山东省潍坊市龙城中学高一生物上学期期末试卷含解析

山东省潍坊市龙城中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是A．上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成B．在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链C．肽酶P可以催化1处的化学键断裂D．该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个参考答案：C2.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能是它的功能的是A．促进细胞内脂质的运输

B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体

D．催化细胞内化学反应参考答案：A3.某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧杨芽生长的影响，实验结果如图所示，下列判断中最合理的是A.a浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度D.三种浓度的大小关系为:b＜c＜a参考答案：A本题结合柱形图考查生长素的作用，要求考查理解生长素作用两重性的含义（即高浓度抑制生长低浓度促进生长），识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线，对图中的实验结果进行分析、判断，进而得出正确的结论。分析实验结果柱形图可知，图中清水处理的组别是空白对照组，a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组；与对照组相比，a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，A正确；b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大，即能侧芽促进细胞生长，而不是促进侧芽细胞分裂，B错误；图中显示，c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大，只能说明该浓度最接近最适生长素浓度，但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度，C错误；在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内，可存在效果相同的两种不同浓度，因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系，D错误。【点睛】解答本题的关键有：1）与清水处理组比较，a浓度的生长素处理侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进侧芽生长量增大，因此整个实验能表明生长素的生理作用具有两重性。2）C、D两选项的分析学生易出现混乱，结合下面的曲线图分析如下：图中a～c段(不含a点)随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强；c点——促进生长的最适浓度，促进效果最好；c～e段(不含e点)——仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱；曲线中b、d两点表明存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象，最适浓度则在此两种浓度之间；所以本题柱形图中的c浓度可能是曲线中的c点也可能不在曲线的c点，本题的a、b、c三种浓度中，只能确定a浓度最大（位于曲线的f点左右），而不能确定b、c两种浓度的大小关系。4.减数分裂过程中每个四分体具有A．4个着丝点

B．4条染色单体C．2个DNA分子

D．4条染色体参考答案：B5.大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收？A．麦芽糖

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．核苷酸参考答案：B6.细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜C．内质网膜、核膜、高尔基体膜D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜参考答案：D7.下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）A.在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B.细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化C.在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化D.高度分化后的细胞遗传物质发生了改变参考答案：D试题分析：生物生长和发育与细胞分裂和细胞分化密切相关，因此在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期，A、C项正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有持久性、不可逆性，B项正确；细胞分化的实质是：基因的选择性表达，细胞的遗传物质没有发生改变，D项错误。考点：细胞分裂和分化8.21．俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因主要是

A．自然选择

B．基因重组

C．染色体变异

D．基因突变

参考答案：B略9.细胞分化发生在个体发育的（

）A．胚胎时期

B．性成熟期

C．受精卵分裂时

D．整个生命过程中参考答案：D10.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 ()A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A11.如下图所示，a、b、c、d为物镜和目镜长度，e、f为观察时物镜与标本其切片距离大小。如获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是

