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文档简介

大一下学期副班长个人工作总结(3篇)

大一下学期副班长个人工作总结(精选3篇)

大一下学期副班长个人工作总结篇1

以下是一名副班长对过去一年所做的工作总结,敬请关注:

这学期工作任务相对于上学期可能工作量较轻松点,但能适量的配合班级其他班委的工作,合理处理好班级各项工作。在这学期担任副班长时也体会到了做任何一项工作要从各方面考虑到班级每个同学的利益,而不是只为了完成工作而工作。

对于副班长考勤工作这方面依旧能严格对待,对于没出勤的同学能及时了解其原因并提醒他们及时来上课。这学期出勤情况总体是较好的,早操旷操有三位同学,一位同学由于社团原因漏了点操。上课出勤除了两位留级的同学,其他同学出勤情况都很好,这学期班级上课出勤率有98.11%,这也是每个同学都提高重视自己平时的上课出勤的原因。讲座这块同学们也比上学期有更多热忱,能积极参与~

对于个人担任班委期间存在很多不足,依据同学们的反馈是:做事有时过去急躁;各项工作分工不明确;有时在考勤工作上过于死板过于严格;和部门同学交流较少…对于这些同学们对我的意见,我反省过了,也认识到自己确实有存在着这些不足,也会要求自己在今后的.工作和学习中进一步改正。这学期组织班级的一次聚餐,虽然是自愿原则,但其中我的工作就没做到位,没考虑到每个同学的经济情况和每个同学时间上的协调性,这点有点遗憾。

担任班委一学年了,虽然没能在各方面都起到带头作用,但能要求自己做最大的努力,学到了不少,自己也进步了。协调能力和沟通能力提高了不少,也更快的适应了大学生活,自己的大学生活也更加充实。

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大一下学期副班长个人工作总结篇2

日月如梭,大一下学期的时光就在我们的不经意间流逝了,静下心来回想这学期里所发生的事,觉得自己又长大了不少。以前觉得大学三年很长,现在我走已完了这段路程的三分之一,才发现三年也只是弹指一挥间。

在过去的一学期里我有过茫然,有过堕落,也有过奋斗,有过追求。但不管怎样,经验也好,教训也罢,总该给自己一个交代。

在生活上,我已适应了北方的生活。不仅能与舍友、同学保持良好的关系,还结识了一些高年级的学长学姐,以及主校区、学前系的一些优秀同学,向他们请教在学习和生活方面遇到的各种问题。我觉得大学就是一个社会的缩影,在这里,你不仅要搞好学习,更要培养自己的人际交往能力。另外,在这学期前两个月我还做了些兼职,在锻炼自己的社会实践能力的同时也能够为父母减轻点负担,大学是我们走向社会的桥梁,我们应该多多与社会接触。这样,等我们走进社会的时候就不会被社会弄得措手不及。

在思想上,首先我端正了学习态度,像上学期一样认真听课、做作业,因为我认识到大学仍要付出极大的努力用功学习,学习是我们学生永远都不应该忽视的问题。其次,在陈斯老师和班主任的指导下,我对人生和职业有了初步思考,逐步发现了自己兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。我相信有很多同学都有和我一样在大一上的时候感到迷惑,茫然的经历。这时候我们就应该思考一下我们的人生,思考一下我们的将来的发展方向甚至是具体的工作,给自己定一个目标,并努力朝着那个目标前进,这样你的大学生活才会有动力,才会有活力。

在学习上,我对大学的学习也有了进一步的认识。认识到,在大学,除了闹钟之外,没有人会叫你起床,除了自己之外,没有人会逼你上课。学习上完全靠自觉。记得上学期刚开学的时候,我门门功课都勤,像高中一样卖命。可后来,发现自己的学习方法有很大的问题。由于表现积极,后来又在社团里扮演着比较重要的角色。平时班上和社团事务多,学习时间上没保证,想到每一门功课都不偷懒是不可能的。为了给自己减压,渐渐地学会了在公共课上偷懒,开始学会了逃课,可最终难逃大学考试的怪圈:平时不翻书,考试翻破书。不过还好,结果没有太难堪,不过却与奖学金无缘。这学期我准备吸取上学期的经验教训,大干一场,向着奖学金前进。可一到下学期,科目又多了,各种校园,社团,班级活动也如雨后春笋班出现。在班上和社团都有事务的我,学习上更加吃紧,有些顾此失彼。本来是想要拿奖学金的,可对社团和班级也不能不负责。就这样茫茫碌碌,到头来又是考前突击恶补。

在工作上,我在班上没有担任班干部,加入的是学生会学习部。作为学习部的负责人,我积极配合学校学生会的工作,带领我们班女同学参加了一场篮球赛,虽然成绩不是很理想,但毕竟我们参与了,努力了,这就够了。作为研究会的会长,我经常要去主校区和一校区,这学期过得比上学期充实,虽然学到了不少东西,但也存在着不足。

生活上无规律,经常为了一些事情不吃饭,经常到凌晨一两点钟才睡觉;思想上偶尔也情绪化,偶尔情绪低落;学习上不到位,花在学习上的时间太少,特别是英语,基本上除了上课之外就没怎么去学。改变这些不好的习惯将是我下一学年努力的目标。

大一下学期副班长个人工作总结篇3

班级建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,实践文化引领的管理理念。

一、营造和谐的有竞争力的班级氛围

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活,教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围,折射出这个班级的文化底蕴,我也一定积极配合劳动委员的工作。

二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组

上学期班委制定的`相关的纪律管理和学习小组收效甚微,这学期我们应该

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