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文档简介
一、选取题(每题至少有一种对的答案,多选或者少选都不能得分)(A)是绩效管理重要环节,也是老式绩效管理模式与当代模式本质区别之一。A.持续沟通B.实行绩效评价C.提供绩效反馈D.绩效改进指引(A)在对整个公职人员监控系统中居于最高层次。A.国家权力机关监控与约束B.国家司法机关监控约束C.国家行政机关监控约束D.政党监控约束(AB)采用是品位分类办法。P169(B)是对以人为本管理提高,是公共部门人力使用主线所在。A.以知识为本B.以能力为本C.以技术为本D.以人力为本(B)是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历第一种类型培训。A.任职培训B.初任培训C.专任培训D.技能培训(B)是一种以工作为中心工作分析办法,是对管理工作进行定量化测试办法,合用于不同组织内管理层次以上职位分析。A.职位分析问卷B.管理职位描述问卷C.体能分析问卷D.心理分析问卷(B)是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来理解员工个人绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。A.记录考核法B.360度绩效评估C.行为观测量表法D.评级量表法(C)是当前公共部门人力资源培训中普遍采用办法.A.讲授式培训法B.研讨式培训法C.案例分析培训法D.合伙研究培训法(C)是国内公务员交流中最为常用方式。P140(D)基本思想是找出过去人事变动规律,用定量办法预测具备相等间隔时刻点上各类人员人数,以此推测将来人员变动趋势。A.德尔菲法B.自下而上预测法C.人员继承法D.马尔可夫链预测分析办法(D)完善限度决定了人力资源流动规模、质量和效益。A.人力资源政策B.人力资源供求关系预测C.人力资源制度D.人力资源市场(D)是公共部门依照一定期期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测基本上,为保证组织对人力资源数量、质量和构造上需求,制定本部门人力资源管理行动方针过程。A.公共部门人力资源获取B.公共部门工作分析C.公共部门人力资源使用D.公共部门人力资源规划(D)是组织人力资源战略和规划核心内容,是制定人力资源筹划,进行人力资源开发管理基本。A.人力资源环境分析B.人力资源供应预测C.人力资源供求关系平衡状况D.人力资源需求预测(B)创造人、美国经济学家、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出:人类将来不是由耕地、空间、能源所决定,人类将来是由人类智慧所决定。P36“人力”是指人劳动能力,涉及(ABCD),这些构成某些不同组合,构成了人力资源丰富内容。P12《中华人民共和国公务员法》经全国人大常委会通过,并于(B)开始施行。A.7月1日B.1月1日C.7月1日D.1月1日《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事管理(ABCD)。P6520世纪80年代,特别是80年代后期,人力资本理论研究势头更加剧烈,其重要代表有(ABC)。A罗默经济增长—收益递增型增长模式B卢卡斯专业化人力资本积累增长模式C斯科特资本投资决定技术进步模式D贝克尔微观进步模式D在国内干部人事制度发展史上具备里程碑意义老式公共部门人力资源管理重要特点是(ABCD)。P28从1993年10月1日起从规划性质看,公共部门人力资源规划可分为(AB)。A.战略性人力资源规划B.战术性人力资源规划C.指令性人力资源规划D.指引性人力资源规划从规划范畴看,公共部门人力资源规划涉及(ABCD)A、全国性人力资源规划B、地区性人力资源规划C、部门人力资源规划D、某项任务或详细工作人力资源规划从规划范畴看,公共部门人力资源规划有(ABCD)。P116A从勉励内容角度,可以将勉励划分为(AC)。P282从总趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出(BCD)特性。P363A约束与监督以“道德人”假设为前提,与公共部门公职人员利益相结合B注重法律建设,规范行政行为C监督与约束主体独立性强当今各国公职人员任用形式各种各样,采用较多是(ABCD)。P268当今各国公职人员任用形式各种各样,采用较多是(ABCD)A、选任制B、委任制C、考任制D、聘请制第一种公认当代人事管理部门──19在(B)钞票出纳公司设立劳工部门,它工作内容涉及工资行政、诉怨、雇用工作状况和工作改进等。P44对于公共部门人才所要测评要素来说,(A)依然是最基本测评方式,具备重要把关作用。A.笔试B.资质测试C.评价中心技术D.心理测验法定休假日安排公职人员工作,需给付不低于正常工资(D)报酬。A.150%B.200%C.400%D.300%非正式行政人事制度安排就是人们对原发性规则尊重,依托(ACD),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。P3各国公共人事制度发展有其共同趋向,这一趋向反映在(ABCD)。P53A、在发展方向上都指向当代功绩制B、在发展途径上都是由封建制而官僚制,继而为民主型开放制依照规划内容,公共部门人力资源规划可分为(ABCD)。P116依照流动范畴,可将公共部门人力资源流动分为(ABC)。P135A依照人力资源理论,“人力”是指人劳动能力,涉及(ABCD)。P12工作评估非量化评估办法是(AB)。P165工作评估基本办法涉及(ABCD)。P164工作设计是对组织内(BCD)进行设计,以提高工作绩效和实现组织目的。P157公共部门涉及“纯粹”政府组织,还涉及“准”公共部门即(ABC)。P46公共部门监控对象是指国家机关与第三部门中从事公职人员。其内容涉及(ABCD)。A.对公职人员守法监控B.对公职人员执法监控C.对公职人员廉政监控D.对公职人员勤政监控公共部门人才笔试具备(ABCD)特点。P183-184公共部门人力在制定人力资源规划时,必要环绕着公共利益实现,回答(ABCD)这些基本问题。P115公共部门人力资源部内培训最大长处在于(B)。A.有助于增进部门之间互相联系和信息交流,并有助于节约培训经费B.针对性较强、容易实行,也比较容易获得实效C.有助于人们开阔视野,增强应对所面对现实问题能力。D.有助于部门工作经验传授和良好人际关系维系,也有助于保持部门优良老式和工作持续性公共部门人力资源管理必须基本功能是(ABCD)。P8公共部门人力资源规划与私人公司组织人力资源规划主线区别在于,它是以(D)为导向。A.公共服务B.公共价值C.公共产品D.公共利益公共部门人力资源合理流动,必要遵循原则是(ABCD)。P139公共部门人力资源流动内在动因重要体现为(ABC)。P136公共部门人力资源流动意义是(ABCD)。P138A合理人力资源流动有助于提高公职人员素质和能力B合理人力资源流动有助于优化公共部门人才队伍构造公共部门人力资源培训和常规教诲区别重要体当前(ABCD)。P232公共部门人力资源损耗根据损耗发生因素,可以分为(BCD)。P24公共部门人力资源损耗根据损耗发生因素,可以分为(BCD)。P24公共部门人力资源通用培训形式涉及(ABCD)。P238公共部门人力资源招募与选录工作只有在(B)分析基本上,才干拟定公共职位空缺数量、构造、任职资格条件、详细招募途径以及甄选办法等。A.劳动力市场供需状况B.内部环境C.外部环境D.经济环境公共部门外部生态环境涉及(ABCD)。P67公共组织从外部招募公职人员办法重要涉及(ABC)。A.应聘者自荐B.员工推荐C.猎头公司D.档案法关于国内公务员降职,下列说法对的是(ABD)。A.