江苏省泰州市野徐中学2022年高一生物模拟试卷含解析

江苏省泰州市野徐中学2022年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某植株的一条染色体发生部分缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是(

)A.红色∶白色＝3∶1

B.红色∶白色＝1∶1C.都是红色

D.都是白色参考答案：B略2.若A、a和B、b分别表示一对同源染色体，某雌性动物在一次排卵时，发现该卵细胞的染色体组成为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的染色体组成为A．AB、ab、ab

B．Ab、aB、aB

C．AB、aB、ab

D．Ab、ab、AB参考答案：B3.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（

）A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种参考答案：A4.下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

D．水分进入红细胞，使红细胞胀破，内容物流出参考答案：D5.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是

参考答案：B6.下面是关于脂质的叙述，其中正确的是A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成液泡膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而植物细胞中没有D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用参考答案：D7.右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B．④过程发生在某些病毒内C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的

DNA占100%D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同参考答案：B8.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A.有中心体的细胞不一定是动物细胞B.有细胞壁的细胞不一定是植物细胞C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能D.没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸参考答案：D中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，因此有中心体的细胞不一定是动物细胞，A正确；有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，也可能是蓝藻等原核细胞，B正确；核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能，都是合成蛋白质的场所，C正确；没有线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸，如硝化细菌的细胞内没有线粒体，但可进行有氧呼吸，D错误。9.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C.F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D.F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是1/3参考答案：D由题干知，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，可看做是9：3：3：1的变式，符合两对相对性状的杂交实验，推出家兔的毛色受两对等位基因控制。所以家兔的毛色受两对等位基因控制，A错误；假设这两对等位基因是AaBb，则F2中灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4可改写为灰兔：黑兔：白兔═9（A-B-）：3（A-bb）：4（3aaB-，aabb），灰兔中基因型为AABB的个体能稳定遗传，占1/9。所以F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/9，B错误；F2灰兔的基因型有AABB，AaBB、AABb、AaBb4钟，产生的配子有AB、Ab、aB、ab4种，所以F2灰兔基因型有4种，产生的配子有4种，但比例不相等，C错误；由灰兔：黑兔：白兔═9（A-B-）：3（A-bb）：4（3aaB-，aabb），判断只要是aa基因型就表现为白兔，F2中白兔基因型可表示为aa，黑兔基因型可表示为AA和Aa，Aa占2/3，杂交后aa═1/2×2/3═1/3。所以F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3，D正确。故选D。【备注】本题首先要总结出白兔基因型的规律，黑兔可能的基因型及比例，然后简化计算过程。10.一棵桑树的结构层次由小到大依次为（）A．细胞→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→组织→个体→系统参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．【解答】解：桑树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体．故选：C．11.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是()A．200和200

B．200和215C．189和11

D．189和26参考答案：D12.下列有关细胞分化的叙述，正确的是()A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系参考答案：A13.下列有关生物膜的叙述，正确的是

A．在一定条件下，人细胞和小鼠细胞的细胞膜能够融合

B．在胰岛素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系

C．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性

D．艾滋病病毒、蓝藻都没有生物膜，酵母菌具有生物膜参考答案：A14.水稻某些品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合体的机率是（

）A．0

B．25%

C．50%

D．75%参考答案：C15.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为A．黑色公绵羊

B．黑色母绵羊

C．白色公绵羊

D．白色母绵羊参考答案：A16.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，给水产养殖业造成极大的损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是

A蓝藻类

B苔藓类

C草履虫

D细菌类参考答案：A17.下列真核细胞结构与成分对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．植物细胞壁：纤维素、果胶C．核糖体：蛋白质、脱氧核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分．【专题】正推法；生物膜系统；细胞器．【分析】细胞膜的主要组成成分的蛋白质和磷脂，其次还含有少量糖类；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；核糖体由RNA和蛋白质组成；细胞骨架是由蛋白质组成的．【解答】解：解：A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，A正确；B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B正确；C、核糖体的组成成分是蛋白质和核糖核酸，C错误；D、细胞骨架是由蛋白质组成的，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞结构的组成成分，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．18.向日葵朝向太阳生长，这是由于单侧光引起生长素在茎的（

