朗诵比赛策划书范文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页朗诵比赛策划书范文朗诵竞赛旨在丰富同学的文化生活，提高同学的人文素养，下面是我细心整理的朗诵竞赛策划书范文，供大家学习和参阅。

朗诵竞赛策划书

一、活动目的：

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，推动校内文化建设;呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。

二、活动对象：

国交全体同学

三、时间支配：

报名时间：12月1日——8日;抽签时间：12月9日;竞赛时间：12月15日

四、地点支配：

抽签地点：11a5;竞赛地点：21c3

五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】：

每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

六、参赛要求：

1.所选作品体裁不限、切合主题，内容乐观向上，具有时代气息，体现当代高校生风采。

2.作品可来源于他人，但我们更鼓舞原创。

3.演讲时间3——5分钟。

4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

七、评比方法：

由评委打分，一、二、三等奖按平均分凹凸决出;其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

九、邀请主持人1位，评委5位(包括上届竞赛一等奖获得者)

主办单位：国交同学会学习部

注：时间地点不确定

高校校内诗歌朗诵竞赛活动策划书

一、活动目的：为进一步活跃校内文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展现自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，熬炼同学们的口才、力量，促进同学们的友情，以及加强大家之间的沟通，激发同学们对“诗意的青春”的爱好，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：诗意的青春

三、活动的对象：艺术设计系全部同学

四、活动时间和地点：XX年xx月xx9：20，地点设计楼412

注：无特别缘由活动时间不变

五、主办部门：艺术设计系宣扬部

六、活动帮助部门：艺术设计系同学分会，及各班宣扬委员

七、报名形式：

(1)可询问电话

(2)可到各班宣扬委员处报名

八、参与形式：

(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参与，也可以组成团队参与(参与人数不限)

九、竞赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜亮突出，形式新奇，内容乐观向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消竞赛资格

评分标准：

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐清楚、一般话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并赐予素拓分

十一、竞赛规章和说明：

评委

评委必需公正严明，做到公正公正

严格把握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评比活动结束后，评委不得修改选手的成果。

(二)参赛者

参赛者必需听从主持人的支配和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必需遵守竞赛规章

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，恳求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人支配依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开头

主持人介绍评委，及到场嘉宾

主持人宣布竞赛规章，包括评分标准

参赛选手候场开头竞赛(竞赛环节中选手必需在诗歌朗诵前进行自我介绍)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果，主持人宣布竞赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布竞赛结束

将竞赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵竞赛

十二、详细工作人员支配

1.宣扬海报宣扬部

2.活动策划宣扬部

3.报道拍照记者站

4.评委系部老师

5.主持人

5竞赛现场相关道具及评委用水支配、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部

6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣扬委员)

十三、经费预算：

资料打印费：10元

矿泉水：15元

纸笔费：10元

奖品费：150元合计185元

十四、留意事项

宣扬和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

艺术设计系团总支宣扬部

XX年x月x日

电影配音、朗诵大赛、试讲竞赛策划书

朗诵策划书模板

一活动主题：

为了丰富师范学院同学的课堂活动，培育师范生上台讲课力量，提高师范生技能。

二活动目的：

作为一个将来的教育工作者，我们现在不仅要仔细学习理论学问还要从相关实践吸取养分，为此我老师盼望之星社团举办试讲活动，让师范学院的同学们从中积累阅历，为以后走上工作岗位奠定良好的基础。

三活动对象：

九江职业高校师范学院同学

四策划主办单位：

九江职业高校师范学院老师盼望之星社团

五活动时间：

四月中旬

六活动详细支配：

①召开教星全体社员大会，商讨试讲活动的详细事项，并由三位社长全权负责相关事情，其他部长及社员负责帮助其工作。

②把社团成员分为三组，每组分别去一零级零九级零七级宣扬每组由一个社长负责。

③为了让同学们更深刻的了解试讲过程，我们社团成员利用晚自习时间去各班宣扬并在宣扬栏贴出有关海报。

④为了让同学们了解试讲过程中的留意事项，拟定了一份试讲(说课)竞赛评分标准。(另附)

2、活动流程：

(1)去各班宣扬并让同学们了解试讲的详细状况。

(2)利用我院的阶梯教室进行试讲竞赛。讲课者必需预备充分、拟定完整的备课笔记，且保证讲课时间在15到20分钟，其余同学保持教室宁静，倾听观摩学习，有爱好的同学可以写下自己对授课者的看法，并在试讲结束后提出其优缺点，记在试讲反馈表(另附)上，以使大家共同进步。

(3)竞赛期间邀请资深的老师及我院试讲竞赛获奖选手或有阅历的学姐学长担当评委，并对参赛选手进行适当的点评。

(4)在竞赛期间叫两名社员计分并算出竞赛结果。之后几日得出获奖名