是指由本来职务调节到另一种职责更轻职务,是由高职务向低职务调节B.它意味着公务员所处地位减少、职权和责任范畴缩小、待遇减少C.国内公务员法所规定降职是一种任用形式和任用行为,是对公务员惩戒与处分D.它是让由于各种因素不胜任现职又不适当转任同级其她职务公务员改任较低职务任用行为关于无领导小组讨论,下列说法对的是(ABC)。A.是公共部门人才测评中摸索并使用一种新合用于集体测试办法B.讨论中问题普通是以书面形式给出,最后小组意见也规定以书面形式报告,并要应试者签名承认C.重要测应试者组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、解决人际关系能力和解决问题能力D.测试者可以更精确地校正和确认自己报考岗位与否适合自身各项条件及兴趣、意愿和抱负。加深对岗位理解,对其后来工作情感和意志品质均有益处和笔试相比,面试具备(ABCDE)特点。P193A赫兹伯格提出双因素论以为物质和精神上勉励都属于(B),它对人勉励作用是有限,而人们“对工作自身兴趣以及从中得到高兴”才对人具备主线性勉励作用。A.内在勉励B.外在勉励C.正向勉励D.负向勉励互联网招募是一种新型网上职业中介机构,当前国内互联网招聘中存在某些局限性之处,重要体当前(ABCD)。A.信息可信度不高B.保密性不好C.信息更新缓慢、网站互相复制D.双方缺少感性结识绩效评估系统重要由(ABC)构成。P311开发人力资源基本性工作是(D)。A.做好人力资源制度建设B.严格绩效考核C.进行科学人力资源预测D.对人力进行教诲和培训劳动者心理素质是指劳动者心理特性总体状况,涉及劳动者(AD),它是人力资源质量心理基本。P15理性经济人性观和封闭性环境观代表人物有(ABC)。P45美国哈佛大学威廉·詹姆斯专家,在实地调查中发现一种人寻常体现能力水平,与通过激发也许达到能力水平之间存在着大概(A)左右差距。A.60%B.50%C.70%D.40%面试和笔试相比突出特点体现为(ABCD)。P193A.测评素质更全面B.测评内容不固定性C.考官与考生交流互动性D.测评手段灵活性与针对性当前,大多数公共管理部门所采用考核模式均属于(B)类型。A.发展型评估B.判断型评估C.参加型评估D.专项型评估诺贝尔奖金获得者卢卡斯以为,技术进步与(D)结合所形成资本积累才是经济增长真正源泉。A.经济资本B.社会资本C.知识资本D.人力资本评价中心不同于咱们老式纸笔测验、面试等测试工具,它重要通过(ABD)等情景模仿技术,加上某些老式测试办法,对人知识、能力、个性、动机进行测量。A.无领导小组讨论B.公文筐C.心理测验D.角色扮演人才测评办法重要涉及(ABCD)。P180人力资本性质重要体当前(ABCD)。P94人力资本理论以为(B)是人力资本核心。A.培训B.教诲C.素质D.投资人力资源可再生性重要体当前(ABD)。P32A、对人力资源使用或消费事实上是对知识资源消费,知识资源可被重复运用B、人力资源具备积极补充和更新知识资源天性C、在正常状况下,人力资源边际产量收入总是不不大于其边际支出D、意味着人力资源是一种低投入高产出并能使拥有者长期受益特殊资源人力资源质量,指人力资源所具备(ABCD)。P15人力资源市场具备功能是(ABCD)。P144人力资源数量层次规划重要研究基本问题涉及(ABC)。P118人力资源研究劳工管理阶段核心思想是(BCD)。A人们重要关怀情谊、尊重、温情这些社会需要B人天生是懒惰C人天性就是厌恶劳动而贪图安逸D主张采用物质引诱办法引诱人与事结合实践证明,采用(B)考核办法,很难区别不同部门之间公务员业绩差别和同一部门内工作性质差别不太大公务员工作业绩高下,也很难依照考核成果客观、完整地评价一种公务员。A.定量分析B.定性分析C.360度绩效分析D.平衡记分卡世界上大多数国家和地区都实行了公务员制度,尽管由于各国国情不同,经济发展水平不同,公务员薪酬制度存在着一定差别,但普通来说都遵循(ABD)。A.依法分派原则B.平衡比较原则C.公开透明原则D.平等原则市场经济条件下人力资源生态环境特点是(ABC)。A、系统性和复杂性B、动态性和稳定性C、有关性和独立性D、竞争性和法制性市场经济条件下人力资源生态环境具备(ABC)特点。A.系统性和复杂性B.动态性和稳定性C.有关性和独立性D.统一性与多样性舒尔茨对人力资本理论贡献重要有(ABC)。A.明确了人力资本概念B.概括了人力资本投资范畴和内容C.建立了系统人力资本理论体系D.构建了人力资本理论微观经济基本所谓薪酬,就是组织成员向其所在组织或单位提供劳动而获得所有直接和间接经济收入,重要涉及(ABCD)。P332通过引入(A),可以在公务员考核中加入“顾客”即公务员服务对象对该公务员评价,并影响考核成果,从而增强公务员服务意识和对社会公众负责精神,提高公众对公共部门公共服务满意限度。A.绩效评估B.绩效管理C.绩效反馈D.绩效改进外部监控与约束是社会对公职人员形成一种外在约束与控制。它涉及(ABC)。A.法律监控与约束B.道德约束C社会群团和媒体监控与约束D.政党监控与约束外附勉励是指掌握在管理者手中,由管理者运用,作用于管理对象,对被勉励者来说是外附一种勉励。其方式重要涉及(ABCD)。P284微观人力群体生态环境详细可以体现为(ABCD)。P70为了保证公共部门人力资源招募和录取工作质量,在招募与选录过程中,必要遵循(ABCD)。A.能岗匹配原则、因事择人原则B.德才兼备原则C.公平竞争原则D.信息公开原则、合法原则国内公共部门人力资源培训原则,是基于国内自身现实并汲取她国经验而总结出来。其中最基本原则是(D)。A.讲求实效原则B.学用一致原则C.按需施教原则D.理论联系实际原则国内公务员职务晋升必要坚持(ABC)。A.德才兼备、注重实绩B.勉励竞争原则C.坚持公开、平等D.群众公认、领导确认原则国内古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表白官员级别尊卑制度是(B)。A.俸禄B.品秩C.薪级D.级别国内劳动力市场体系已初步形成,(B)在人力资源配备中主导地位也已初步确立。A.政府部门B.市场机制C.第三部门D.公共部门国内现行公务员流动是公务员制度重要构成某些,依照国内《公务员法》规定,交流方式涉及(ACD)。P140下列关于《中华人民共和国公务员法》说法对的是(ABD)。A是国内第一部属于干部人事管理总章程性质重要法律B标志着国内公务员制度建设进入了新阶段C完善了国内人事管理制度,使国内公务员法律体系完整、成熟下列属于过程型勉励理论是(ABC)。A.盼望理论B.公平理论C.目的设立理论D.需要层次理论当代人力资源开发与管理理论发展表白,老式人事管理中某些刚性约束正在逐渐减少,取而代之是上级与下级,或雇主与雇员之间双向沟通,即(D)。A.资格约束B.刚性约束C法纪约束D.柔性约束薪酬基本功能有(ACD)。P334普通而言,合用于对公共部门人员比较严重违纪行为和考绩“较劣”者惩戒是(ABC)。P361普通来讲,公共部门在发布人员甄选与录取信息时应遵循(BCD)。P218普通来讲,公共部门在发布人员甄选与录取信息时应遵循(BCD)。A、权威原则B、地区原则C、面广原则D、及时原则普通来说,公共部门监控对象是(AD)中从事公职人员。P356英国对高档公务员薪酬制度改革时,引入了(C)绩效工资,突出奖励成绩明显,工作出众公务员,获得了明显效果。A.职务工资B.级别工资C.绩效工资D.构造工资影响人力资源数量因素有各种,其重要因素有(ABC)。P13-14A用于人力资源需求预测定性预测法有(AB)。P123由于公共部门人力资本产权是一种“特殊市场合约”,致使其存在着不同于普通人力资本产权更为复杂特殊性质即(ABCD)。P103与工商界绩效特性相比较,公共部门绩效明显呈现出(ABC)特性。P310A公共部门绩效目的复杂性B公共部门绩效形态特殊性员工(AB)是最有效提高劳动生产率途径,也是人力资本增值重要途径。