2021年体育理论考试新版题库

一、单项选取题

1、近几年，随着社会进步和国内体育水平不断发展、提高，开始浮现下列哪三个既有区别又有互为联系体育内容？

A、学校体育，健身体育和娱乐体育

B、体育教诲，竞技运动和身体锻炼

C、竞技运动，社会体育和娱乐体育

D、竞技体育，健身体育和健美运动

2、学校体育作为国家体育事业发展战略重点，

A、既是社会体育前期教诲，也是竞技体育基本

B、既是健康教诲重要构成某些，也是全民体育基本。

C、既是娱乐体育重要补充，也是社会体育基本

D、既是学校教诲重要构成某些，也是全民体育基本

3、学校体育在详细实行过程中，只有通过下列哪三种组织形式？

A、理论教学，实践教学及课外辅导

B、体育课，课余体育训练及课外体育活动

C、体育讲座，课余体育训练及体育活动

D、体育课、课余体育训练及社团队育活动

4、体育娱乐功能，重要是为了满足下列哪方面需要？

A、生存和发展需要

B、提高生物潜能需要

C、精神和文化生活需要

D、增强体质需要

5、依照国内体育发展特点和规律，体育用于广义时，普通就是指

A、竞技体育

B、体育教诲

C、健康教诲

D、体育运动

6、学校体育在解决与之关于各项任务中，应如下列哪项任务为中心

A、培养竞技体育后备人才

B、提高体育意识

C、增强体质

D、传授体育知识和技能

7、教诲功能是体育最基本功能，它作用除体当前学校这个特定领域，也深刻影响着

A、政治领域

B、军事领域

C、经济领域

D、整个社会

9、依照目、对象和社会施予影响不同，当前普通以为体育可由哪三个重要某些构成？

A、学校体育，竞技体育和社会体育

B、娱乐体育，学校体育和竞技体育

C、社会体育，娱乐体育和学校体育

D、娱乐体育，社会体育和竞技体育

10、在原始社会，体育与生存需要之间天然联系，重要体当前

A、谋生与防卫需要中

B、宗教与祭祀需要中

C、娱乐与游戏需要中

D、战争与掠夺需要中

11、经原始教诲提炼和改进后身体运动，由于增添了强身手段，使之有也许通过提高各种身体效能和活动技巧训练，为学习和掌握生存本领提供了办法。但其主线目仍在于

A、强身健体

B、维持生存

C、消遣娱乐

D、技巧训练

12、社会环境引起心理活动因素是复杂，解决办法也各种各样，但为了及时排除个人性格和心理状态中不健康因素，宜采用下列哪种积极办法？

A、采用睡眠疗法缓和精神疲劳

B、参加社交活动增添生活情趣

C、通过体育锻炼调节身心健康

D、广交知心朋友解除内心烦恼

13、为了适应将来社会生活需要，体育在学校所引起教诲作用，集中在下列哪一方面？

A、发展身体素质

B、掌握运动技能

C、获得体育能力

D、培养体育素养

14、体育作为一种传播体育价值观抱负载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起教诲作用，是要教诲人们

A、积极参加社会体育

B、成为社会体育活动家

C、与社会保持一致性

D、树立个人奋斗目的

15、体育经济功能，由下列哪个因素所决定？

A、体育自身所具备经济价值

B、体育与经济互相增进作用

C、国民经济对体育合理投资

D、体育增进了劳动生产力提高

16、体育经济功能，最初是体育自身发展，间接通过提高国民身体素质，最后转化

A、精神意志力

B、社会感染力

C、劳动生产力

D、政治鼓动力

17、国内高校体育首要任务是

A、传授知识，提高技能

B、增强体质，增进健康

C、培养品德，提高素质

D、造就骨干，指引普及

18、实现国内高校体育目第一基本规定是

A、加强师资队伍建设

B、改进场地、器材设施

C、全面贯彻教诲方针，摆正高校体育位置

D、进行体育课程设立改革

19、大学生心理变化是自己毕生中最复杂、波动最大时期，其重要心理特性是

A、成熟而稳定

B、稳定而平衡

C、不成熟、不平衡、不稳定

D、成熟而不平衡

20、体育课程是国内高等学校教学筹划中基本课程之一，是高校体育工作中心环节，也是实现高校体育目

A、唯一途径

B、基本组织形式

C、唯一组织形式

D、必修课程

21、课间活动或课间操重要指文化课下课后在教室周边进行几分中轻微活动。课间活动重要意义是活动躯体，进行

A、充分活动

B、积极性休息

C、悲观性休息

D、恰当休息

22、课余体育训练是指各高校运用课余时间，对某些身体素质较好，并有体育特长大学生进行系统训练一种专门

A、学习过程

B、教诲过程

C、比赛过程

D、交流过程

23、《大学生体质健康合格原则》是增进大学生德、智、体全面发展教诲手段，是大学生接受同样教诲个体评价原则，也是大学生能否毕业一项必备条件。为了综合评估学生体育成绩，重要根据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和

