湖南省湘潭市易家湾镇中学高一生物模拟试题含解析

湖南省湘潭市易家湾镇中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A:T:G:C＝1:2:3:4。下列表述错误的是（

）A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C＝3:3:7:7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种参考答案：B略2.下列关于酶的叙述中正确的有几项①酶是活细胞产生的；②绝大多数酶是在核糖体上合成的；③酶活性最高时的温度适合该酶的保存；④低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构；⑤酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物；⑥酶只有在生物体内才起催化作用A.2项 B.3项 C.4项 D.5项参考答案：B【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有专一性、高效性，酶的作用条件较温和。在最适温度时，酶的活性最高；高于或低于最适温度，酶的活性都会降低；高温使酶永久失活的原因是酶的空间结构被破坏；低温酶的活性低，酶的空间结构稳定，在适宜温度下酶的活性可以升高。【详解】酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，①正确；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，核糖体是蛋白质合成的场所，②正确；在最适温度时，酶的活性最高，高于或低于最适温度，酶的活性都会降低，温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，0℃左右时，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高，因此，酶适宜在低温（0～4℃）下保存，③④错误；⑤酶可以作为催化剂，也可以被蛋白酶或RNA酶催化水解，所以酶可以作为另一个化学反应的底物，⑤正确；若条件适宜，酶在生物体外才起催化作用，⑥错误。综上分析，①②⑤均正确。故选B。3.1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子C.2个单链的DNA分子 D.1个双链的DNA分子参考答案：B减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。每条染色体含有2条染色单体，2个双链DNA分子。【考点定位】细胞的减数分裂

4.病毒和细菌的根本区别是

A.有无细胞壁

B.有无遗传物质

C.有无成形的细胞核

D.有无细胞结构参考答案：D5.下列有关细胞结构或功能的叙述，正确的是A.叶绿体和线粒体增大膜面积的方式不同B.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工C.内质网和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构D.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状参考答案：A叶绿体增大膜面积的方式是形成类囊体，线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴，A正确；分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，形成成熟的蛋白质，B错误；内质网不含有核酸，C错误；、蓝藻细胞属于原核细胞，不具有细胞核，D错误。6.苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红，其原因是

A．细胞壁在加温后收到破坏

B．水温升高，花青素的溶解度加大

C．加热使细胞膜的和液泡失去了控制物质进出的功能

D．加热是花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C7.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：

据上图可知，下列有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生水

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B8.已知一种氨基酸的R基是一CH2—OH，在这种氨基酸分子中，含有C、H、0的原子数分别是（

）A.3、4、7

B.3、7、3

C.3、2、5

D.4、3、7参考答案：B氨基酸的结构通式的简式是C2H4O2NR，如果R为-CH2-OH，则该氨基酸的简式是C3H7O3N，因此该氨基酸分子中C、H、0的原子数分别是3、7、3，故选B。9.细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物分别是（）A．糖类、水 B．脂质、无机盐C．蛋白质、水 D．蛋白质、纤维素参考答案：C【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用；14：蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成细胞的不同化合物的含量的比较，回忆细胞中不同化合物的含量，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，含量最多的无机化合物是水．故选：C．【点评】对于组成细胞的不同化合物的含量的记忆是本题考查的重点．10.正常男孩某体细胞处于有丝分裂的后期时，细胞中染色体的形态有

A．23种

B．24种

C．46种

D．92种参考答案：B11.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设颜色基因为A、a，长翅基因为B、b，亲本的基因型为（

）A.BbXAXaBbXAY B.AaBb

AABb C.AaBb

AaBb D.BbXAXABbXAY参考答案：A【分析】若性状在子代雌雄中出现的概率相同，说明性状与性别无关，则相关的基因位于常染色体上；若性状在子代雌雄中出现的概率不同，说明性状与性别有关，则相关的基因位于X染色体上；据此分析。【详解】先分析长翅和残翅这对相对性状，在子代的雌雄果蝇中，长翅：残翅均为3:1，说明基因位于常染色体上，且双亲的基因型都是Bb；再分析子代中红眼和白眼这对相对性状，子代雌性都是红眼，而雄果蝇有红眼和白眼两种表现型，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，据此可推测出双亲的基因型为XAXa和XAY，综上所述，双亲的基因型为BbXAXa和BbXAY，A正确。12.酶的基本组成单位是（

）

A．核苷酸

B．氨基酸或核糖核苷酸C．蛋白质

D．氨基酸参考答案：B13.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（

）A．核苷酸

B．DNA

C．RNA

D．蛋白质参考答案：A14.番茄的紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性，这两对基因是独立遗传的，现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交，F1表现型一致。取F1与某番茄杂交，其后代的4种表现型的比例是3∶1∶1∶3，则某番茄的基因型可能是

①aabb②aaBb③AaBB④AabbA．①

B．②

C．①或③D．②或④

参考答案：D15.基因分离定律的实质是

（

）A、F2出现性状分离

B、F2性状的分离比为3：1C、F2基因型的分离比为1：2：1

D、等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案：D16.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是

A．1/2

B．1/4

C．1/6

D．1/8参考答案：D17.植物细胞中含有色素的结构是（）A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、内质网参考答案：C【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】植物细胞的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体．其中液泡在幼小的植物细胞内，液泡小而分散，在成熟植物细胞内，只有一个大的中央液泡，液泡内充满了细胞液，细胞液的主要成分是水，此外还溶解着多种物质，如糖、有机酸、蛋白质等，有的液泡还含有色素，使细胞显现不同的颜色．叶绿体是细胞质中一牡绿色小颗粒，是植物进行光合作用的场所．叶绿体含有叶绿素，故含叶绿体的细胞大多呈绿色，一些果实在成熟过程中，叶绿体可转变为有色体，使果实呈现各种颜色，据此解答．【解答】解：液泡中含有多种色素，使细胞显现不同的颜色；叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，但正常情况下叶绿素的含量大于类胡萝卜素，使得叶绿体的细胞大多呈现绿色，所以植物细胞中含有色素的结构是液泡和叶绿体．故选：C．【点评】本题考查含有色素的细胞器，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．18.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。据此提出的以下结论中，你认为合理的是(

)A．光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B．阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D19.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（

）A.变大、变少、变暗

B.变大、变多、变亮

C.变小、变多、变暗

D.变小、变多、变亮参考答案：A20.在做植物实验的暗室内，为了尽可能降低光合作用的强度，最好安装（

）A．红光灯

B．绿光灯

C．白炽灯

D．蓝光灯参考答案：B21.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是A.若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B.若②广泛分布在动物细胞内，则其一定是糖原C.若③为生物大分子，则其彻底水解的产物最多为4种D.④可以表示脂肪，苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色参考答案：D①的基本组成元素是C、H、O、N，该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸，因此若①为某种化合物的基本单位，则①最可能是氨基酸，A错误；糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内，B错误；③的组成元素是C、H、O、N、P，若③为生物大分子，则为核酸，其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸，最多为8种，C错误；④的组成元素是C、H、O，该化合物可能是糖类或脂肪，若为脂肪，苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色，D正确。22.孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是(

)A．杂交和自交；测交

B．自交；杂交和测交C．测交；自交和杂交

D．杂交和测交；自交参考答案：A23.下列液体属于体液的一组是

①胆汁

②胰液

③血浆

④淋巴

⑤尿液⑥脑脊液

⑦组织液

⑧泪液

⑨细胞内液

⑩胃液A．③④⑥⑦⑨

B．③④⑤⑦⑨⑩C．②③④⑦⑨

D．①②③④⑥⑦参考答案：A24.根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为A．染色体不同位置上的不同基因

B．同源染色体不同位置上的基因C．非同源染色体上的不同基因

D．同源染色体相同位置上的基因参考答案：A25.分泌蛋白的运输方向是A.线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜B.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜参考答案：B【分析】分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外，整个过程主要由线粒体供能。【详解】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，综上分析，B符合题意，A、C、D不符合题意。故选B。26.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（）A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D．只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C【考点】89：基因与性状的关系；37：酶的概念；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成实现的，蛋白质的合成包括两个阶段；转录和翻译，染色体的主要成分是DNA和蛋白质．【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，是基因转录和翻译的产物，A错误；B、染色体的组成成分是DNA和结构蛋白，而不是酶，B错误；C、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，C正确；D、基因在表达过程中，具有选择性表达的特点，细胞中的有些基因并不表达，D错误．故选：C．27.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，下列说法中正确的是（

）A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，并使DNA水解C．酒精灯烘干载玻片，可将细胞固定在载玻片上 D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红的RNA分子参考答案：C28.在正常情况下，进行光合作用的某植物，当突然改变了某条件后，可发现叶肉细胞中的五碳化合物含量迅速升高，则改变的条件是（）A．光照停止