（

）

A．ace

B．bdf

C．bce

D．bde参考答案：D12.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是

元素

C

O

N

H

S

Fe含量(％)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸

B．脂肪

C．蛋白质

D．糖类参考答案：C13.从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0.3g．mL-l的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是A.该实验所取细胞不可能是苋菜根尖刚刚分裂产生的细胞B.图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离C.图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO3溶液D.图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式参考答案：B图示细胞具有大液泡，发生了质壁分离，为成熟的植物细胞，没有细胞分裂能力，因此不可能为苋菜根尖刚刚分裂产生的细胞，A正确；图甲细胞可能正在发生质壁分离或质壁分离复原，有可能处于动态平衡状态之中，B错误；图甲中的O为细胞壁，具有全透性，因此Q处充满的是硝酸钾溶液，C正确；据乙图分析，曲线①的运输受氧气浓度的影响，说明其运输方式是主动运输，而曲线②的运输不受氧气浓度的影响，则其运输方式为自由扩散或协助扩散。钾离子进入苋菜细胞的方式为主动运输，对应曲线①；水进出苋菜细胞的方式是自由扩散，对应曲线②，D正确。14.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代（）A.表现型4种，比例为9：3：3：1，基因型9种B.表现型2种，比例为3：1，基因型3种C.表现型4种，比例为3：1：3：1，基因型6种D.表现型2种，比例为1：1，基因型3种参考答案：A已知两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．现基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因分别考虑：第一对基因Aa×aa，后代表现型由2种，比例为1：1，基因型有2种，即Aa：aa=1：1；第二对基因Bb×Bb，后代表现型由2种，比例为3：1，基因型有3种，即BB：Bb：bb=1：2：1；再将两对基因综合考虑用乘法定律，所以后代的表现型有2×2=4种，比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6种，比例为（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】已知两对基因（完全显性）独立遗传，基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，分别考虑每对基因杂交的后代基因型和表现型情况来答题．15.下列有关细胞器的叙述，错误的是A液泡内的细胞液中含有糖类、无机盐等物质

B性激素的合成与内质网有关C溶酶体对自身细胞结构无分解作用

D线粒体既有核酸又具有双层膜参考答案：C16.对比DNA和RNA的化学成分，RNA特有的是（

）A.核糖和尿嘧啶

B.核糖和胸腺嘧啶

C.脱氧核糖和尿嘧啶

D.脱氧核糖和胸腺嘧啶参考答案：

A17.下列有关动植物细胞的比较不正确的是A．动物细胞间没有胞间连丝B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体见于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有细胞壁，而动物细胞没有参考答案：C18.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B.分离细胞器可以采用差速离心法C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法参考答案：C19.关于基因的表述，正确的是(

)A.基因是遗传物质的载体

B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是蕴含遗传信息的碱基序列

D.基因是DNA参考答案：B略20.一个色盲男子把他的Y染色体遗传给他的儿子的概率为

A.1/2

B.1/4

C.1

D.0参考答案：C21.现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ

若需验证基因的自由组合定律，可选择何种亲本进行杂交组合？(

)A.可选择③×④进行实验研究

B.可选择①×②进行实验研究C.可选择①×③进行实验研究

D.可选择②×③进行实验研究

参考答案：A22.有袋类动物只分布在澳洲，这是由于（

）A．有袋类动物起源于澳洲B．有袋类动物只能生活在南半球C．除澳洲外其他地区的气候不利于有袋类动物生存D．澳洲与其他大陆分离早，有袋类动物未受到高等哺乳类的排斥而得以保存参考答案：D略23.下列说法正确的是(

)A.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同B.植物体缺乏镁元素就不能合成叶绿素C.细胞中自由水含量越多，细胞新陈代谢的水平就越低D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体中还参与血液中脂质的运输参考答案：B质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量不相同，脂肪释放的能量多，A错误；镁是组成叶绿素的重要元素，因此植物体缺乏镁元素就不能合成叶绿素，B正确；一般来讲。细胞中自由水含量越多，细胞新陈代谢的水平就越高，C错误；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体中还参与血液中脂质的运输，D错误。24.如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度）。下列叙述正确的是A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基参考答案：A25.植物细胞具有一定的强度，这是由于存在着A．细胞膜

