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文档简介

上小学前要培养的几个学习习惯上学校前要培育的几个学习习惯是特别优秀的内容，盼望能让找寻幼小连接的您有所关心。

我国闻名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。尤其是新入学的孩子，更应当重视学习习惯的培育，以利于为将来的学习打好基础，为孩子的进展打好底色。详细应当留意以下几方面：1、提前预习的习惯

由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。关心学习“临时落后”的孩子快速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有士气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。

2、准时复习的习惯

据讨论证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时仔细听课就是把学问从人的大脑中由瞬间记忆变成短时记忆，准时复习可以使学问从短时记忆转化为长时记忆。

3、主动识字的习惯

对大多数一班级孩子来说，学习的最大困难是识字，而大量、机械的识字不但枯燥乏味，还会使孩子失去学习语文的信念。多采纳儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为同学识字供应多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学讨论表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。

4、常常阅读的习惯

当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要准时抓住这个时机，尽可能供应一些适合孩子阅读的材料，如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗，也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、中国的《三字经》等。选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读”成为“悦读”。

5、口语交际的习惯

家长或老师在和孩子沟通的过程中，要有“教育”的觉悟和意识，引导孩子用一般话交谈，说规范的语言，培育孩子精确     把握语言的力量。

6、擅长提问的习惯

学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓舞孩子提出问题。对孩子的提问哪怕特别稚嫩，也要给以鼓舞，逐步培育孩子的思维力量，不能焦急。

7、规范书写的习惯

尽管电脑日益普及，但硬笔书写仍是日常生活中不行缺少的传递信息和学问的技能，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素养之一。在关心孩子养成仔细写字的问题上，家长要有书写意识，一方面强调写字姿态、握笔姿态；另一方面渗透一些必要的书写学问，如字的基本构成、间架结构、占格问题等。由于

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