山西省大同市第十中学高一物理联考试卷含解析

山西省大同市第十中学高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：(

)A．

B．

F

m

MC．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为D．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为参考答案：B2.一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（

）

A、

B、

C、

D、参考答案：C3.（单选）质量为4×103kg的汽车在水平公路上行驶的过程中，保持发动机的输出功率为30kW，且所受阻力不变，所能达到的最大速度为15m/s。当汽车的速度为10m/s时（

）A．汽车所受阻力大小为4000N B．汽车所受阻力大小为3000NC．汽车的加速度为0.25m/s2 D．汽车的加速度为0.75m/s2参考答案：C4.（单选）一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在这第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第三段时间内位移是()A．1.2mB．3.6mC．6.0mD．10.8m参考答案：C5.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内该物体的（

）

A．速度变化的大小一定是

B．速度变化的大小可能大于C．加速度的大小一定等于6m/s2

D．加速度的大小可能等于14m/s2.参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.伽利略科学实验方法的核心内容是______和______相结合。参考答案：实验

逻辑推理

7.参考答案：8.某人以初速度v0＝2m/s将质量为m的小球抛出，小球落地时的速度为v=4m/s，不计空气阻力，则小球刚被抛出时离地面的高度为________m。参考答案：9.利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量，图甲中仪器A和B通过电缆线驳接，B为超声波发射与接收一体化装置，而仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形。现固定装置B，并将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲(如图乙中幅度大的波形)，而B接收到的由小车C反射回的超声波经仪器A处理后显示如图乙中幅度较小的波形，反射波滞后的时间已在图乙中标出，其中T和ΔT为已知量，另外还知道该测定条件下声波在空气中的速度为v0，则根据所给信息可判断小车的运动方向为

(填“向左”或“向右”)，速度大小为

。参考答案：10.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz。(1)某同学在实验得到的纸带上选择了标为0－3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐。请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为

m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为

m/s。

(2)某同学探究加速度与质量关系时画出a--m图像是一条曲线，则他应该画

图象。如果图象是一条

，则说明加速度与质量成反比。参考答案：（1）

0.8

，

0.24

（2）

a---

，一条过原点的倾斜直线11.一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m),则该质点的初速度为______m/s，速度与时间的关系式为

。（式子中t的单位是s）参考答案：2

v=2+6t12.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能_________，重力势能_________，机械能_________（填“增加”、“不变”或“减少”）参考答案：13.在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是

；加速度与力的关系图线是

；图线

也可以描述加速度与质量的倒数关系．参考答案：b，a，a．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】根据牛顿第二定律得出加速度与质量和合力的关系．【解答】解：根据a=知，加速度与质量成反比，与合力成正比，所以描述加速度与质量关系的图线是b，加速度与力的关系图线是a．根据牛顿第二定律知，加速度与质量的倒数正比，可知图线a可以描述加速度与质量的倒数关系．故答案为：b，a，a．三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．15.在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.有一则剪报（1991年5月11日《北京晚报》）报道了一位青年奋勇接住一个从15层高楼的阳台跌出的孩子的动人事迹。设每层楼高度是2.8米,这位青年从他所在处冲到楼下所需的时间是1.3秒,请你估算一下他的反应时间有多长?（g取10m/s2）参考答案：17.一物体从20m高以10m/s的速度水平抛出，g=10m/s2求：（1）物体落地的