A、早操出勤率

B、课外体育锻炼

C、校运动会获得名次

D、参加社团活动状态

24、肌肉弹性成分是

A、结缔组织

B、肌纤维

C、肌原纤维

D、蛋白质微丝

25、经常进行力量锻炼能使肌肉产生一系列代谢适应，保证肌肉氧气和养料供应适应是哪一项？

A、ATP增长

B、肌肉中毛细血管网增长

C、神经末梢增多

D、水分增多

26、快肌纤维收缩是

A、快而耐久

B、快

C、持久

D、慢

27、肌肉中慢肌纤维比例含量与下列哪种能力成正有关？

A、速度

B、纵跳高度

C、静力耐力

D、最大力量

28、慢肌纤维占优势是哪类运动特点？

A、中跑运动员

B、短跑运动员

C、投掷运动员

D、长跑运动员

29、人体运动时直接能源来自体内下列何种能源物质？

A、三磷酸腺苷（ATP）

B、脂肪

C、糖

D、蛋白质

30、人体有氧供能系统能力是下列哪项素质基本？

A、柔韧素质

B、耐力素质

C、机灵素质

D、速度素质

31、人体有氧供能系统能力重要和下列哪种功能关于？

A、消化系统

B、内分泌系统

C、肌肉收缩功能

D、心肺功能

32、经常参加锻炼人，安静时心跳频率比普通人

A、快

B、相等

C、略快

D、慢

33、人体从事体育锻炼时，是全身各器官系统在什么系统指挥下实现协调节体活动？

A、神经系统

B、消化系统

C、心血管系统

D、运动系统

34、中枢神经系统基本活动方式是

A、收缩

B、反射活动

C、吸取功能

D、分泌激素

35、增进健康、增强体质最积极、最有效办法是

A、体育教学

B、体育锻炼

C、运动训练

D、体力劳动

36、体育锻炼不但具备健身作用和健心作用，还具备

A、康复作用

B、健美作用

C、娱乐作用

D、教诲作用

37、体育锻炼重要目在于

A、增强体质，追求身心健康实际效果

B、创造优秀成绩，提高运动技术水平

C、增强体质。掌握知识和技术技能

D、丰富文化生活，娱乐消遣

38、体育锻炼对象是

A、大、中、小学学生

B、不同年龄，不同性别人

C、运动员

D、中老年人

39、影响体育锻炼负荷大小重要因素是

A、锻炼时间、运动量、密度和强度

B、锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度

C、锻炼时间、密度、强度和情绪

D、运动量和锻炼时间

40、下列什么项目不属于娱乐性体育内容？

A、打台球

B、郊游

C、拳击

D、篮球游戏

41、制定运动处方前，一方面要对实行锻炼人进行

A、体力测定

B、肺功能测定

C、各种身体素质测试

D、健康诊断

42、以健身为目的耐力性运动，普通采用

A、中上强度

B、中档强度

C、大强度

D、小强度

43、每次健身运动时间，普通控制在

A、5—15分钟为宜

B、15-60分钟为宜

C、60-90分钟为宜

D、60分钟以上为好

44、以增进健康、保持体力为目的体育锻炼，结合个人学习、生活和工作状况，每周锻炼次数为

A、3次

B、6次

C、3-5次

D、5次以上

45、早操锻炼强度宜小，时间不适当过长，普通控制在

A、10分钟即可

B、不超过30分钟

C、30分钟以上

D、10分钟有上

46、爆发力是

A、最短时间内发挥最大力量能力

B、长时间克服小阻力能力

C、最短时间内克服小阻力能力

D、长时间克服大阻力能力

47、经常做俯卧撑和仰卧起座重要是发展

A、绝对力量

B、速度力量

C、爆发力

D、力量耐力

48、有氧耐力锻炼，普通采用

A、大强度练习法

B、间隙训练法

C、重复训练法

D、持续负荷办法

49、有氧耐力锻炼负荷强度，心率普通控制在

A、140次/分如下

B、140—170次/分

C、170次/以上

D、160次/以

50、速度、力量、耐力、敏捷和柔韧等反映

A、身体形态与构造水平

B、生理功能水平

C、适应能力

D、身体素质发展水平

51、在国内大学生体质测定中，拟定身高、胸围等基本指标是为了理解人体

A、身体形态

B、适应能力

C、生理功能

D、反映能力

52、反映人体骨骼发育和纵项发育水平指标，是

A、体重

