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文档简介
10月高等教诲自学考试全国统一命题考试人员素质测评理论与办法试卷(课程代码06090)本试卷满分100分;考试时间120分钟。本试卷所有为选取题,应考者必要在“答题卡”上“选取题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上无效。本大题共100小题,每小题1分,共100分。在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.配备性测评是人力资源管理中常用一种素质测评方式,配备性测评目是A.选拔先进人员B.人事合理配备C.开发人员素质D.服务于理解素质现状或素质开发中问题2.当前,人员素质测评办法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评估功能正向发挥,其重要作用有A.增进与形成B.勉励与强化C.导向作用D.以上所有对的3.国内民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,该俗语反映了选拔性测评A.测评原则刚性最强B.整个测评特别强调区别功用C.测评指标具备选取性D.整个测评过程强调客观性4.有些岗位人员招聘有着非常严格规定,例如飞行员招聘,绝不能由于一时找不到合格人员而减少原则规定,这反映了配备性测评A.针对性B.客观性C.严格性D.准备性5.基于胜任力模型面试过程必要是构造化面试过程,其设计过程涉及A.开发面试题库B.明确评分原则,设计面试评分表C.选取适当面试考官D.涉及以上所有过程6.测评指标权重数量表达即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一种单位,它是在总体中A.积B.差C.和D.比重值7.在管理人员选拔中,经常将“先进管理者”作为测评A.同步效度B.观念效标C.预测效度D.行为效标8.在如下关于素质测评功能与素质测评作用阐述中,对的是A.素质测评功能与素质测评作用是完全相似概念B.素质测评功能会受到外在因素影响,是不稳定C.功能是素质测评活动中作用与外在环境因素相结合而产生D.素质测评功能是潜在机制,素质测评作用是外在效应9.美国心理学家E.L.Thorndike依照心理实验成果发现,当评估者依照被评估者一种特性得出总体印象时,就容易浮现A.晕轮效应B.首因效应C.定势效应D.求同效应10.在胜任力构造模型数据收集办法中,如果要挖掘当事人胜任力特别是其所隐藏潜能,可以采用重要方法为A.专家小组法B.问卷调查法C.全方位评价法D.行为事件访谈法11.在人员招聘中有许多办法可以使用,有某些办法经常是规定被试者依照听过音乐来编撰出一段故事,这属于投射技术中A.联想投射B.构造投射C.完毕投射D.表演投射12.某指标测量数据为17、16、14、19、13、15、20,其中位数是A.14B.19C.16D.2013.在面试中,招聘单位如果重要是想理解被试者工作经验,可以这样问A.你大学毕业后一种职业是什么B.你大学学是什专业C.你喜欢什么运动D.请谈谈你当前工作状况14.特殊职业能力测验重要测量独特于某一职业能力,典型办法有明尼苏达办事员能力测验,该测验属于A.运动技能倾向测验B.机械倾向测验C.技能技巧测验D.文书倾向测验15.面试时,考官经常一见到被试者就察觉出她某一素质特点,但反躬自问,却又说不出因此然来。这阐明面试具备特点A.协调性B.逻辑性C.事实性D.直觉性16.当被测试者由于刚回答一种问题没答好而情绪低落时,下列最适当说一句话是A.“你可以走了”B.“别失败,小心点”C.“我觉得你实力也许不止于此,要争取把潜力发挥出来”D.“这样简朴问题都答不好,背面就更不用说了”17.诸多公司都要相应聘者创造力进行测评,下列测验属于创造力测评是A.南加利福尼亚大学测验B.托兰斯创造性思维测验C.威廉斯创造力测验系统D.以上所有对的18.将心理测验分类时,下面哪一种不属于按测验目分类A.描述性B.智力性C.预测性D.诊断征询19.在胜任力构造模型中,与“冰山模型”相比,“洋葱模型”更加突出其A.层次性B.动机性C.技能性D.知识性20.