B．叶绿体

C．细胞壁

D．液泡参考答案：C26.在洋葱根细胞中，含有双层膜结构的细胞器是

A．叶绿体

B．叶绿体、线粒体

C．线粒体

D．线粒体、细胞核参考答案：C27.某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是A.让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨参考答案：C28.下图1是正常生活的人体细胞中三种化合物含量的扇形图，图2是三种元素占细胞鲜重百分比的柱形图，下列说法正确的是A．图2中的三种元素是细胞中有机物所共有的B．图1中的A、B两种化合物都具有多样性C．图1中A、B两种化合物都含有图2中的b元素D．图2中的a元素也是占细胞干重百分比最多的元素参考答案：A29.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了20个、50个玻璃球．下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是（）A．会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果C．每次抓出的两个球统计后放在一边，全部抓完后再放回小桶重新开始D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：A、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同，但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响配子出现的概率，A错误；B、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同，但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响实验结果，B错误；C、每次抓出的两个球统计后一定都要放回原桶中，这样可以保证抓取每种配子的概率相等，C错误；D、由于雄配子数量远多于雌配子，因此玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官，D正确．故选：D．【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等．30.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】据图Ⅰ分析，物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，属于自由扩散．根据图Ⅱ分析，物质是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量，属于主动运输．【解答】解：A、I不需要载体和能量，属于自由扩散，II需要载体和能量，属于主动运输，A错误；B、胞吐和胞吞是大分子依赖生物膜的流动性进出细胞，没有直接通过细胞膜，B错误；C、性激素通过自由扩散进入细胞，葡萄糖进入红细胞为协助扩散，C错误；D、水、二氧化碳、氧气进入细胞为自由扩散，动力是浓度差，D正确．故选：D．

31.下列物质中，不含肽键的是A胃蛋白酶

B．抗体

C．雄性激素

D．胰岛素参考答案：C32.将大豆植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在某较弱光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移D.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移参考答案：C图中a点是CO2的补偿点，这时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度；b点为CO2饱和点(即一定光照条件下，当空气中的CO2浓度增加到一定程度后，植物的光合速率不再随CO2浓度的增加而提高，这时空气中的CO2浓度就称为CO2饱和点)。若光照强度适当降低时，植物的光合速率也降低，这时要使光合作用达到补偿点必须提高光合作用强度，依题目可行的方法就是提高二氧化碳，即a点向右移；同时光照强度降低时，光反应产生的ATP和[H]减少，暗反应受到一定的限制，因此CO2饱和点降低，即b点向左移，故AB错误；反之，若光照强度适当增强时，光合速率提高，较低CO2浓度即可达到补偿点，a点向左移；而光照强度适当增强时，有更多的ATP和[H]，因此还可以利用更多的CO2才达到限度(CO2饱和点)，即b点向右移。故选C。【备注】本题考查光合作用的补偿点和饱和点，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。33.下图用不同形式表示了浆细胞（能分泌抗体的淋巴细胞）合成、分泌抗体过程中有关生物膜面积的变化，下列对数字和字母所示结构的判断，正确的是：（

）A.①—b—内质网，②—c—细胞膜，③—a—高尔基体B.①—a—内质网，②—c—细胞膜，③—b—高尔基体C.①—c—高尔基体，②—b—内质网，③—a—细胞膜D.①—a—核膜，②—b—高尔基体，③—c—内质网参考答案：B34.某生物体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染

色体和DNA分子数依次是

A．42、84、84

B．84、42、84

C．84、42、42

D．42、42、84参考答案：B35.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析，下列推断错误的是A．6个亲本都是杂合体 B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性 D．这两对性状自由组合参考答案：B36.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D37.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图。与图中信息不相符的是A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B．Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接动力不是ATPD．图示中葡萄糖跨膜运输方式与吸收甘油相同参考答案：D38.遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的。下列关于遗传学研究的说法错误的是()A．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的B．孟德尔成功运用了假说—演绎的科学研究方法，从而发现了三个遗传学定律C．无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功的重要因素D．沃森和克里克成功地构建了DNA分子的结构模型，为分子遗传学和多种生物工程技术奠理论基础参考答案：D略39.2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家科恩伯格，以表彰他对真核细胞转录的分子基础所作的研究。下列生理过程中所用原料、场所分别与转录过程相同的是（

）①DNA分子的复制②RNA的复制③逆转录④翻译⑤蛋白质的合成A．①③

B．②①

C．①④

D．③②参考答案：B40.为了探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因是（

）

A.P；培养时间过长

B.S；培养时间过长

C.P；搅拌不够充分

D.S；搅拌不够充分参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）4