P26在编写工作阐明书过程中,必要遵循(ABC)准则。P164在工作分析各个环节中,(D)是整个工作分析过程中最核心环节。A.工作分析目B.拟定工作分析执行者C.编写工作阐明书和职位规范书D.工作分析信息收集在马斯洛需要层次理论中,(B)属于高层次需要。P287在实际运用中,直接观测法必要贯彻(ABCD)原则。P161A观测工作相对稳定B合用于大量原则化、周期短以体力活动为主工作在市场经济条件下,(D)是实现人力资源优化配备主线途径。A.人力资源考核B.人力资源招募C.人力资源培训D.人力资源流动在市场经济条件下,公共部门人力资本产权运作必得以(ACD)为基本。P104在市场经济条件下,公共部门人力资本产权运作必要以(ACD)为基本。A市场机制B竞争机制C契约机制和D保障机制在国内,(A)在人员招募中发挥主体作用。A.公共就业服务机构B.私营就业服务机构C.猎头公司D.互联网在国内,(B)是监督体系中最重要、最经常、最全面监督。A.行政机关监督B.权力机关监督C司法机关监督D.政党监督在学校培训中,(D)培训是政府部门公务员最基本培训形式。A.高等院校B.中档学校C.职业学院D.行政学院政府在人力资源开发与管理过程中,必要坚定确立起以(D)管理理念和战略指引原则。P36职位分类长处在于(ABC)。A.因事设人而避免了因人设事、滥竽充数现象B.可以使考试和考核原则客观,有助于事得其人,人尽其才C.便于实行公平合理工资待遇和制定工作人员培训筹划D.构造富有弹性,适应性强,应用范畴广职位分析问卷是惯用一种以(D)为中心工作分析办法,是一种构造严密、定量化工作分析问卷。A.职位B.工作C.工作条件D.人制度合法性内涵说到主线处就是(BC)。P7中华人民共和国古代“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”故事充分阐明了(B)重大作用。A.情感勉励B.危机勉励C.荣誉勉励D.目的勉励中华人民共和国人力资源生态环境不平衡性重要体当前(ABC)。A高素质人力资源都重要集中在东部沿海B中部和西部留不住人才C东部地区浮现了人力资源饱和现象D中西部人力资源政策体制环境还不完善转任重要特点是(ABC)。P141A作为一种完整顿论体系,人力资本理论兴起始自(B),但作为一种经济学思想,对这一范畴研究却早已有之。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代作为一种常规性工具,(D)在人力资源管理和整个组织管理系统中发挥着基本性作用。A.人员招聘与录取B.员工培训与开发C.员工勉励D.工作分析二、判断题(对在括号中打√,错误在括号中打×)《公务员法》规定对公务员考核内容涉及德、能、勤、绩、廉五个方面,考核重点是工作胜任能力。(×)P322《中华人民共和国公务员法》规定,公务员因工作需要在机关外兼职,应当经关于机关批准,并可以恰当领取兼职报酬。(×)4月,佛山市政府宣布:为规范辖区内镇级公务员收入,对镇长实行10万元至15万元年薪制,这属于用法律方式拟定公务员收入典型例子。(×)案例分析法长处在于,它提供了详细、复杂管理情景,让学员进行有针对性地分析。(√)贝克尔构建了人力资本理论微观经济基本,并被视为当代人力资本理论最后确立标志。(√)笔试是公共部门人才测评中最经济且效率最高方式。(√)笔试作为公共部门人才测评一种测评方式,是当代公共部门新创。(×)部内培训最大长处在于针对性较强、容易实行,也比较容易获得实效。(√)采用定性分析考核办法,很难区别不同部门之间公务员业绩差别和同一部门内工作性质差别不太大公务员工作业绩高下,也很难依照考核成果客观、完整地评价一种公务员。(√)老式公共部门人力资源管理,是一种以“授能”为导向积极管理。(×)P28老式勉励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段,依照员工绩效予以一定工资、奖金、福利、提高机会、以及各种形式表扬、承认和荣誉等。这些勉励都与工作自身并不直接有关,只是作为对于员工付出劳动补偿,因而称为外在勉励。(√)P283从人才测评发展史上看,笔试产生远早于面试,但由于缺少科学理论支持,加上其主观性较大,始终没有能成为公共部门人才测评主体办法(×)从人才测评发展史上看,面试产生远早于笔试。(√)大多数公共管理部门所采用考核模式均属于判断型评估类型。(√)当组织核心职位和高档职位浮现空缺时,往往采用内部招募方式。(×)到20世纪70年代,工作分析已被西方发达国家视为人力资源管理当代化标志之一,并被以为是人力资源管理最基本职能。(√)到了资本主义生产关系确立时期,由于社会分工、分层发展,人们社会关系和社会生活也日趋复杂。开始形成真正独立人力市场和全面完整人才观。(×)道德约束对公职人员队伍中所有成员都是同样,是公务员所“共有”约束。(√)德尔菲法重要适合于对人力资源需求宏观长期趋势预测,特别是对于那些缺少资料预测有较好效果。(√)对公共部门工作人员进行分类管理是各个国家惯例,美国重要是采用是品位分类办法。(×)对公共部门来讲,通过360度绩效评估可以解决那些绩效难以量化专业人才绩效考核问题。(√)发展型评估是当代组织进行业绩评估发展方向。(√)法治是公共部门人力资源约束机制运营基本前提和保障。(√)凡在公共部门工作满3年以上,与配偶不住在一起,并且不能在公休假日团聚,可以享有看望配偶待遇。(×)访谈工作分心法不能单独使用,只适合与其她办法结合使用。(√)P159分类法长处在于操作简朴、速度快、耗费少,缺陷在于其评估成果重要依赖于评估人员主观判断能力,因而只适合于规模较小组织。(×)P165福利津贴普通以钞票形式提供,是公职人员工资收入以外收入,它涉及衣、食、住、行、乐,可以各种形式存在、以各种名录浮现,并且称谓不同样。(√)福利往往采用实物或延期支付形式,由于与劳动能力、绩效和工作时间变动无直接关系,因此有固定成本特性。(√)改革开放前,国内公职人员流动更多是因个人意愿;当前工作需要在流动中所起作用越来越大。(×)依照新增长理论,经济长期增长核心因素是技术和知识增长。(×)工作分析思想来源于以泰勒为代表科学管理理论。(√)P154工作分析是人力资源管理乃至整个组织管理基本。(√)P152工作分析是展开工作评估前提和基本,而工作评估则可被看作是工作分析活动进一步延伸。(√)P164工作分析是制定人力资源招募筹划前提和根据。(×)工作分析与工作评估既互相联系,又有所区别。工作分析是展开工作评估前提和基本,而工作评估则可被看作是工作分析活动进一步延伸。(√)P164公共部门产品或服务交易特殊性导致了公共部门绩效难以考核和评估。(√)公共部门管理活动服从于其决策层意志,不必对社会公众公开,其操作过程也是经常隐蔽不公开。(×)公共部门对人力资本再投资也应遵循“谁投资,谁收益”原则,分享人力资本收益权。(√)公共部门内部生态环境决定和制约着人力资源开发和管理活动。(×)公共部门人才资源福利普通是通过举办集体福利设施、发放各种补贴等方式满足本单位、本部门员工某些普遍性和共同性消费需求,并且以低费形式提供。(×)公共部门人力资本产权和成本与公共部门密切有关,因而不具备私人性质。(×)公共部门人力资源政治性很和道德品质要高于国家人力资源整体平均水平。(√)公共部门人力资源管理发展需要强有力动力机制来推动,而价值就是这种动力机制内核。(√)P2公共部门人力资源管理发展需要强有力动力机制来推动,而价值就是这种动力机制内核。(√)公共部门人力资源监控与约束差别重要在各自侧重点(功能)不同。(×)P356公共部门人力资源流动很大限度上不但取决于个人意愿,并且更取决于外在环境规定。(√)公平理论基本观点是:当一种人做出成绩并获得了报酬后来,她不但关怀自己所得报酬绝对量,并且关怀自己所得报酬相对量。(√)公务员薪酬构造应以工资收入为主体,而以津贴为补充。