江苏省无锡市宜兴升溪中学高一生物测试题含解析

江苏省无锡市宜兴升溪中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定蛋白质的的斐林试剂可使溶液呈紫色B.生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D.双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中参考答案：B【分析】略【详解】A.用于鉴定蛋白质的的是双缩脲斐林试剂，A错误；

B.生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到细胞中染色的脂肪滴，B正确；

C.鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液与乙液应等量混匀后再加入，C错误；

D.双缩脲试剂使用时应先加入A液，振荡摇匀后再加入B液，D错误。

故选B。2.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是

(

)A．摩尔根的果蝇杂交实验

B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

D．减数分裂参考答案：A3.血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是

A．574、574、574

B．570、570、570

C．574、4、4

D．570、4、4参考答案：D4.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量接近

（

）

A．12800

B．12544

C．11036

D．12288参考答案：C5.下列生物中不具备核膜的是()①噬菌体②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌

⑥艾滋病病毒A.①⑥

B.②⑤

C.③④

D.①③④⑥参考答案：D6.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是(

)参考答案：A选A。本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化。图A中同源染色体的联会错误，联会的两条染色体形态和大小应该是相同的；图B表示同源染色体联会；图C表示同源染色体正移向两极；图D表示着丝点分裂后，子染色体正移向两极。7.人体内的胰岛素和性激素的化学成分

(

)

A.都是蛋白质

B.前者是蛋白质，后者是固醇C.都是固醇

D.前者是固醇，后者是蛋白质参考答案：B8.对于功能复杂的细胞膜，以下说法正确的是A.脂质的种类和数量较多

B.蛋白质的种类和数量较多C.脂质的种类较多，数量较少

D.蛋白质的种类较少，数量较多参考答案：B9.小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、和R2和r2控制．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有（）A．4种B．5种C．9种D．10种参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由题意已知，基因R1和r1、和R2和r2不连锁，遵循基因的自由组合定律．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深，即显性基因越多，颜色越深．【解答】解：已知麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深，即显性基因越多，颜色越深，显性基因的数量不同颜色不同．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1的基因型是R1r1R2r2，让R1r1R2r2自交得F2，则F2的显性基因的数量有4个、3个、2个、1个、0个，所以F2的表现型有5种．10.下图中，表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是(

)

A

B

C

D[参考答案：B11.下列关于蛋白质功能的举例合理的是（

）A．催化——抗体

B．运输——唾液淀粉酶

C．调节——胰岛素

D．免疫——血红蛋白参考答案：C12.下列叙述正确的是A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案：A13.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是

A．③一⑥一④一①一②一⑤

B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤

D．③一⑥一②一④一①一⑤参考答案：D14.2009年在全世界爆发流行的甲型H1N1型流感是由H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（

）A．无成形的细胞核

B．无细胞结构

C．无细胞壁

D．无遗传物质参考答案：B15.图7表示一个反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则下图中的A、B、C分别表示A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C.蔗糖、蔗糖酶、果糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖参考答案：B16.细胞学说主要阐明

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞为什么要产生新细胞

C．生物体结构的统一性

D．使人们对生物结构的认识进入微观领域参考答案：C17.对植物光合作用中利用率最高的光是（）A．红光和蓝紫光 B．绿光和黄光 C．红光和黄光 D．绿光和橙光参考答案：A【考点】3H：叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】1、叶绿体的结构中含有四种吸收光能的色素，分布在类囊体的薄膜上．2、色素吸收的可见光均可用于光合作用．可见光包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光．色素吸收绿光最少，绿光大多数被反射，使叶片呈现绿色．3、植物光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光．【解答】解：叶绿体中的色素主要为叶绿素和类胡萝素，叶绿素a的主要吸收波长在蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要的吸收波段在蓝紫光．所以对绿色开花植物光合作用最有效的一组光是红光和蓝紫光．故选：A．【点评】本题主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．18.某些保健品含有一定量的性激素或性激素类似物，对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于(

)A．糖类

B．脂质

C．蛋白质

D．核酸参考答案：B19.植物细胞壁的化学成分是A.纤维素和果胶

B.纤维素和蛋白质

C.磷脂和蛋白质

D.核酸和果胶参考答案：A.....................答案选A。20.细胞器所共有的化学成分是(

)A．DNA

B．RNA

C．蛋白质

D．磷脂参考答案：C21.图I表示动物细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离变化曲线，则II图中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间的平均距离变化的曲线是（

）A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d参考答案：C22.下列各项组合中，能体现生命系统由复杂到简单的正确层次的是()。

①核酸②肌细胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤

⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林

⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B．②③⑤⑥⑦⑩⑧

C．⑧⑩⑨⑥⑤③②

D．⑧⑩⑦⑥⑤③②参考答案：D23.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化

（

）A．变大、变少、变暗

B．变大、变多、变亮

C．变小、变多、变暗

D．变小、变多、变亮参考答案：A24.如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是A．A中可能含有SB．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性C．多肽中B的数目等于C的数目D．①过程的场所含有脱氧核糖参考答案：A25.下面甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。)

（1）典型的渗透装置必须具备两个条件：A_________________；B__________________。

（2）比较乙图中①和②处溶液浓度的大小：_______________________。

（3）丙图中④的名称为____________，④相当于甲图中_____________（填数字）。（4）植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是()。（2分）参考答案：

（1）具有半透膜

半透膜两侧溶液具有浓度差

（顺序可以换）

（2）②>①

（3）原生质层

③

（4）D（2分）略26.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌；④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，一段时间（合适的范围内）后离心，检测到放射性的主要区域是A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案：B27.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，下列相关叙述正确的是（）A.细胞及细胞学说是由虎克发现及最终建立的B.细胞学说揭示了细胞统一性和生物界的多样性C.施旺和施莱登通过研究进一步证实了细胞学说D.德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”参考答案：D【分析】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．【详解】虎克发现了细胞，施莱登和施旺创立了细胞学说，A错误。细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，未揭示多样性，B错误。施莱登和施旺创立了细胞学说，未进一步证实了细胞学说，C错误。魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充，D正确。【点睛】细胞学说内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．28.在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了

A.基因是生物体性状的载体

B.基因能直接控制生物体的性状C.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状D.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

参考答案：D29.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A．可能出现三倍体细胞

B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会二．选择题（共10小题，每题2分。每小题只有一个正确选项）参考答案：C略30.豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交,其后代中黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒是3:3:1:1。乙豌豆的基因型是A.YyRR

B.yyRr

C.yyRR

D.YYRr参考答案：B31.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B全为红花二红花C×红花D红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状 B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同 D．白花B的基因型为Rr参考答案：A【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，A正确；B、由于杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花A为纯合体，其基因型为RR，B错误；C、红花C与红花D都是杂合体，它们的基因型相同，都是Rr，C错误；D、白花为隐性性状，所以白花B的基因型为rr，D错误．故选：A．32.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（

）A．自由水/结合水的值与此无关

B．自由水/结合水的值会升高C．自由水/结合水的值会降低

D．自由水/结合水的值不变参考答案：B33.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的分子简式为（

）A．C3H3N

B．C3H5ONS

C．C3H3O2NS

D．C3H7O2NS参考答案：D34.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是

A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B．有氧呼吸产生的[H]在细胞质基质中与氧结合生成水

C．无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有[H]的积累

D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D35.如图是科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（）A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案：C【考点】57：细胞凋亡的含义．【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解．【解答】解：A、①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能，A正确；B、细胞凋亡过程中凋亡相关基因会表达，因此有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；C、细胞凋亡是细胞主动死亡过程，C错误；D、凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用，D正确．故选：C．36.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A、CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC、Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D、Ca2＋、载体、氨基酸参考答案：C37.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是

()

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C38.下列关于生物体主要化学成分的叙述，不正确的是（

）

A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

B．脱氧核糖核苷酸是组成染色体的主要成分之一

C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的蔗糖属于二糖参考答案：B39.下列属于细胞衰老特征的是

①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低

⑤色素逐渐积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A.①③⑥

B.①②⑤⑦

C.②④⑤⑦⑧

D.②④⑥⑧参考答案：C40.如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B、去掉的结构2和5，此图可用来表示洋葱根尖分生区细胞C、图中含有DNA的结构有3、5、6D、此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究。实验结果如下表。(1)依据实验__________结果可判断出上述壳色中__________是显性性状。(2)实验Ⅲ为________实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的__________________。(3)从上述杂交实验结果分析，华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由__________对等位基因控制的，这一结论为华贵栉孔扇贝的选育提供了遗传学依据。参考答案：

(1).Ⅰ、Ⅱ

(2).桔黄色

(3).测交

(4).基因型

(5).1【分析】分析实验结果可知：

实验Ⅰ中，桔黄色和枣褐色个体杂交，后代均为桔黄色，说明桔黄色是显性性状；

实验Ⅱ中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代为桔黄色和枣褐色，说明发生了性状分离，故桔黄色为显性；

实验Ⅲ中，后代中桔黄色：枣褐色≈1：1，为测交实验。【详解】(1)实验Ⅰ中，桔黄色和枣褐色个体杂交，后代均为桔黄色，说明桔黄色是显性性状；实验Ⅱ中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代为桔黄色和枣褐色，说明发生了性状分离，故桔黄色为显性。故依据实验Ⅰ、Ⅱ结果可判断出上述壳色中桔黄色是显性性状。(2)实验Ⅲ后代中桔黄色∶枣褐色≈1∶1，为测交实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的基因型。(3)从上述杂交实验结果分析，测交后代桔黄色∶枣褐色≈1∶1，说明F1产生了两种不同类型的配子，故华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由1对等位基因控制的。【点睛】本题主要考查分离定律的有关知识，解答本题的关键是掌握分离定律的实质、并能根据实验结果准确判断显隐关系以及基因对性状的控制情况。42.水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化，是与生命活动相适应的。请回答下列有关问题：（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分___________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的

作用，从而减少有机物的消耗。这说明__________水多代谢旺盛。（2）如果将晒过的种子再用火烘烤，失去的主要是____