B、身高

C、胸围

D、肩宽

53、体重与身高比例，除了可以辅助阐明营养状况外，还可以阐明

A、心脏发育限度

B、肺脏发育限度

C、肌肉发育限度

D、骨骼发育限度

54、为了精确测量相对安静心率，普通状况下，受试者于测量前应安静坐休息

A、5分钟

B、3分钟

C、10分钟

D、8分钟

55、反映呼吸功能惯用指标是

A、肺活量

B、1000米跑或800米跑

C、呼吸差

D、呼吸频率

56、国内大学生测定身体素质和运动能力时，普通选用反映心肺功能耐力跑项目是

A、男生1500米跑、女生1000米跑

B、12分钟定期跑

C、男女生1500米跑

D、男生1000米跑、女生800米跑

57、烟卷中具有大量有毒物质——烟碱，烟碱也叫做

A、一氧化碳

B、尼古丁

C、微尘

D、乙醇

58、新鲜空气中除具有百分之二十一氧外，还具有大量对人体健康有益

A、负离子

B、二氧化碳

C、维生素C

D、维生素D

59、空气中对人体健康有益负离子以

A、公园最多

B、海滨、瀑布、森林地带最多

C、都市绿化区最多

D、室内最多

60、运动结束时，应做些身体放松练习，这样可使人体更好地从紧张运动状态慢慢过渡到

A、兴奋状态

B、抑制状态

C、活动状态

D、相对安静状态

61、准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行一系列

A、思想准备

B、心理准备

C、身体准备

D、思维准备

62、运动中腹痛，普通采用办法是

A、及时补充生理盐水

B、减低跑速，加深呼吸，按摩疼痛部位以及弯腰跑一段等

C、服止痛药

D、停止运动63、学校体育教诲是终身体育：（

）A、学习阶段B、起始阶段C、中期阶段D、终结阶段64、脉搏也称心率，正常人安静脉搏为：（）Ａ、40~60次/分B、60~80次/分C、60~100次/分D、80~120次/分65、血乳酸是评价肌体代谢能力一种重要指标，是指血液中乳酸含量。乳酸是糖（

）产物。A、无氧代谢B、有氧代谢C、无氧和有氧结合D、其她66、人体通过心肺循环系统将氧气和营养物质源源不断地输送到人体各个细胞，同步将其代谢最后产物向体外运送与排出，人体这一过程称之为：（

）A、循环过程B、消化过程C、新陈代谢D、生命活动67、经常锻炼者心脏心肌壁增厚，收缩有力，腔室增大，心容积增长，每搏输出量：（

）A、减少B、增多C、不变D、其她1、体育课程教学原则有：（ABCD）A、健身性原则B、兴趣性原则C、发展性原则D、分层次教学原则2、健康表既有：（ABCD）A、身体各部位发育正常，功能健全，没有疾病。B、体质状况好，对疾病有高度抵抗能力，并能肩负艰巨任务，能经受各种自然环境考验。Ｃ、精力充沛，能经常保持头脑苏醒，全神贯注，思想集中，对工作、学习均有较高效率。Ｄ、意志坚强，情绪正常，精神高兴。3、健康标志有：（ABCDEFGHIJ）A、精力充沛，对肩负寻常生活和繁重工作不感到过度紧张疲劳。B、乐观，积极，乐于承担责任，工作效率高。C、善于休息，睡眠良好。D、应变能力强，能适应环境各种变化。E、抵抗疾病能力强，可以抵抗普通性感冒、传染病等。F、体重恰当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调。G、眼睛明亮，反映敏锐。H、牙齿清洁，无空洞、无痛感、无龋齿、无出血现象，齿龈颜色正常。I、头发有光泽，无头屑。J、肌肉丰满，皮肤富有弹性，走路、活动感到轻松。4、世界卫生组织提出健康体现是“五快三良好”。“五快”是针对生理健康而言，即：（ABCDE）A、吃得快B、便得快C、睡得快D、说得快E、走得快5、亚健康表既有：（ABCD）A、心理方面：精神不振、情绪低沉、反映迟钝、失眠多梦B、白天困倦、注意力不集中、记忆力减退、烦躁、焦急、易惊等C、生理方面：疲劳、乏力、活动时气短、D、出汗、腰酸腿疼、心律不齐。6、影响健康因素有：（ABCDE）A、遗传因素对健康影响B、环境因素对健康影响C、心理因素对健康影响D、行为和生活方式对健康影响E、卫生服务因素对健康影响7、直接关系人每天物质和精神生活因素有：（ABCD）A、饮食B、运动C、情绪D、心理变化8、体育教诲总目是：（ABCD