选拔“德”、“才”兼备管理干部,若以为两者同等重要则等额赋分各50分或加权分数0.5(若测评总分为100)。若强调能力,则可以“德”30分或加权分数0.3,“能”70分或加权分数0.7。这种拟定测评指标权重办法是A.主观经验法B.专家加权法C.德尔菲征询法D.简朴比较加权法21.如下对话时属于面试过程中哪一阶段主考官:你是看到广告还是朋友推荐来?被试者:我始终敬仰贵公司,这次是从广告上看到而来A.导入阶段B.确认阶段C.关系建立阶段D.结束阶段22.评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心、原则化一组评价活动,它是A.一种程序而不是一种详细办法B.既是一种程序也是一种详细办法C.既不是一种程序也不是一种详细办法D.不是一种程序单却是一种详细办法23.在测试中,小构成员各被分派一定任务,并且互相间必要合伙才干较好地完毕,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完毕任务过程中所体现出来行为来测评被试者素质,这种办法是A.工作模仿B.管理游戏C.角色扮演D.公文解决24.某个人在素质测评中,某项指标Z分数为0,阐明这个人在指标上处在全体人员A.最前面B.中间C.最背面D.以上都对25.依照被试应聘或在职工作岗位设计各类有关情景模仿技术被以为是评价中心经常使用技术与办法,在情景设计时应注意一下几点A.相似性B.典型性C.主题突出D.以上所有涉及26.在如下选项中,不是用于数据整体差别分析有A.两极差B.平均值C.原则差D.方差27.评价中心是一种包括各种测评办法和技术综合测评系统。普通而言,评价中心重要是用于选拔A.操作人员B.高档管理人员C.技术人员D.质量鉴定人员28.素质是指个体完毕一定活动(工作)任务所具备基本条件和基本特点,是行为基本与主线因素,涉及如下哪两个方面A.生理素质与心理素质两个方面B.身体素质与文化素质两个方面C.能力素质与健康素质两个方面D.品质素质与道德素质两个方面29.在某省公务员面试中,考官向被试者提出了一种非常微妙而又棘手情境性题目,这重要是考察被试者A.应变能力B.情绪控制能力C.语言表达能力D.综合分析能力30.研究表白,公文解决用于人员素质测评,其信度A.相称低B.较低C.相称高D.较高31.对主观性测评指标进行计量时,普通采用A.转变成客观性指标B.进行模糊计算C.用文字表达D.以上都不是32.运用已学过知识分析尚未浮现过例子,是衡量理解标志。因而,理解有三种不同水平,即直接理解、迁移理解与理解。A.间接B.差别C.运动D.类同33.某公司只给考生一种调研任务,面对于调研途径、办法与对象都没有提及,这属于情景设计A.典型性B.逼真性C.相似性D.灵活性34.对学习能力测评可以有各种方式,其中最为简朴有效是A.心理测验B.面试C.情境测验D.试用35.与经验效标办法是品德测评问卷编制中可以选取三种具备独立意义办法。A.工作分析、内容效度B.观测理解、因素分析C.评价中心、环境测评D.因素分析、内容效度36.在下列品德测评办法中,特别注意“蝴蝶效应”办法是A.问卷法B.OSL品德测评法C.投射技术法D.FRC品德测评法37.在一次公务员面试中,规定考生就环境与发展关系谈谈自己看法,这是在考察A.综合分析能力B.知识记忆能力C.逻辑概括能力D.关系解决能力38.职业能力倾向测验是对人在职业领域中具备测评,是对认知活动深层次测评。A.水平B.现实能力C.潜在能力D.限度39.如果表达两个变量之间函数关系,或描述某种现象在时间上发展趋势,或一种现象随另一种现象变化情形,最常用办法是A.文字描述B.数据表格C.直条图D.线条图40.在Z分数中,分数分布区间集中在和之间。A.-3,+3B.-5,+5C.-1,+1D.-∞,+∞41.在下列测评办法中,属于团队智力测验是A.瑞文原则推理测验B.韦氏智力测验C.成人智力测验D.以上全不是42.当浮现“鹤立鸡群”或“万绿丛中一点红”现象时,会给“鹤”或“红”过高评价而给“鸡”或“绿”过低评价源于A.错觉误差B.逻辑误差C.接近效应误差D.对比效应误差43.作为Z分数一种改进形式,T分数最小值是,最大值是。A.-1,+1B.-∞,+∞C.0,+∞D.20,8044.问卷是人员素质测评研究中用来收集资料一种工具,在对问卷数据进行分析时,当克隆巴赫一致性系数达到即可以为问卷是可接受。