




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年山东省潍坊市杨庄中学高一物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列关于质点的说法中,正确的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(
★
)
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义。
B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C.不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计,就可以看成质点。
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。参考答案:C2.(单选题)甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在时,乙车在甲车前处,它们的图象如图所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是(
)A.甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等C.在第30s末,甲、乙两车相距100m
D.在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次参考答案:D 3.为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是110km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100km.上述两个数据的物理意义是(
)A.110km/h是平均速度,100km是位移B.110km/h是平均速度,100km是路程C.110km/h是瞬时速度,100km是位移D.110km/h是瞬时速度,100km是路程参考答案:D4.(多选题)一质点受到下列几组共点力的作用,一定使质点产生加速度的是(
)A.25N,15N,40NB.10N,15N,30N
C.10N,20N,40ND.2N,4N,6N参考答案:BC5.水平抛出一个物体,经时间t后物体速度方向与水平方向夹角为θ,重力加速度为g,则平抛物体的初速度(
)
A.gtsinθ
B.gtcosθ
C.gttanθ
D.gt/tanθ参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.若取地球的第一宇宙速度为8km/s,某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球的半径的1.5倍,则这行星的第一宇宙速度为
km/s。星球表面的重力加速度与地球表面的重力加速度之比为
。
参考答案:7.在做验证牛顿第二定律的实验时,某学生将实验装置如图甲安装,准备接通电源后开始做实验.①(每空2分)打点计时器是一种计时工具,应该接
(填交流或直流)电源。
ks5u②(2分)图中砂和砂桶的总质量为,小车和砝码的总质量为。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是:(选择最优的选项)A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动。D.当改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力③(2分)实验中要进行质量和的选取,才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是A.=100,=40、50、60、80、100、120B.=200,=10、15、20、25、30、40C.=200,=40、50、60、80、100、120D.=400,=10、15、20、25、30、40④图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、为5个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm。已知打点计时器的工作周期为T=0.02s,则打点计时器打下c点时的速度大小为:VC=
m/s(结果保留2位有效数字),小车的加速度的符号表达式为:=
(用上面的符号表示)。⑤在验证当小车的质量一定时,小车的加速度与合外力F的关系时,小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a-F图象,其原因可能是___
____________;图线的斜率代表的物理意义是:
。参考答案:①(2分)交流。②(2分)B
③(2分)D
④0.49m/s,
⑤没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小;小车总质量的倒数8.一质点沿直线做初速为零的匀加速运动,则在第1s末的速度与第2s末的速度之比为
;在第1s内的位移与第50s内的位移之比为
。参考答案:1:2
1:999.在乒乓球比赛中,以2m/s的速度运动的小球在0.01s时间内以8m/s的速度被反向打回,在此过程中,小球的加速度大小是__________,方向与初速度方向__________(填“相同”或“相反”)参考答案:加速度大小是__1000m/s2__,方向_相反__(填“相同”或“相反”)10.11.如图所示,光滑绝缘轨道ABP竖直放置,其轨道末端切线水平,在其右侧有一正交的匀强电场、磁场区域,电场竖直向上,磁场垂直纸面向里。一带电小球从轨道上的A点静止滑下,经P点进入场区后,恰好沿水平方向做直线运动。则(1)小球做沿水平方向做
直线运动(选选填“匀速”,“匀变速”或“变加速”)。(2)小球带
电(选填“正”或“负”);(3)若小球从B点由静止滑下,进入场区后将立即向
偏(选填“上”或“下”)。参考答案:正,下11.“DIS”实验即“数字化信息系统”实验,以下四幅照片中“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是________;“用DIS测位移和平均速度”的实验装置图是________;“用DIS测定加速度”的实验装置图是________.(选填照片下对应的字母)
参考答案:答案:DCC
12.某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开.①他观察到的现象是:小球A、B______(填“同时”或“不同时”)落地;②让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将______(填“变长”,“不变”或“变短”);③上述现象说明________参考答案:
(1).①同时
(2).②不变
(3).③初速度
(4).自由落体(1)小锤轻击弹性金属片时,A球做平抛运动,同时B球做自由落体运动.通过实验可以观察到它们同时落地;(2)用较大的力敲击弹性金属片,则A被抛出初速度变大,但竖直方向运动不受影响,因此运动时间仍不变;点睛:运动的独立性原理又称运动的叠加性原理,是指一个物体同时参与几种运动,各分运动都可看成独立进行的,互不影响,物体的合运动则视为几个相互独立分运动叠加的结果。13.用DIS实验研究小车位移和时间的关系时,将位移传感器的______________部分固定在小车上,______________部分固定在轨道右端,并将它与______________相连。实验中得到如右图所示的图线,则AB段的平均速度大小为_____________m/s。参考答案:发射,接收,数据采集器,0.45,.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示的半圆形光滑轨道,半径为R,固定于水平面上,最高点C和最低点A切线均水平,一质量为m的物体由A点以水平速度V0(未知)进入半圆轨道。求(1)V0至少多大,才能使物体通过C点
(2)物体刚进入半圆轨道时对轨道的压力。参考答案:(1)C点:
最小A至C:
(2),得F=6mg,由牛三,物体对轨道的压力为6mg17.水平面上有一重50N的物体,受到F1=12N和F2=8N的两方向相反的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)此时物体所受的摩擦力为多大?(2)将F1撤去后,物体受到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 共享空间运营模式比较-洞察及研究
- 出行安全方案
- 商务办公自动化平台合作协议
- 影视行业演员试镜合同
- 户外口才培训课程设计方案及调查报告
- 小学数学混合运算教学设计方案
- 建筑安装合同协议条款
- 荣誉室设计方案及布置工作指南
- 可持续5000亩生态旅游生态景区旅游开发可行性研究报告
- 绿色环保100吨日废气处理设施建设形态可行性研究报告
- 做有梦想的少年+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
- 医院2025年院感防控及传染病考核试题及答案
- 2025年食安员、食品安全总监、主要负责人考试题及答案
- 初中音乐新教材培训讲座
- 新《高等教育学》考试复习题库450题(含各题型)
- 《绿色建筑评价标准》解读
- 颈脊髓损伤患者护理查房PPT
- 小学数学 北师大版 六年级上册 第二单元第1课时《分数混合运算(一)》 课件
- 《冷冲压工艺与模具设计》完整版ppt课件全套教程
- 浙大中控DCS图形化编程(“模块”)共248张课件
- 自采商品管理流程
评论
0/150
提交评论