）

A．背光一侧比向光一侧分布多，向光一侧生长快B．背光一侧比向光一侧分布少，向光一侧生长慢C．背光一侧比向光一侧分布多，背光一侧生长快D．背光一侧比向光一侧分布少，背光一侧生长慢参考答案：C略19.下列根据各概念图作出的判断，不正确的是A.甲图中a和b可以表示核糖和单糖的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂质之间的关系D.丁图a、b、c可分别表示激素、酶和蛋白质之间的关系参考答案：D【分析】原核生物包括蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；细胞中的化合物主要有糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类包括单糖、二糖和多糖；脂质包括脂肪、磷脂和固醇；绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，有些激素是蛋白质。【详解】A.核糖属于单糖，甲图中a和b可以表示核糖和单糖的关系，A正确；B.原核生物含有2种核酸，若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸，B正确；C.脂质包括脂肪、磷脂和固醇，丙图中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂质之间的关系，C正确；D.绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，有些激素是蛋白质，故丁图a、b、c不能表示激素、酶和蛋白质之间的关系，D错误。20.在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例关系的是①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．②③⑤

B．①③⑤ C．②④⑤

D．①②④参考答案：A21.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒(R)种子均为显性，两亲本杂交的F1的表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的表现型比例为()A．1∶1∶1∶1 B．2∶2∶1∶1C．3∶1∶3∶1

D．9∶3∶3∶1参考答案：B22.蛋白质是生命活动的体现者，大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，往往有较多或较大的核仁，核糖体的数量也很多。根据这一事实可以推断（

）A.细胞中蛋白质主要在核仁中合成

B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质

D.核仁和核糖体是细胞生命活动的控制中心参考答案：B23.已知高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性，失去生物活性。淀粉可在淀粉酶的催化下水解成麦芽糖。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究无水乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuS04溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuS04溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。（1）实验步骤①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后分别向A试管加_____，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管各加2mL___________溶液；②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；③配制斐林试剂的方法是___________；④从温水中取出A、B试管，各加入lmL斐林试剂摇匀，放人盛有50—65℃热永的大烧杯中约2min观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论若______________________，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；若______________________，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。参考答案：

(1).5滴蒸馏水

(2).可溶性淀粉

(3).将0.1g/ml的NaOH溶液和O.O5g/ml的CuSO4溶液等量混合

(4).A试管中出现砖红色沉淀，A试管中为蓝色

(5).A试管中出现砖红色沉淀，B试管中也出现砖红色沉淀试题分析：分析题干可知本实验的目的是探究乙醇能否使蛋白质变性，由实验目的和实验材料推出实验原理是：淀粉酶能催化淀粉水解成可溶性糖，可溶性糖可以与菲林试剂反应生成砖红色沉淀，若乙醇能使蛋白质变性，唾液淀粉酶活性丧失，不出现砖红色沉淀，若乙醇不能使蛋白质变性，唾液淀粉酶具有活性，出现砖红色沉淀；因此实验的自变量是乙醇的有无，因变量是否出现砖红色沉淀，其他变量属于无关变量，实验设计应遵循对照原则与单一变量的原则。（1）根据以上分析可知，该实验的步骤为：①实验的试剂的量是无关变量，应保持一致，因此，取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；②温度和水浴加热的时间是无关变量，应保持一致且适宜，将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；③配制菲林试剂溶液，取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂；④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论：本实验是探究实验，乙醇能可能使蛋白质变性，也可能乙醇不能使蛋白质变性，因此预期实验结果应有2种情况：①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；②A试管中出现砖红色沉淀，B试管也出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中化合物的鉴定原理，并根据实验的单一变量原则和对照性原则设计实验步骤。24.人体内主要储能物质和主要能源物质分别是(

)A．糖原和葡萄糖

B．脂肪和糖类C．蛋白质和脂肪

D．蛋白质和糖类参考答案：B25.有关蛋白质合成的叙述中，正确的是（）A．一种氨基酸只对应一种密码子

B．每一种氨基酸对应一种tRNAC．都在内质网上的核糖体中合成

D．氨基酸由mRNA密码子决定参考答案：D26.细胞核控制合成的RNA进入细胞质，以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是() A.核膜 B.核孔 C.胞间连丝

D.染色体参考答案：B27.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是生物学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（