(√)公务员降职目是为了合理地使用公务员,充分发挥公务员作用,为行政机关各个职位选取配备适当人才。减少公务员职务,普通一次只减少一级。(√)古代孔子(韩非)对赏罚阐述在中华人民共和国古代思想家中是最具特色,她从人性善出发,得出结论:“人情者,有好恶,故赏罚可用”。(×)挂职锻炼不涉及公务员行政从属关系变化,它不变化单位编制,不需要办理公务员调动手续,只在一定期间内变化挂职锻炼公务员工作关系。(√)管理游戏与无领导小组讨论相似地方在于普通既涉及可见行为(如一定体力活动),同步也涉及不可见更为复杂决策过程。(×)国家司法机关监控约束是一种“被动”监控与约束。(√)合伙研究培训法普通是在公职人员培训前期采用。(×)绩效评估是人力资源管理考核中一项重要内容,它是部门考核所有。(×)加快中西部地区经济发展是国内优化人力资源生态环境必不可少前提条件。(√)减少公务员职务,普通一次只减少一级。(√)角色扮演合用于较低层级管理者。(×)经济学家经测算后以为高等教诲投资收益率以及个人投资收益率均远远高于国家平均经济增长率。(√)精神(物质)奖励是最古老和老式勉励方式之一,国内古代就有“重赏之下,必有勇夫”之说。(×)P302开发人才是当今世界各国特别是发达国家争夺人才重要形式。(×)柯克帕特里克培训效果模型是全球范畴最具备影响力,并被广泛采用培训评估模型,它从受训者反映、学习成果、工作行为和成果等四个方面来评估培训效果。(√)P251劳动者文化技术素质是人力资源质量核心某些(√)P15劳动者文化技术素质是人力资源质量核心某些。(√)理论联系实际是公共部门人力资源培训基本原则。(√)理性官僚制弊端在公司组织比在行政组织体现得更加明显,帕金森效应更容易在公司组织中发挥作用。(×)P48录取比值越小,相对来说意味着录取者素质就也许越高;反之,录取者素质则也许越低。(√)录取人员人数多,就意味着招聘效率高。(×)马尔可夫链预测分析办法强调运用记录技术来预测将来人力资源变化趋势。使用这种办法得到内部劳动力供应预测成果非常精准。(×)美国哈佛大学威廉·詹姆斯专家,在实地调查中发现,准时计酬人员普通状况下只发挥了20%~30%能力。(√)南京国民政府时期公务员系统构造基本上属于美国模式。(×)P62内部供应分析对象是在组织按照以往方式吸引和遴选时,筹划从外部加入组织劳动力。(×)内部劳动力供应预测比外部劳动力供应预测较为精准。(√)内部招募重要长处在于理解全面,精确性高。(√)内滋勉励是一种高层次勉励,它产生力量是最大、最有效。(√)能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必要遵循黄金法则。(√)排序法长处在于操作简朴、速度快、耗费少,缺陷在于其评估成果重要依赖于评估人员主观判断能力,因而只适合于规模较小组织。(√)P165品位分类最大特点是“因事设人”。(×)P170品味分类最大特点是“因事设人”,它强盗是公务员职权和责任,而非担任该职位公务员本人。(×)平衡记分卡是把战略放在了组织管理过程核心地位,以一种深刻而一致办法描述了战略在公司各个层面详细体现,从而具备独特贡献和意义。(√)评价中心核心技术是情境模仿测试。(√)权力是公共部门进行勉励有效办法。权力勉励就是要向公务人员恰当分权,而不能对权力进行制约。(×)人才环境质量与社会经济文化状况是正有关关系。(×)人类历史上商定俗成“选贤任能”程序就是人类人事制度最初萌芽。(√)人类在原始社会时期就已经存在人才观念。(×)人力资本积累重要是通过人力资源管理来实现。(×)P25人力资本稀缺性是人力资本最本质性质。(×)人力资本理论思想渊源向上可以追溯到具备当代意义经济学创始之前。(√)P88人力资本理论以为,人力资本涉及人力资源数量和质量,但提高人口质量是核心。(√)P96人力资本理论以为培训是人力资本核心。(×)人力资本理论以为人力资本投资是生产支出而非简朴消费支出。(√)人力资本理论形成标志是马歇尔在1960年美国经济学会年会上所刊登题为“人力资本投资”知名演讲。(×)人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当·斯密那里得到萌芽式阐述,她提出“土地是财富之母,劳动是财富之父”知名论断具备极强人力资本含义。(×)P88人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当·斯密那里得到萌芽式阐述,她提出“土地是财富之母,劳动是财富之父”知名论断具备极强人力资本含义。(×)P88人力资源管理中运用侧激进行勉励办法有:用危机感激发人们斗志,增长压力,变压力为动力等。(×)人力资源规划是当代公共部门人事管理重点和核心。(×)人力资源需求预测就是预测将来对员工个人需要。(×)人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划核心内容,是制定人力资源筹划,进行人力资源开发管理基本。(√)P123人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划核心内容,是制定人力资源筹划,进行人力资源开发管理基本。(√)P123人们把建立在“社会人性观”假设基本上新型人事管理称为人力资源管理,把此之前人事管理称为老式人事管理。(√)人们把建立在“社会人性观”假设基本上新型人事管理称为人力资源管理,把此之前人事管理称为老式人事管理。(√)人员继承法为国内外许多组织所采用,国内党政机关实行后备干部选取和培养筹划就是一种比较典型人员继承法。(×)任职培训是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历第一种类型培训。(×)任职培训普通采用脱产培训,培训时间相对较长,培训时间不少于10天。(√)身份变化是调任与转任共同特点。(×)舒尔茨早在20世纪60年代就指出并论证了人力资源投资对经济增长贡献远比物质资本增长重要得多。(√)P25-26双因素该理论最重要贡献,在于规定管理者必要充分注意工作自身对员工价值和勉励作用。(√)调配功能是人力资源市场基本功能。(√)P144调配功能是人力资源市场基本功能。(√)普通,公务员职位倾向于在全国范畴内进行招考;专业技术职位普通在跨地区人才市场上进行招募;操作人员和办事员往往在组织所在劳动力市场上进行招募。(√)外部招聘缺陷在于内部员工得不到机会,积极性也许受到影响。(√)韦伯以为,社会主义制度会规定更高官僚化体制以保证安定经济生活。(√)委任是国内公务员交流中最为常用方式。(×)文献筐作业又称公文解决,它是一种效度高、而又能为多数参加者所接受一种面试办法。(√)国内担任主任科员如下及其她相称职务层次非领导职务公务员招募与录取应采用社会公开招考和平等竞争方式获取高素质任职人选。(√)国内国情决定了咱们应当把人才培养重点放在高层次人才培养上。(√)国内群众监控是一种独立重要监控形式,通过各种人民团队对政府监督来实现,而西方不存在独立群众监控。(√)国内公共部门经常举办各种实地考察学习等均属于部际培训。(×)国内公务员法所规定降职是一种任用形式和任用行为,是一种正常人事调动,不是对公务员惩戒与处分。(√)国内公务员晋升职务,应当逐级晋升。特别先进或者工作特殊需要,可以按照规定破格或者越一级晋升职务。(√)国内行政机关(权力机关)有权对公共部门及其工作人员进行监督,这种监督是监督体系中最重要、最经常、最全面监督。(×)P364国内当前对公务员监控侧重于事后监控。(√)国内当前还没关于于公务员伦理法律法规,维持公务员职业伦理还重要停留在靠党规党纪和说服教诲层面。(√)国内尚没有对政府公务活动进行全面系统工作分析,没有制定出科学、规范职位阐明书。(√)国内现行公务员福利制度是在筹划经济体制下建立起来,福利项目设立都带有“供应制”色彩,社会属性体现较多,劳动属性和分派属性则体现较少。