B．光照停止且CO2浓度降低C．CO2浓度升高

D．CO2浓度降低参考答案：D29.某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A．330B．660

C．990D．1320参考答案：C30.在活细胞中，蛋白质的作用有①染色体的组成成分

②各种膜结构的重要成分

③主要的能源物质④催化作用

⑤性激素的主要成分

⑥调节细胞代谢A．①③⑤

B．②④⑤

C．①②④⑤

D．①②④⑥参考答案：D31.下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D.魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞参考答案：D【分析】1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；(3)新细胞可以从老细胞中产生。2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】A、小麦细胞是真核细胞，发菜细胞是原核细胞，两者结构有差异性，也具有统一性，A错误；B、原核生物中也存在自养型生物，如蓝藻、硝化细菌等，B错误；C、原核细胞没有核膜，结构也比较简单，也具有多样性，C错误；D、魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，D正确。故选D。32.要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为A.向左 B.向右 C.向右下方 D.向左上方参考答案：D试题分析：在显微镜下看到的物像与物体实际位置是上下左右颠倒的，使物像移动通常是移动装片，应是在哪方向将装片向哪方向移动即可移到视野中央，所以D选项正确。A、B、C选项错误。考点：考查显微镜的使用。点评：通常将物像移到视野中央在哪方向向哪方向移动。33.下列哪项不属于生命系统

A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙的表皮细胞中的蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物参考答案：C34.夏季，人们饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌，以下关于痢疾杆菌的叙述正确的是()A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B.细胞中具有拟核，核内有染色质C.构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有由糖类和多肽结合而成的化合物D.痢疾杆菌属于原核生物，没有细胞膜参考答案：C【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质DNA，但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器。【详解】痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A错误；痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中具有拟核，但拟核内没有染色质，B错误；痢疾杆菌属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，不含纤维素，C正确；痢疾杆菌属于原核生物，有细胞膜，D错误。故选C。【点睛】本题以痢疾杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确痢疾杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。35.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是

A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④参考答案：B36.如果用32P、35S同时标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的结构中能够找到上述放射性元素的是：

A.可在外壳中找到32P

B.可在DNA中找到35SC.可在外壳中找到35S

D.可在DNA中找到32P参考答案：D37.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制和分离发生在()A．间期和末期 B．前期和后期C．间期和中期

D．间期和后期参考答案：D38.某兔与黑色短毛兔（BbRr）交配产仔26只，其中黑色短毛兔９只，黑色长毛兔４只，褐色短毛兔10只，褐色长毛兔３只。问某兔的基因型A．bbRr

B．BbRr

C．bbRR

D．Bbrr参考答案：A39.生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是(

)A．蛋白质

B．糖类

C．水

D．无机盐参考答案：C40.(2012·安徽卷)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占(

)A．1/9

B．1/16

C．4/81

D．1/8参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①__________到达全身各处，与靶细胞表面的②__________结合，将信息传递给靶细胞。（2）图B表示通过相邻两细胞的_______________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示__________。（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________。（4）图B中⑤的化学本质是__________。（5）由以上分析可知：细胞膜具有__________的功能。参考答案：

(1).血液

(2).受体

(3).细胞膜接触

(4).与膜结合的信号分子

(5).胞间连丝

(6).蛋白质（糖蛋白）

(7).信息交流【分析】据图分析，图A表明内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递；图B表示的是细胞膜直接接触，③表示的是信号分子，如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触；图C表示的是植物间形成通道进行交流的胞间连丝。【详解】（1）据图A分析，细胞分泌的激素随①血液到达全身各处，与靶细胞表面的②受体结合，将信息传递给靶细胞。（2）据图B分析，两相邻两细胞通过细胞膜的直接接触来传递信息，如子和卵子之间的识别和结合；图中③表示与膜结合的信号分子，化学本质是糖蛋白。（3）图C中④表示胞间连丝。（4）图B中⑤是受体，化学本质是糖蛋白。（5）图示为细胞膜信息交流功能的三种方式。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的结构和功能，明确细胞膜的信息交流功能有三种，准确判断图中三种信息交流的方式，并能够判断图中各个数字代表的物质的种类。42.下图为某化合物分子结构式，据图回答：（7分）（1）该化合物的名称是_____

____，它的基本单位