）A、增强体质健康，建立终身体育意识B、从小培养对体育兴趣和体育效益意识C、培养良好卫生习惯和生活方式D、使国民从体质健康水平全面增强中获得终身效益9、良好个人行为和生活方式有助于提高身体健康水平，减少损害健康危险因素，涉及：（ABCD

）A、经常自觉参加体育锻炼B、平衡膳食C、保持充分适当睡眠D、能对精神紧张和压力予以放松和解决10、不良个人行为和生活方式直接影响着人体健康，表既有：（ABCD

）A、吸烟B、酗酒C、吸毒D、不良性行为11、影响肺活量大小因素有：（ABCD

）A、性别B、年龄C、身高、体重D、胸围12、身体形态是构成成分有：（ABCD

）A、体格B、体型C、姿势D、身体构成成分13、在普通身体形态测量中，惯用体格中（ABCD

）项指标。A、身高B、体重C、胸围D、坐高14、身体素质是指人体在运动中所体现出来（ABCD

）等方面功能能力。A、速度B、力量C、耐力D、敏捷及柔韧15、速度是指人体进行快慢运动限度。影响速度因素是多方面，除了肌肉收缩速度、力量外，还与下面那些因素关于：（ABCD

）A、年龄B、性别C、体型D、柔韧性及协调性16、依照速度体现形式可分为：（ABC

）A、位移速度B、动作速度C、反映速度D、绝对速度17、力量素质是指肌肉抵抗阻力能力，依照肌肉收缩形式可分为：（AB

）A、等张性收缩B、等长性收缩C、决对性收缩D、相对性收缩18、在人体各器官系统中，由（B

）与（D

）构成人体氧运送系统，对人体健康及生命活动有十分重要作用。A、运动系统B、呼吸系统C、消化系统D、心血管系统19、体育锻炼对心血管系统影响有：（ABCD

）A、能增长心脏重量、体积，并增大心肌容积B、能使心肌收缩有力，每搏输出量增多，心动徐缓C、使心血管功能得到改进，能改进血液成分D、对心血管系统疾病有良好防止作用20、体育锻炼对呼系统影响：（ABCD

）A、增强呼吸肌力量，肺活量增大，肺通气能力提高B、呼吸频率变化，肺通气效率提高C、提高人在特殊状态下工作能力D、对呼吸系统疾病有防止和治疗作用21、运动系统又称骨骼肌肉系统是由（BCD

）构成。A、血管B、骨骼C、关节D、肌肉22、体育锻炼对关节影响：（ABCD

）A、关节面骨密质增厚，提高对运动负荷承受能力B、关节面软骨增厚，加大了关节稳固性，提高关节运动缓冲能力C、关节囊增厚，加固关节；减少软骨之间以及关节面过撞击和摩擦D、关节周边肌腱和韧带增粗，加强关节稳固性，提高运动能力23、体育锻炼对肌肉形态构造影响：（ABCD

）A、肌肉体积增大，肌肉中脂肪减少B、肌纤维中线粒体数目增多，体积增大，肌肉内结缔组织增多C、肌肉内化学成分发生增长，力量增大D、肌肉中毛细血管增多，参加体育锻炼肌纤维数量增长24、世界卫生组织提出健康体现是“五快三良好”。“三良好”是针对人心理健康而言，即：（ABC

）A、良好个性B、良好处事能力C、良好人际关系D、良好表达能力四川大学级学生体育理论考试题判断1、体育作为一种特殊社会现象，它以强化训练为基本手段，既是以增强体质，增进身体健康为目教诲，又是社会文化活动构成某些。（V）