(√)国内现行公务员职位分类制度兼具品位分类和职位分类之长。(√)国内现行户籍制度是为限制人员流动设计,附着其上功能太多,已不合市场经济规定。(√)国内在人才考核评价方面,无论是对党政领导干部,还是对公司经营管理人才,都还缺少一套科学规范考核评价体系,因而导致考核失真状况时有发生。(√)无领导小组讨论,是公共部门人才测评中摸索并使用一种新合用于集体测试办法。(√)P200西方行政监察部门从属于政府,属于行政系统内监督。(×)狭义公共部门人力资源开发指是公职人员培训。(√)P27当代人才测评理论以为,人行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成。(√)当代市场经济条件下,人力资源流动重要依赖于人力资源市场,人力资源市场完善限度决定了人力资源流动规模、质量和效益。(√)相比人力资源需求预测,供应预测涉及范畴更广,更富有前瞻性。(√)相对而言,公共部门在人力资源管理中比较关注人力资源选用环节,而私人部门则更注重人力资源开发环节。(√)相对于笔试而言,面试由于办法多样,对考生素质测评更为全面。(√)校园招募弊端体当前录取后易产生较高流失率,士气也比较低。(√)新公共管理理论以为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具备能动性因素,是经济增长真正源泉。(×)P264新制度主义理论以为制度是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具备能动性因素。(×)薪酬重要由直接薪酬和间接薪酬这两大某些构成。其中,直接薪酬是薪酬核心某些。(√)P333选任制长处在于体现了治事与用人相统一,权力集中,指挥统一。(×)普通而言,公务员工资水平往往处在社会平均工资中档偏下水平。(×)普通来讲,培训是公共部门人力资源开发重要手段,也是是唯一手段。(×)普通来说,公共部门特别是政府部门管理办法与私营机构是没有质区别。(×)P46普通来说,规模较小组织不适于制定详细人力资源规划。(√)普通来说,社会整体环境优劣,重要取决于生产力发展水平和经济发展水平。(√)用人目是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才,必要勉励竞争,优胜劣汰。(√)由于缺少有效预见,致使中华人民共和国人力政策缺少稳定性,变化太快,这不利于政策有效实行,不利于充分发挥政策公信作用。(√)由于长期以来受“官本位”、“上智下愚”等老式文化观念影响,由此导致了中华人民共和国行政监控基本是“封闭”活动,对公务员监控缺少公开性。(√)舆论对公职人员约束监督,重要是通过批评、建议、申诉、控告和检举等形式来实现。(×)与工商界绩效特性相比较,公共部门绩效明显要相对复杂多,社会目的、无形目的和长远目的等具备更主线意义。(√)在公共部门员工任职资格规定中,能力素质始终排在首位。(×)在建设社会主义事业中,唯才是举不能照搬古人作法,在选人时,要以德为先。(√)在人类测评手段不断创新现阶段,评价中心技术、网络在线测试、资质评价等测评方式日趋时兴,笔试已通过时。(×)在市场经济条件下,人力资源勉励是实现人力资源优化配备主线途径。(×)在普通状况下,对员工进行正向勉励效果要远远好于负向勉励效果,并且越是素质高员工,负向勉励对其产生负作用就越大。(√)在国内,依照规定公共部门每人每年参加知识更新培训时间合计不得少于5天,以公职人员补充、更新知识和拓宽有关知识面为目。(×)P238在英、美、澳等发达国家,公务员福利待遇水平效益好部门与差部门大概在三倍到两倍之间。(×)政府对人力资源市场监管,重要以行政手段为主,辅以经济手段和法律手段。(×)职位分类首创于英国,是以英国为代表许多发达国家普遍采用一种适应当代经济社会发展需要而产生科学人事管理方式和人事分类制度。(×)职位分类在考核方面过于注重公开化和量化指标,使人感到繁琐、死板、不易履行。(√)制定绩效筹划是绩效管理核心环节。(×)制度是公共部门人力资源管理范式架构核心。(×)P1中华人民共和国古代“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”故事充分阐明了荣誉勉励重大作用。(×)知名经济学家亚当·斯密以为人力资源不但是自然性资源,更重要是一种资本性资源,人通过思想意识、思维办法创新,可以整合其她资源而创造价值。(×)P17专业培训对象是有一定工作经验工作人员。(×)自上而下预测办法是,先由最高层次部门开始,各部门依次预测本部门人力资源需求,最后汇总得出人员需求预测总数。(×)三、名词解释360度绩效评估:又称为全方位评估,它是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来理解员工个人绩效,涉及沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。P316按劳取酬原则:规定以劳动为尺度按照劳动数量和质量进行报酬分派。保障成本:是保障人力资源在暂时或长期丧失使用价值时生存权而必要支付费用,涉及劳动事故保障、健康保障、退休养老保障、失业保障等。部内培训:是指各职能部门内部自设培训机构,依照本部门工作需要对本部门人员所进行培训。P238定额:是指在一定生产、技术、组织条件下,采用科学办法,和详细计量形式,对生产(或工作)过程中有劳动者劳动消耗量所规定限额。复杂人:即权变人,是一种假设随着人发展与生活条件变化,人们会因人、因事、因时、因地而不断变化出各种各样需要;各种需要互相结合,形成了动机和行为多样性,掺杂着善与恶混合一种人性理论。岗位工资制:是指按照不同岗位或职务特点拟定工资原则,并依照员工完毕岗位职责状况支付报酬工资制度。工伤保险:是指员工因在生产经营活动中所发生或在规定某些特殊状况下,遭受意外伤害、职业病以及因这两种状况导致死亡,在员工暂时或永久丧失劳动能力时,员工或其遗属可以从国家、社会得到必要物质补偿工作培训:是指在实际工作中对公职人员所进行训练,通过政府高层领导或公共部门中经验丰富人员言传身教和详细协助指引,使新进人员、下级工作人员或某些有培养前程年轻人接受锻炼,在实际工作中获得经验,增长才干。P239工作评价:根据工作分析成果,按一定原则,对职务性质,强度责任,复杂性及所需资格条件等因素限度差别,综合评估。公共部门工作分析:指是通过收集和分析公共组织中某职务或工作目、职责、从属关系、工作环境以及任职资格条件等有关信息,对该职务或工作性质以及完毕该工作所需知识、技能、经验等资格条件做出明确规定过程。P153公共部门人力资本:指是公共部门工作人员为了实现公共服务目的,后天获得具备经济价值和社会价值知识、技术、能力和健康等因素之整和。P101公共部门人力资本产权:指是为在市场交易过程中,公共权力所有者和使用者针对公共权力使用者人力资本所有权及其派生使用权、处置权和收益权等权利归属依法生成契约而分别拥有一系列权利。P103公共部门人力资源福利:指是通过举办集体福利设施、发放各种补贴等方式满足本单位、本部门员工某些普遍性和共同性消费需求,并且以低费或免费形式提供。P340公共部门人力资源管理(公共部门人力资源开发与管理):是指以国家行政组织和有关国有企事业单位人力资源为重要分析对象,研究管理机关以社会公正和工作效率为目、根据法律规定对其所属人力资源进行规划、录取、任用、使用、工资、保障等管理活动过程总和。P20公共部门人力资源规划:指是公共部门依照一定期期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测基本上,为保证组织对人力资源数量、质量和构造上需求,制定本部门人力资源管理行动方针过程。P114公共部门人力资源获取:是指以科学测评手段和办法为工具,通过招募、甄选、录取和评估等程序,从组织内外获取适当人员弥补职位空缺,实现组织目的过程。