）A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性参考答案：D细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，A正确；魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，B正确；细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C正确；一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，但是不能说明生物体结构的多样性，D错误。28.海洋中生物种类繁多，其中紫菜、海带等各种不同的藻类植物及其周围的所有生物所组成的是（

）A.种群

B.生态系统

C.群落

D.食物网参考答案：C海洋中的紫菜、海带等各种不同的藻类植物及其周围的所有生物共同构成群落，A、B、D均错误，C正确。29.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是

(

)A．AB

B．ab

C．Bb

D．aB参考答案：C略30.基因突变在生物个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生，这说明基因突变具有()A.多方向性 B.高频性C.普遍性 D.可逆性参考答案：C个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生说明基因突变不仅仅针对某些特殊的细胞才会发生，具有普遍性，选择C。31.温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（

）A．增加室内CO2浓度

B．减小室内昼夜温差

C．增加光照强度

D．延长光照时间参考答案：B32.下列四组生物中，都属于真核生物的是（）A.草履虫和衣藻

B.细菌和衣原体

C.蓝藻和酵母菌

D.噬菌体和变形虫参考答案：A33.小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色参考答案：D试题分析：20℃和30℃培养条件下相比较，30℃时淀粉酶的活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解成麦芽糖的速率更快，相同条件下产生的麦芽糖更多。麦芽糖属于还原性糖，与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，麦芽糖越多显色越明显。所以甲呈浅砖红色，乙呈砖红色。斐林试剂本身为蓝色所以丙呈蓝色。A、B、C项错误。D项正确。考点：本题考查种子萌发时有机物转化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。34.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()。

A．单个细胞活动

B．人体各系统配合

C．神经细胞独立活动

D．各种分化的细胞密切配合参考答案：D35.占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（

）A.糖

B.蛋白质

C.脂肪

D.核酸参考答案：B36.下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是

(

)

①互补碱基对之间氢键断裂

②互补碱基对之间氢键合成

③DNA分子在解旋酶的作用下解旋

④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对

⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构

A．①③④②⑤

B.③①⑤④②

C．①④②⑤③

D．③①④②⑤参考答案：D37.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能的过程是()A．葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞B．甘油通过细胞膜进入细胞C．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D．组织细胞从组织液吸收氧气参考答案：C38.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙离子的盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心的持续跳动提供能量参考答案：B39.人头发基部的黑色素细胞衰老时，头发就会变白。主要原因是：（

）

A．细胞内水分减少

B．细胞内酪氨酸酶的活性降低C．细胞膜的通透性降低

D．细胞的呼吸速率减慢参考答案：B略40.将细胞膜破坏后形成匀浆，将匀浆放人离心管中，用高速离心机进行差速离心，分离细胞核与线粒体的正确方法应是A.首先是高速离心，分离出细胞核，然后是低速离心，分离出线粒体B.首先是低速离心，分离出细胞核，然后是高速离心，分离出线粒沐C.首先是高速离心，分离出线粒体，然后是低速离心，分离出细胞核D.离心速度不变，线粒体在沉淀物中，细胞核在上清液中参考答案：B细胞核沉降系数大，首先是低速离心，分离出细胞核；线粒体沉降系数小，然后是高速离心，分离出线粒体，选B。【考点定位】细胞核的结构和功能,线粒体的结构和功能【名师点睛】注意：差速离心法的原理——差速离心法是利用样品中各种组分的沉降系数不同而进行分离的方法，主要根据颗粒大小和密度的不同存在的沉降速度差别，分级增加离心力，从试样中依次分离出不同组分的方法。例如某样品中有大、小组分，用差速离心法分离时，把样品放在离心管内，先按大组分的沉降系数选择离心转速和离心时间，当离心结束时正好使大组分全部沉降到离心管底部。细胞核沉降系数大，所以先分离细胞核。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(6分)观察下列生命系统的结构层次图解(以杨树为例)，回答有关问题。叶肉细胞→叶→杨树→种群→群落→生态系统→生物圈(1)以上生命系统中属于器官层次的是__________。(2)在生命系统的各个层次中能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是________。(3)一片杨树林在生命系统中应属于___________层次。(4)从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的_________、________、_________。参考答案：(6分

每空1分)(1)叶

(2)细胞

(3)种群

(4)组成

结构

功能42.假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAb