，植物又从何而来?人类继而又从何而生?再次，我想为您提几个建议：

1、呼吁人类爱惜水资源，常办公益活动，让人们的环保意识增加。

2、印刷一些爱护水资源的手册，让人们知道爱护水资源的重要性!

3、在河边插温馨提示语，提示路人不要乱人垃圾。

4、让人们把水循环利用。

不知我的建议是否妥当，如妥当请接受。感谢!

祝工作顺当!

学校六班级上册语文第四单元建议书模板篇2敬重的水管局的叔叔阿姨们：

水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。很多人都觉得地球上的水还许多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。假如全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占微小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节省用水珍惜资源。

虽然世界上已有很多人呼吁我们要节省用水，并行动起来。但是铺张水的问题依旧非常普遍。就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平常不节省用水，用完的水就倒掉了，再用时就连续接，铺张了很多水，不知道循环使用。更有甚者，有些小伴侣接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清亮的水资源在几秒钟就化为乌有了，莫非他们不知道我们没有了谁会怎样吗?

对于这些铺张水的现象和更多的一些存在的问题，我们要留意并改正。平常在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人铺张水的问题。我们要相互监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美妙!

学校六班级上册语文第四单元建议书模板篇3水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是珍贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特殊需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不行或缺的生命之源一-水，我们知道的究竟有多少?

中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方许多。而在不缺水的地方，人们铺张水、污染水的现象又太严峻。

一些工厂不留意爱护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严峻污染。鱼虾生活在这样的水中，就会渐渐中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严峻影响身体健康。听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道爱护水资源，这样下去，我们就很难喝到洁净的水，到那时，人类该怎么生存呢?

许多家庭表面上看是很节省用水，实际上是在铺张水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被铺张的水，假如一年到头一滴一滴的往外滴水的话，假如要仔细地计算其结果肯定会让惊异得目瞪口!，你也可以投稿

在此，特地向广阔市民提出以下建议：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节省了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

3、冲厕所：假如您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节约50千克;

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节约水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水