P208公共部门人力资源监控机制:是指根据法律法规和其他有关规范对公共部门以及公职人员从事公职管理活动行为进行监督、监察和纠正一系列方式、办法、手段总称,它是一种内外结合“她律”行为。P355公共部门人力资源流动:是指依照工作需要或个人意愿,按照一定原则和程序,变换公职人员工作岗位,从而产生、变更或消灭职务关系或工作关系一种人事管理活动与过程。P135公共部门人力资源内部生态环境:是指环绕公共部门人力资源发展,人才个体内在素质及其一切影响人才培养和管理环境之总和。重要涉及个体内在素质、微观人力群体生态环境、宏观人力群体生态环境。P69公共部门人力资源培训与开发:是指为了增进公共部门组织目的实现,依照组织实际工作状况和员工发展需要,对员工知识,技能,能力和态度等所实行培养和训练。P232公共部门人力资源生态环境:是指客观存在、并直接或间接地影响公共部门人力资源生存和发展各种要素总和,它是公共部门人力资源赖以生存和发展各种自然和社会环境总和,是公共部门人力资源发展外因条件和首要前提,它重要涉及公共部门人力资源外部环境和内部环境。P67公共部门人力资源外部生态环境:是指以公共部门人力资源为中心,环绕其生存和发展而具备渗入和影响作用环境总和。重要涉及政治制度、经济与技术环境、市场体制、劳动力与人口素质、物价指数及生活水准以及人口多样性问题。P67公共部门人力资源需求:是指组织按照自己发展规划,为开展活动而需要招聘员工数量和类型。P122公共部门人力资源需求预测:指是公共部门根据组织发展前景、组织能力及岗位规定,综合考虑各种因素,来预计将来某个时期组织对人力资源需求。公共部门人力资源既取决于外部政治、经济、社会、法律与技术环境,又与本组织发展战略、管理水平、既有员工素质密切有关。P127公共部门人力资源约束:重要是指公共部门组织与个人“自律”行为,约束就是管制,是根据法律、法规、规章制度、道德、乡村民约等社会规范对行为进行管制,既涉及行为人自我管制,也涉及外部行为管制。P354公共部门中绩效评估:又称绩效考核或绩效评价,它是按照一定原则采用科学办法检查和评估组织内部公务员对职位所规定职责履行限度,以拟定其工作成绩管理办法。P309挂职锻炼:是指机关培养锻炼公务员需要,有筹划地选派公务员在一定期间内到上级、下级或者其她地区机关,以及国有公司、事业单位担任一定职务,经受锻炼,丰富经验,增长才干人事交流活动。P142管理游戏:亦称商业游戏,是评价中心惯用办法之一,以游戏或共同完毕某种任务方式,考察小组内每个被试者管理技巧、合伙能力、团队精神等方面素质。P202行为科学:是运用研究自然科学那样实验和观测办法,来研究在一定物质和社会环境中人行为科学。合同监控约束:是指个人与组织订立合同书,明确双方权利义务关系,以合同形式约束个人行为,并防止公共部门人力资源流失。P360获得成本:是组织在招募和录取员工过程中发生成本,重要涉及在招募和录取员工过程中招聘、选取、录取和安顿所发生费用。勉励:是指运用某种外部诱因调动人积极性和创造性,使人有一股内在动力,提高工作绩效,朝向所盼望目的迈进心理过程。技能工资制:是指依照不现岗位或职务对劳动技能不同规定和员工实际掌握劳动技能水平而支付报酬一种工资形式。绩效:是指某一组织或员工在一定期间与条件下完毕某一工作任务所体现出来工作行为和所获得工作成果,对组织而言,绩效体现形式重要体当前三个方面:工作效率、工作数量与质量、工作效益。P309绩效工资制:是对公司经济效益和员工个人实际贡献为重要根据来决定报酬工资制度。降职:是指由本来职务调节到另一种职责更轻职务,是由高职务向低职务调节。它意味着公务员所处地位减少、职权和责任范畴缩小、待遇减少。P272交流培训:是指通过部门之间、地区之间人员交流对公职人员实行培训,有时也体当前公共部门和私营部门之间互相调任或借调,目在于协助公职人员扩大知识面,增强在各种环境中解决问题能力。P239角色扮演:即让候选人成对地扮演各种角色并讨论各种有关问题,重要是用以测评人际关系解决能力情景模仿活动。在这种活动中,评价者设立了一系列尖锐人际矛盾和人际冲突,规定候选人扮演某一角色并进入角色情景,去解决各种问题和矛盾。评价者通过对候选人在不同人员角色情景中体现出来行为进行观测和记录,测评其素质潜能。P203构造工资制:是由若干个工资某些或工资单元组合而成一种工资形式。经济人:是指理性经济人,又称“实利人”或“惟利人”。它是假设人动机就是为了满足自己私利,工作是为了得到经济报酬一种人性理论。开发成本:为提高员工技能而发生费用。考核标志:揭示考核要素核心可辨特性。考核办法:可以概括为印象评判,相对比较评判,因素分解综合评判,常模参照评判,效标参照评判等。考核指标:员工考核原则详细形式,是对员工考核对象特性状态一种表征形式。劳动安全卫生:指员工在生产劳动过程中安全卫生条件或状况以及保障安全和健康为目工作领域,或在法律、技术、设备、公司制度和教诲等方面所采用办法。劳动合同:就是员工与组织确立劳动关系、明确双方权利和义务合同,是组织和员工之间确立劳动关系法律凭证。离职成本:是组织辞退员工或员工自动辞职时,所应补偿给员工费用,涉及至离职时止应付给员工工资、一次性离职金、必要离职人员安顿费等。面试:是通过精心设计,在特定场景下,以面对面交谈与观测为重要手段,由表及里测评应试者关于素质一种方式。培训:是向新员工或既有员工传授其完毕本职工作所必须有关知识、技能、价值观念、行为规范过程,是由公司安排对本公司员工所进行有筹划、有环节培养和训练。品位分类:指是以国家公务员所具备资格条件为重要根据,并以其地位高低来分类和拟定待遇。P169品秩:是官制中与官职并行身份级别制度,它按官职高低授予不同政治待遇以表白官员级别尊卑。P60评价性考核:又称总结性考核是一种全面考核评估员工对象考核类型。评价中心:是二战后迅速发展起来一种人员素质测评新办法,它是应用当代心理学、管理学、计算机科学等有关学科研究成果,通过心理测验、能力、个性和情境测试对人员进行测量,并依照工作岗位规定及公司组织特性进行评价,从而实现对人个性、动机和能力等较为精确把握,做到人职匹配,保证人员达到最佳工作绩效。P200人本管理:是指在人类社会任何有组织活动中,从人性发来分析问题,以人性来中心,按人性珠基本状况来进行管理一种较为普遍管理方式。人才测评:指是建立在心理学、行为科学、管理学、记录学、计算机技术基本上一种科学综合选才办法体系,它通过对人员知识水平、能力、个性特性、职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合测量和评价,为人事决策提供支持信息。P179人力勉励:是指通过各种有效勉励手段,激发人需要、动机、欲望,形成某一特定目的并在追求这一目的过程中保持高昂情绪和持续积极状态,发挥潜力,达到预期目的。P281人力资本:是指通过资本投资形成,凝结于劳动者身上知识、技能、品性和健康等。人力资本运营:是指在市场经济条件下通过对劳动者高能素质投资经营和对劳动力素质配备使用,而实现经济增长和收益增长,进而达到资本增值目。P96人力资源:是指劳动生产过程中,可以直接拉入体力、智力、心力总和及其形成基本素质,涉及知识、技能、经验、品性与态度等身心素质。人力资源:是指一种国家或地区在一定期期内,可以推动整个国民经济和社会发展具备智力劳动和体力劳动能力人们总称。P12人力资源成本:是一种组织为了实现自己怕组织目的,创造最佳经济和社会效益,而获得、开发、使用、保障必要人力资源及人力离职所支出各项费用总和。人力资源管理:是从经济学角度来指引和进行人事管理活动,即在经济学与人本思想指引下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理开形式对组织内外有关人力资源进行有效运用,满足组织当前及将来发展需要,保证组织目的实现与成员发展最大化。