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.945.在测评实践中,经常把定量测评成果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为A.Z分数B.百分位数C.级别转换D.合格分数46.与她人沟通和合伙能力是指A.行业技术胜任力B.组织内部胜任力C.元胜任力D.概念胜任力47.只能有限地用于高档管理人员选拔,而大多数状况下用于临床心理诊断。A.职业兴趣测试B.职业能力测试C.职业人格测试D.投射测试48.将被测评者在各个指标上实际得分相加,而获得其素质综合分办法是A.累加法B.层次分析法C.平均综合法D.加权综合法49.某一指标权重是指该指标在整个评价中相对重要限度,为了避免权威、职称、职务、人数优势等因素对拟定权重干扰,应使用A.主观加权法B.德尔菲法(专家征询法)C.简朴比较加权法D.层次分析法50.基于胜任力人才测评技术所选聘人员有时会浮现“人才水土不服”现象,如下哪一选项可以做出合理解释A.选聘预测效度分析成果存在错误B.有也许是组织环境导致C.胜任力模型仅仅合用于理论分析而无实用价值D.以上全不对的51.如下选项中,关于人员测评与人事决策关系对的表述是A.由于人员测评是通过科学设计,因而可以代替人事决策B.由于人员测评具备不完整性,因而对人事决策毫无协助C.人员测评是为人事决策提供参照信息D.以上全不对的52.某一测试问卷中有一道“你对Java语言掌握限度如何?”题,选项为“A精通;B善于;C尚可”。这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指A.标度B.指标C.标记D.原则53.“你有什么业余兴趣?”是构造化面试中A.经验性问题B.情景性问题C.压力性问题D.背景性问题54.在投射技术中,规定被试者捏面团是属于A.创作投射B.游戏投射C.联想投射D.构造投射55.下列选项中,哪个选项属于品德生理学测评A.哈梅诚实测验B.认知测验C.使用测谎器D.以上全不是56.为了挑选哪些人适合流水线工作,可使用A.机械能力测评B.明尼苏达办事员能力测评C.普通文书能力测评D.操作能力测评57.在素质测评成果解决中,惯用集中趋势量数为A.几何平均数和中位数B.算数平均数和中位数C.几何平均数和原则差D.算数平均数和原则差58.“你好像不太适合咱们这里工作,你看呢?”此类问题属于A.压力性问题B.知识性问题C.思维性问题D.经验性问题59.面试考官应消除应聘者紧张情绪,创造轻松、和谐氛围面试实行阶段是A.关系建立阶段B.导入阶段C.核心阶段D.确认阶段60.某公司销售主管王女士在对销售人员做培训之前,先做了一种综合素质测评,这属于哪种素质测评类型?A.考核性B.诊断性C.开发性D.选拔性61.“一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美”这句话如果用于面试,则也许会支持如下哪一选项A.面试是对面试考官素质依赖性较强测评方式B.面试成功与否将取决于被试者与否与面试官有相似或类似性格或兴趣C.面试成功与否完全取决于面试考官个人素质D.以上全不对的62.在测评活动中直接得到分数,叫做A.常模参照性分数B.导出分数C.目的参照性分数D.原始分数63.为了提高测验问卷质量,往往会采用通过增长信息源(问题)数目来增长问卷信息量,这种做法最后要达到增强问卷目。A.信度B.效度C.数量D.质量64.“男性在空间能力上较好,而女性在动作敏捷性上分较高”,为了验证这一结论,可使用A.操作能力测评B.机械能力测评C.文书能力测评D.创造力测评65.某公司在人员素质测评中,将中层管理人员测评与普通员工测评使用了同一套测评方案,该公司犯了如下哪项错误A.没有根据测评目设计测评方案B.没有根据测评对象设计测评方案C.没有根据测评环境设计测评方案D.没有根据测评经济性设计测评方案66.编制简朴频数分布表对的环节是A.决定组取求全距决定组数与组距级别频数B.求全距决定组数与组距决定组限级别频数C.决定组数与组距求全距决定组限级别频数D.求全距决定组限决定组数与组距级别频数67.高等教诲自学考试合格线是以普通高校相似窗历层次、相似课程结业水平为参照原则。这种测评原则属于A.常模参照性指标体系B.效标参照性指标体系C.目的测评性指标体系D.随后参照性指标体系68.通过不断学习和实践活动,不健全素质可以健全起来,缺少素质可以获得不同限度补偿,普通性素质可以训练成为特长素质,这阐明素质具备A.稳定性B.可塑性C.差别性D.分解性69.某公司在招聘管理人员时,规定应聘者一起完毕一种任务——小溪任务:给她们一种滑轮及铁管、木板、绳索,规定她们把一根粗大圆木和一块较大岩石移到小溪另一边。通过应聘者在任务中体现考察其领导特性、能力特性、智慧特性和社会关系特性等。这种测评办法是A.案例分析B.角色扮演C.管理游戏D.面谈70.如下哪个选项不是评价中心特点A.整体互动性B.综合性C.大信息量性D.全面性71.可以将专家经验结识与理性分析结合起来权重拟定办法是A.层次分析法B.问卷调查法C.主观经验法D.多元分析法72.美国陆军甲种测试属于A.个体智力测试B.团队智力测试C.个体心理测试D.团队心理测试73.卡特尔16种人格因素测验是美国心理学家卡特尔通过近年研究,运用一系列严密科学手段研制出量表。国内专家通过试用以为,卡特尔16因素测验具备A.较高信度和效度B.较高信度和较低效度C.较低信度和较高效度D.较低信度和效度74.在如下测评办法中,其成果只供内部掌握与素质测评是A.开发性测评B.诊断性测评C.配备性测评D.考核性测评75.问卷效度分析是为了检查测评A.可靠性B.稳定性C.一致性D.对的性和有效性76.人员素质测评功能涉及A.核算、预测、错误纠正B.评估、诊断、预测C.评估、判断反馈、核算D.纠正错误、核算、预测77.测评实践中,哪种素质权重或分值大,哪种素质就倍受人们注重;哪种素质权重小,哪种素质就被人轻视。这阐明素质测评具备A.导向作用B.诊断反馈C.预测性D.征询作用78.许多待遇优厚工作岗位经常有众多求职者,尽管已经剔除了许多不合格求职者,但是仍有许多可供选取合格者,这时应选用A.配备性素质测评B.选拔性素质测评C.开发性测评D.诊断性素质测评79.依照教材对胜任力定义,如下选项中对的是A.胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中个体特性B.胜任力是针对普通绩效者所具备不可测量与开发个体特性而言C.胜任力可以将高绩效者与普通绩效者区别开来D.以上所有对的80.在人员素质测评中,当不适当直接提问或不适当暴露研究真正目时,可采用A.认知测验办法B.投射技术C.典型行为测验D.职业测验81.面试已经突破了面对面问答形式,多数地方以面谈问答为基本,引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式,这是面试发展趋势。A.程序规范化B.内容全面C.试题顺应化D.形式多样化82.所谓,是相似人数最多那个素质特性、分数或级别,它代表整体水平构造自然群中最大典型群水平。A.众数B.平均数C.两极差D.平均差83.在所有测评方式中,获得信息量最多、运用率最高。A.问卷法B.面试法C.综合分析D.试用84.据心理测验实行对象不同,可以将心理测验划分为A.认知测验与原则化测验B.文字性测验与行为测验C.个别测验与团队测验D.职业测验与教诲测验85.1980年,美国个性心理学家刊登了《心理测验与测量》论文,简介了她编制第一套心理测验。A.罗夏B.艾森克C.比奈——西蒙D.卡特尔86.进行测评方案设计前提和基本是A.拟定测评目的B.拟定测评内容C.拟定测评类型D.编制测评工具87.克隆巴赫系数是心理或教诲测验中最惯用评价工具,克隆巴赫一致性系数用于检查问卷A.信度B.效度C.敏捷度D.精准度88.能力倾向测验具备,可以判断一种人能力优势与成功发展也许性,为职业选取、人员配备、职业设计与开发提供科学根据。A.诊断功能与开发功能B.诊断功能与预测功能C.开发功能与配备功能D.配备功能与选拔功能89.在评价中心法各种测评办法中实际运用频率最高是A.公文解决B.角色扮演C.小组讨论D.模仿面谈90.在飞行员选拔中,对飞机驾驶工作直接描述属于A.效度测评原则B.效标测评原则C.预测效度原则D.行为效标原则91.普通状况下,在公司组织人员素质测评程序中,作为测评活动初次测评办法是A.面试法
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