2、依照目、对象和社会施予影响不同，当前经常以为，体育可由医疗体育、娱乐体育和保健体育三个重要某些构成。（X）

3、社会体育开展广泛性和社会化限度，取决于全民体育意识和群众体育素养提高。（V）

4、体育在满足社会需要方面，始终只是满足人生理或生存需要，而与适应和变化自己生

活方式无关。（X）

5、只要咱们身体没有疾病或不衰弱，就算达到了“健康”原则。（X）

6、教诲功能是体育最基本功能，它作用重要体当前竞技场上，并对国际交往产生深刻

影响。（X）

7、体育娱乐功能，重要是为了满足增强体质需要和达到提高生物潜能目。（X）

8、体育军事功能，重要是由于战争和训练士兵需要。由于要赢得战争胜利，就必要通过各种身体训练，从身体素质、专门技巧及适应能力等方面综合提高士兵作战能力。（V）

9、体育经济功能由体育自身所具备经济价值所决定，而并不受国民经济发展制约。（X）

10、在国际舆论中，经常宣传体育超脱政治观点，是基于体育和政治自身无关。（V）

11、近几年来，国内当代体育发展是以“全民健身”和“奥运会”为战略目的。（X）

12、国内高校体育目是以身体练习为基本手段，培养学生体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体习惯，使之成为体魄强健社会主义当代化事业建设者和接班人。（V）

13、国内高校体育首要任务是造就骨干，指引普及。（X）

14、国内大学生生长发育日趋完善和成熟，因而再没有必要在躯体和心灵上积极承受涉及体育活动在内各种锻炼了。（X）

15、大学生重要心理特性，从如下四个方面明显地呈现出来：（一）自我意识方面；（二）情感方面；（三）意志方面；（四）性格方面。（V）

16、体育课程是国内高校教学筹划中基本课程之一，是高校体育工作中心环节，也是实现高校体育目唯一组织形式。（X）

17、《普通高等学校体育课程教学指引纲要》规定体育课程基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。（X）

18、课外体育活动是高校体育课程延续和补充，是实现高校体育目重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中档专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。（V）

19、大学生坚持做早操，不但是保持合理生活制度，养成良好卫生习惯，锻炼意志，增进健康良好办法，也是每天从事脑力劳动准备活动。它可以消除抑制，兴奋神经，活跃生理机能，增进有机体以良好状态进入一天学习生活。（V）