人力资源管理:是指对与一定物力相结合人力进组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同步对其思想、心理和行为进行恰当诱导、控制和协调,充分发挥人力主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目的。P19人力资源开发:是指运用当代化科学办法,对人力进行合理培训,提高其智力、激发其活力。P17人力资源流动:是指人力资源在组织内部、组织之间、地区甚至国家之间工作状态变换。P134人力资源市场:是生产要素市场重要构成某些,是人力交流买卖双方从事交易活动场合,是按照市场规律对人力资源进行配备和调节一种机制。P143人力资源战略规划:是指预测将来组织任务和环境对组织规定以及为完毕这些任务和满足这些规定而提供人员过程。人性:是指人本性,它是哲学、人类学、社会学、心理学及文学等许多学科研究对象。社会保障制度:是指社会成员因年老、疾病、失业、生育、死亡、灾害等因素而遇到生活困难时,从国家、社会获得一定经济协助社会制度。社会人:又称“社交人”。它是假设人们在工作中得到物质利益固然可以受到鼓舞,但不能忽视人是高档社会动物,与周边其她人人际关系对人工作积极性也有很大影响一种人性理论。失业保险:是指不自愿失去工作员工在失业期间获得一定收入补偿。使用成本:是组织在使用员工过程中发生成本。调任:是指机关以外工作人员调入机关担任领导职务或担任副调研员以上非领导职务,以及公务员调出机关任职人事行为。P140同工同酬原则:规定对从事相似工作员工支付同样报酬。外部监控与约束:是社会对公职人员形成一种外在约束与控制。它涉及法律监控与约束、道德约束、社会群团和媒体监控与约束。P360外部平衡原则:规定一种组织工资水平应与其她同类组织工资水平大体保持平衡。委任制:是指由有任免权机关按照公务员管理权限直接委派工作人员担任一定职务任用方式。P268文献筐作业:又称公文解决,它是一种效度高、而又能为多数参加者所接受一种面试办法。其操作办法是提供一定数量备忘录、信函、报告等文字性资料,让应试者阅读完这些资料后,决定解决意见。P201无领导小组讨论:是公共部门人才测评中摸索并使用一种新合用于集体测试办法。其操作办法是把4-8名应试人员分为一组,不指定小组负责人,考官不直接参加面试,规定应试人员在限定期间内就给定问题提出一种小组意见。P200薪酬:指是组织成员向其所在组织或单位提供劳动而获得所有直接和间接经济收入,涉及工资,奖金,津贴以及其她各种福利保健收入。P331薪酬管理:是指组织管理者对员工薪酬形式、薪酬构造、薪酬级别、薪酬原则等内容进行制定和调节。薪酬制度:也叫工资制度,是指与工资决定和工资分派有关一系列原则、原则和办法。选任制:指是以选举方式任用公职人员,即由法定选举人投票,经多数通过,决定公务员职务任免。P268选取培训:是指公职人员依照自己知识构造状况和兴趣,自由选取培训专业方向进行培训形式。P240学习:是由于经验而发生相对持久行为变化。养老保险:是国家和社会依照一定法律和法规,为解决员工在达到国家规定解除劳动义务年龄界限,或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后基本生活而建立一种社会保险制度。因素评分法:一方面从所有待评价工作中拟定几种重要因素,每个因素按原则评出一种相应分数,然后依照待评工作总分拟定相应级别。员工保障管理:是指与员工关于一系列制度如:社会保障管理、劳动安全卫生管理及作业条件管理等。员工考核:是考核者对员工及其所干工作考查评估总称(俗称人事考核)约束机制:是指为规范组织成员行为,便于组织有序运转,充分发挥其作用而经法定程序制定和颁布执行具备规范性规定、原则规章制度和手段总称。约束涉及国家法律法规,行业原则,组织内部规章制度,以及各种形式监督等。P357招聘:指为企事业组织中空缺职位寻找适当人选。甄选:指采用科学人员测评办法,选取具备资格人来弥补职务空缺过程。职条:是指职责繁简难易,轻重大小及所需资格条件并不相似,但工作性质充分相似所有职位集合。职位:岗位是指某一工作制时间内某一种人所理解一项或数项联系职责集合。职位分类:指是以职位为对象,以职位工作性质、难以限度、责任大小及所需资格条件为评价因素,把职位划提成不同类别和级别,作为人事管理基本一种人事分类制度。P170职务:是指重要职责在重要性与数量上相称一组职位集合或统称。职务阐明书:重要是对某一职务或某一职位工作职责权限及其任职资格等其他内容全面阐明。职业:指人们在社会生活中所从事以获得物质报酬作为自己重要生活来源并能满足自己精神需求、在社会分工中具备专门技能工作。职业生涯:是一种动态过程,它指一种人毕生在职业岗位上所度过、与工作活动有关持续经历,并不包括在职业上成功与失败或进步快与慢含义。制度监控约束:是指通过建立、健全公共部门内部管理制度来规范公职人员行为,它是人才管理基本工作。P360致仕:是指官吏因年老或有病不能继续任职时,交还朝廷所予以官职及待遇,退职休养。P60转任:是指公务员因工作需要或其她合法理由,在国家机关内部进行跨地区、跨部门调动,或在同一部门中不同职位之间进行转换任职人事交流活动。P141自我实现人:它假设人性是善,只要能充分发挥人性长处,就可以把工作搞好一种人性理论。组织内部环境:是指组织详细工作环境,它制约着组织成员士气、创造力、乃至组织效率和目的达到。组织外部环境:是指组织所处社会环境,它是组织自身难以控制因素,普通以间接形式影响组织系统。二.单项选取题“人力资源管理,即负责组织人员招聘、甄选、训练及报酬等功能活动,以达到个人与组织目的。”这一概念属于(过程揭示论)“社会人”人性理论假设基本是(霍桑实验)工作分析中办法分析惯用办法是(问题分析)工作评价是指通过拟定岗位(劳动价值)来划分岗位级别及相应工资办法。管理人员定员办法是(职责定员法)基本工资计量形式有(有计时工资和计件工资)。具备内耗性特性资源是(人力资源)可变型岗位工资岗内工资原则级别划分根据是(工龄或技术纯熟限度)。劳动合同普通均有试用期限。按国内《劳动法》规定,试用期最长不超过(6个月)。列考核哪一属于按照范畴与内容划分(单项考核)某公司对10名新招来员工进行上岗培训,从授课到实习一共花了5000元费用。请问这笔费用应从人力资源成本(开发成本)中列支。评对象基本单位是(评要素)盼望勉励理论属于(过程型勉励理论)公司对新录取员工进行集中培训,这种方式叫做(岗前培训)人力资源管理科学化基本是(工作分析)人力资源管理与人事管理重要区别体当前(观念上)人力资源怀人力资本在(形式)这一点上有相似之处人与职业相匹配职业选取理论是由(美国波士顿大学专家帕森斯)提出。以为人力资源具备劳动能力所有人口观点属于(成年人口观)失业保险基金筹集重要有如下三个原则:(强制性原则)、免费性原则、固定性原则。适合流水作业岗位任务分析办法是(决策表)普通制约人们士气、创制力、生产效率和目的实现限度组织气候属于(组织内部环境)为了使同一技能而实际劳动贡献不同员工各得其所,可让技能工资与(岗位工资)类型工资结合起来使用。国内社会保险制度体系重要涉及(养老保险)、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。下列办法中不属于考核指标量化办法是(标度划分)下列奖金中,(员工持股筹划)属于长期奖金。下列特点公司,适当采用取计时工资是(产品数量重要取决于机械设备性能)。下列特点组织和工种,适当采用岗位工资制是(同一岗位技能规定差别小)。相对比较判断法涉及(成对比较法)根据人体经验判断,把所有待评价职价依序排列,由此拟定出种工作价值办法是(排序法)以“任务管理”为重要内容泰勒“科学管理原理”,是在(经济人)提出来。以人性为核心人本管理主体是(职工)影响招聘内部因素是(企事业组织形象)由若干个工资某些组合而成工资形式称(构造工资制)。