20、课间活动或课间操，重要指文化课下课后，在教室周边进行激烈活动，课间活动重要意义是通过活动，消除上课产生疲劳，便于休息。（X）

21、肌肉收缩时，肌肉处在适当预先拉长状态，才有助于发挥最大力量。（V）

22、两人肌肉粗细限度相似，则两人肌肉力量大小一定相似。（X）

23、快肌纤维收缩快而耐久。（X）

24、肌肉酸痛（延迟性疼痛）是由乳酸堆积引起。（V）

25、人体运动时ATP消耗是由糖、脂肪、蛋白质等能量物质补充。（V）

26、短跑重要由有氧供能系统供能。（X）

27、时间短、强度大运动重要是消耗脂肪。（X）

28、氧运送系统是由呼吸、消化与排泄系统构成。（X）

29、经常锻炼人，由于心肌收缩强而有力，每搏输出量多，因而安静时心跳次数比普通人要快。（X）

30、最大吸氧量是反映人体呼吸功能。（V）

31、运动性疲劳是指运动过程中运动能力与身体功能能力暂时下降正常生理现象。（V）

32、锻炼中精神意志因素与疲劳没关于系。（X）

33、运动能力与身体素质变化不是导致运动性疲劳因素。（X）

34、在体育比赛受到挫折时，既能引起人不安、消积，也能激发其义务感、责任感，精神振奋，这是情感两极性一种体现。（V）

35、在体育比赛中，怕苦怕累，精神不振，遇难而退，不敢进取，或虎头蛇尾，这是意志品质坚决性一种体现。（X）

36、体育锻炼是群众性体育活动重要形式，它是增进健康、增强体质最积极、最有效办法。（V）

37、体育锻炼内容广泛，参加者在教师指引下进行练习，要承受大强度、大负荷，才干创造优秀成绩。（X）

38、体育锻炼效果大小，很大限度上取决于运动刺激强度，弱刺激不能引起机体功能变化，强度愈大，锻炼效果愈好。（X）

39、缺少一定体育锻炼人，或中断锻炼过久人，不适当参加快张激烈体育比赛。（V）

40、全面锻炼原则是规定体育锻炼内容和办法越多越好。（X）

41、以中老年人为对象运动处方，称治疗性运动处方。（X）

42、运动中应掌握和控制心率数是随着年龄增大而增大。（X）

43、有氧耐力是耐力素质重要方面，发展有氧耐力是提高心肺功能水平。（V）

44、做各种速度素质练习，应在身体处在疲劳时进行，这样可以获得较好锻炼效果。（X）

45、冬泳是非常激烈自然力锻炼，因而冬泳是最有效水浴锻炼办法。（X）

46、生态环境和体育锻炼等后天环境条件对体质影响至关重要。（V）

47、体质测定涉及测量和评价两个方面。（V）

48、站立体前屈测试，重要是检查受试者柔韧素质。（V）

49、张某突然产生运动性昏厥，同伴可及时将其扶起，并在扶持下进行慢跑。（X）

50、刘某在一次激烈篮球比赛中，不小心将踝关节扭伤，伤处疼痛、肿胀难忍，并伴有皮下出血，同伴及时予以施行按摩和热敷。（X）

51、在体育运动中，一旦发生休克现象时，必要及时护送医院，切勿延误时机。（V）

52、对溺水死亡者，判断心率停止诊断根据是脉搏消失。（X）

53、神经衰弱是一种器质性疾病，严重影响学习和工作，必要认真诊治。（X）

54、运动竞赛是以争取胜利为直接目，以运动项目或某些身体活动为内容，依照一定规则进行个人或集体体力、技艺、心理、智力等多方面综合较劲。（V）

55、亲自参加或观赏运动竞赛，可以从中受到体育道德、体育精神熏陶和勉励，可以消除工作、学习带来紧张和疲劳，起到调节生活、增添乐趣、振奋精神作用。（V）

56、竞技运动是以增进健康，增强体质为重要目一种活动过程。（X）

57、参加运动竞赛，就要遵循奥林匹克“更高、更快、更强”标语，尽最大努力去争取比赛胜利。为了国家荣誉，应不惜一切代价，采用一切手段去夺取金牌。（V）

58、“团结、情谊、进步”是一切神圣运动竞赛所追求主线宗旨。（X）

59、比赛规则是所有参赛者必要共同遵守行为准则，是裁判工作重要根据，谁违犯了它，都要受到裁判员任意惩罚。（X）

60、运动员由于长年艰难训练，在一次练习中，成绩超过了世界纪录，理所固然地应当予以承认。（X）

61、综合性运动会由于比赛项目多、规模大、组织工作比较复杂，普通都是每二年举办一届综合性运动会。（X）

62、观赏运动美内容，应涉及技术美、战术美和作风美。（V）

63、战术美是指在运动过程中，充分发挥运动员素质和技术特点而体现一种美。（X）

64、观赏者在观赏运动竞赛时，要对的对待荣誉问题，要严格区别爱国主义和狭隘民族主义，革命英雄主义和功利主义等。当心理上一时浮现不平衡时，才干及时调节。（V）

65、审美心境是提高体育观众和审美修养先决条件。（V）66、“健康第一”是学校体育教诲指引思想。（

V

）67、体育课教学是以身体练习为重要手段，增进健康为目，把发展体能行之有效练习作为基本教材，同步注重教学内容体育文化含量，提高学生体育文化素养。（V

）68、健康是人类生存和发展最基本条件，也是创造社会物质文明和精神文明基本。（V

）69、马克思把健康是为人唯一权利。（X

）70、1979年世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中给健康下定义是“健康不但是疾病和体弱匿迹，并且是身心健康、社会幸福完美状态。”（V

）71、亚健康是指机体在内外环境不良刺激下引起心理、生理发生异常变化，但尚未引起品质性损伤，医学检查所得各项生理、生化指标均有明显异常，但却无法作出明确诊断。（X

）72、当代社会完全符合亚健康原则人约15%，属于有疾病人约15%，别的近70%人都处在不同限度健康状态。（X

）73、体育教诲属于教诲重要构成某些，它对人类健康发展不能起着积极增进作用。（X

）74、人体生化指标种类较多，惯用脉搏、血压和肺活量等生理指标，来反映心血管系统和呼吸系统生长发育和功能水平。（