预测由将来工作岗位性质与规定所决定人员素质和技能类型,属于制定人力资源规划(预测将来人力资源需求)员工考核指标设计分为(6)个阶段在贯彻按劳取酬原则时,需要以(物化)劳动为重要根据,同步考虑(潜在劳动和流动)劳动来进行分派。在培训中,先由教师综合简介某些基本概念与原理,然后环绕某一专项进行讨论培训方式是(研讨法)招聘中运用评价中心技术频率最高是(公文解决)甄选程序中不涉及是(寻找候选人)中华人民共和国劳动安全卫生工作基本原则是:(1)安全第一、防止为主;(2)保护员工在劳动过程中安全与健康;(3)(管理生产必要管理安全)三.简答题1、人力资源与人力资本区别是什么?答:(1)两者所关注焦点不同。人力资本关注是收益问题,人力资源关注是价值问题。(2)两者概念范畴不同。人力资本是指所投入物质资本在人身上所凝结人力资源人力资源涉及自然性人力资源与资本性人力资源。(3)两者性质不同。人力资本反映是流量与存量问题,人力资源反映是存量问题。(4)两者研究角度不同。人力资本是将人力作为投资对象,是从投入与收益关系来厂家人关系。人力资源是将人力作为财富源泉,是朋人潜能与财富关系来研究人问题。2、人力资源管理功用是什么?答:管理功能,在这里是指人力资源管理相对组织管理与发展基本作用。人力资源管理功能是多方面多层次,但重要体当前如下几种方面:⑴政治功能;⑵经济功能;⑶社会稳定功能;⑷其她功能3、解释霍桑实验及其结论。答:霍桑实验中较为典型有照明实验与福利实验。进行照明实验目,是探讨工作途径与工作效率之间关系。进行福利实验目,是探讨福利办法对工作效果影响。实验成果:(1)在影响员工工作效率、效果众多因素中,人因素最为重要。(2)时间照明等工作条件和福利改进,对生产效率与效果影响只是暂时、轻微,而人精神作用是永久与强大。4、简述人本管理理论模式。答:(1)主客体目的协调(2)勉励(3)权变领导(4)管理即培训(5)塑造环境(6)文化整合(7)生活质量管理法(8)完毕社会角色5、创造一种良好人力资源管理环境重要途径是什么?答:(1)合理照明(2)巧用颜色(3)要消除噪音(4)风景化办公室(5)要注意温度影响(6)组织内部公众关系环境(7)还要改进组织外部环境,因而咱们必要认真作好政治,法律、经济及社会文化等环境因素分析,找出建造良好组织外部环境途径,制定有效人力资源管理战略规划。6、人力资源成本涉及哪些内容?答(1)获得成本a招聘成本b选取成本c录取成本d安顿成本(2)开发成本a上岗前教诲成本b岗位培训成本c脱产培训成本(3)使用成本a维持成本b奖励成本c调剂成本(4)保障成本a劳动事故保障成本b健康保障成本c退休养老保障成本d失业保障成本(5)离职成本a离职补偿成本b离职前低效成本c空职成本7、人力资源成本核算及其投资决策程序是如何?答:成本核算程序:(1)掌握当前人力资源原始资料(2)对既有人力资源分类汇总(3)制定人力资源原则成本(4)编制人力资源成本报表;投资决策程序:(1)拟定投资目的(2)收集关于人力资源投资决策资料(3)提出人力资源投资备选方案(4)通过定量分析对备选方案进行初步评价(5)对备选方案进行定性分析(6)拟定最优方案8、在人力资源短缺或过剩时如何制定管理对策?答:短缺时管理对策:(1)运用组织既有人员(2)提高劳动生产率(3)从组织外部招聘缺少人员。过剩时管理对策:(1)永久性裁人(2)人员重新配备(3)减少劳动力成本9、工作分析流程是什么?答:工作分析过程普通涉及筹划、设计、信息分析、成果表达和运用,指引五个环节10、工作分析意义与作用是什么?答:(1)是整个人力资源管理科学化基本(2)实社会生产力需要(3)是公司当代化管理客观需要(4)有助于实行量化管理。(5)有助于工作评价,人员测评,定员定额,人力规划与职业发展科学化、规范化与原则化。(6)有助于劳动人事管理科研工作11、工作分析中经验排序法种类有哪些?答:(1)卡片排列法(2)配对比较法12、工作分析中因素分类法环节是什么?答:(1)参照因素分析,在此基本上归类一形成分类因素(2)针对所有分类因素进行综合评估(3)拟定职位。13、工作分析中因素比较法环节是什么?答:(1)选取15-20种原则职位,级别明显,有效排序(2)分析并找出共有因素(3)把总分分派到相应共有因素上(4)通过比较、拟定待评价职位共有因素分数(5)进行总数比较,将待评价职位按原则归入级别。14、工作分析中评分法环节是什么?答:(1)拟定基本因素(2)赋分(3)制定换算表并规定相应分数幅度(4)将待闰工作按每个因素评分,并汇总(5)待评与职等换算表对照,拟定评价级别15、定员惯用办法是什么?答:有效率定员计算法,设备定员计算法,岗位定员计算法,比例定员计算法,职责定员法,可同步使用,互为补充。16、员工招聘任途径涉及什么?答:人才交流中心、招聘洽谈会、老式媒体、网上招聘、校园招聘、员工推荐、人才推荐。17、员工甄选程序是什么?答:应聘接待,事前交谈和兴趣甄别,填写申请表、素质评测、复查面试、背景考察、体格检查。18、培训基本内容有哪些?为什么要在这些方面对员工进行培训?答:员工培训内容重要有两个方面:职业技能、职业品质。培训职业技能是为了让员工在业务能力最后体当前基本及专业知识和技能上,对职业品质培训,是由于员工态度、观念对公司生产力及公司效益影响日益增强,通过培训,可建立起公司和员工,员工与员工之间有关,互相信任关系。20、如何进行培训需求分析?答:培训需求分析可以在员工、公司、战略三个层次上进行。可以采用任务分析、绩效分析、前瞻性培训需求分析等三种办法。21、培训筹划都涉及哪些内容?答:应涉及:培训对象、目的、时间、实行机构、办法、课程、教材、设施等。22、在进行培训课程设计时,要特别注意四个问题是什么?答:是培训课程效益和回报、培训对象特点、培训课程岗位有关性、最新科学技术手段发挥等四个问题。23、如何运用案例分析法进行培训?答:要成功运用案例分析法进行培训,必要事先认真地准备,要有效信息源,提出探讨性问题,尽量让每一种人思考、决策、陈述听取,可先分小组讨论。各组选出代表在全班发言,互换各组意见,最后由教师引导全体学员总结。24、员工考核类型有哪些?答:员工考核类型有诊断性考核、鉴定性考核、评价性考核。25、员工考核功用是什么?答:(1)评价功能;(2)区别功能;(3)反馈功能;(4)管理功能26、考核标志形式有哪些?答:有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。27、考核标度形式有哪些?答:有量词式、繁及式、数量化、符号式、数轴、图表式、定义式、综合式。28、考核指标设计原则是什么?答:(1)与考核对象同质原则(2)同考性原则(3)普通性原则(4)独立性原则(5)完备性原则(6)构造性原则29、标设计过程与环节是什么?答:(1)内容设计(2)归类合并筛选(3)量化(4)选用(5)检查(6)修改30、薪酬管理任务是什么?答:a薪酬目的设定b薪酬政策选取c薪酬筹划制定d薪酬构造调节31、薪酬有哪些基本功能?答a补偿功能b勉励功能c调节功能32、薪酬设计基本原则涉及什么?答:a按劳取酬原则b同工同酬原则c外部平衡原则d合法保障原则33、工作评价有哪些重要办法?答:a经验排序法b因素综合分类法c因素比较法d因素评分法e市场定位法34、工资分级典型办法是什么?答:是把那些通过工作评价而获得相近劳动价值或重要性工作,归并到同一级别,形成一种工资级别系列。形成级别系列后还需要对之规定相应工资,典型做法是给每一种工资级别都规定一种工资变化范畴,或管为薪幅,其下限为级别起薪点,上限为顶薪点,中值为平均工资。35、劳动关系重要内容和法律特性答:劳动关系涉及一切劳动者在社会劳动时形成所有劳动方面关系。基本内容涉及:员工与组织之间在工作时间、休息时间、劳动报酬、劳动安全卫生、劳动纪律与奖惩、劳动福利保险、职业教诲培训、劳动环境等方面形
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