上海市民办瑞虹中学高一生物下学期摸底试题含解析

上海市民办瑞虹中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.地球上最基本的生命系统是（

）A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统参考答案：A2.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是：（

）A．x可能是蛋白质；

B．y的基本组成单位可能是核苷酸；C．y只存在于细胞核中 D．细胞膜上的x可能与糖类结合参考答案：C3.如图表示转录的过程，则此段中含有多少种核苷酸（）A．5 B．6 C．8 D．4参考答案：B【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示以DNA的一条链为模板转录形成RNA的过程．其中DNA链上含有4个脱氧核糖核苷酸，但只含有3种；RNA链上含有4个核糖核苷酸，也只有3种．【解答】解：图中含有两种核酸，上面一条为DNA模板链，其中含有3种脱氧核糖核苷酸，即胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸；下面一条为转录形成的RNA链，其中含有3种核糖核苷酸，即鸟嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸．所以此段中共含有6种核苷酸．故选：B．4.糖原、核酸、淀粉酶都是生物大分子，组成它们的单体依次是

A．葡萄糖、氨基酸、核苷酸

B．脂肪酸、核苷酸、氨基酸

c．甘油、葡萄糖、核苷酸

D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸参考答案：D5.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原，其原因是（

）。A．细胞液的溶质透出细胞

B．质壁分离后的细胞只允许水分进入C．K+和NO3-离子进入了细胞

D．水分和溶质自由地进出细胞

参考答案：C6.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(

)A.载体数量、能量

B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度参考答案：B7.如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列选项中正确的是（

）

A．基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中B．细胞②可能对应曲线图中的c时期C．细胞①可能对应曲线图中的a时期

D．细胞④可能对应曲线图中的e过程参考答案：B8.番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是（）①全是红果②全是黄果③红果∶黄果=1∶1

④红果∶黄果=3∶1A.①② B.①④ C.②③ D.②④参考答案：B【分析】分析题干的信息：由于红色是显性性状，假如控制红色性状的基因是R，控制黄色性状的基因是r，则红色番茄的基因型可能是RR、Rr。【详解】两株红色番茄的杂交组合存在三种情况：RR×RR→RR，后代全是红果，符合①；RR×Rr→1RR：1Rr，后代全是红果，符合①；Rr×Rr→3R_：1rr，后代红果：黄果=3：1，符合④。综上分析，ACD错误，B正确。故选B。【点睛】本题考查基因的分离定律的运用，解答试题时要注意对题干信息的理解，明确同一个性状对应的不同的基因，正确的解答各种情况。9.(2012·上海卷)某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(

)

A基因

B基因

白色色素粉色色素红色色素A．白∶粉∶红，3∶10∶3

B．白∶粉∶红，3∶12∶1C．白∶粉∶红，4∶9∶3

D．白∶粉∶红，6∶9∶1参考答案：C10.下列关于蛋白质和氨基酸叙述，正确的是（

）A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中，不同细胞会产生不同的蛋白质参考答案：D11.有关溶酶体的叙述不正确的是

A、溶酶体内含有多种水解酶B、溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器

C、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D、溶酶体能分解细胞内所有的物质参考答案：D12.下列各杂交组合中，属测交的一组是（

）

A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb C．AABb×aaBb D．AaBb×aabb

参考答案：D13.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是A．大肠杆菌既属于生命系统中的细胞层次，也属于个体层次B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A14.果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配，理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为

A．3∶1

B．5∶3

C．7∶1

D．13∶3参考答案：C15.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）A．葡萄糖是有氧呼吸最常利用的物质，不是无氧呼吸最常利用B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢参考答案：D16.下列生物化学反应不在细胞器中进行的是（

）A．丙酮酸的氧化分解

B．胃蛋白酶的合成C．葡萄糖的酵解

D．CO2的固定参考答案：C17.大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是

A．破坏了线粒体的结构

B．破坏了核糖体的结构C．破坏了细胞内的遗传物质

D．抑制了细胞膜上载体的活性参考答案：D18..下列关于叶绿体、线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是(

)A.与真核生物光合作用有关的酶分布在叶绿体的基质和基粒上B.与真核生物有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质、线粒体的内膜和基质中C.线粒体与有氧呼吸有关,需氧型生物的细胞中均有线粒体D.叶绿体与植物细胞的光合作用有关,但不是所有的植物细胞都有叶绿体参考答案：C【分析】1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。形状为粒状、棒状，具有双层膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。2、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。形状为扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基

粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。【详解】叶绿体基粒上进行光反应，基质中进行暗反应，在叶绿体的基质和基粒上分布有与真核生物光合作用有关的酶，A正确；真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体的内膜和基质，因此在细胞质基质、线粒体的内膜和线粒体基质中分布有与有氧呼吸有关的酶，B正确；线粒体与有氧呼吸有关，需氧型生物的细胞中不一定都含有线粒体，如能进行有氧呼吸的原核生物无线粒体，C错误；叶绿体与植物细胞的光合作用有关，但不是所有的植物细胞都有叶绿体，如植物的根尖细胞，D正确。【点睛】本题考查了叶绿体和线粒体的结构和功能，意在考查学生的理解和应用能力。19.下列化合物中，主要以离子形式存在于细胞中的是

A．水

B．糖类

C．核酸

D．无机盐参考答案：D20.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是：A．1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6参考答案：B21.病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质参考答案：D试题分析：病毒不具备细胞结构，没有细胞壁、细胞膜和细胞质等细胞结构，但是病毒是由蛋白质和核酸组成，细菌属于原核生物，拟核中有大型环状的DNA分子，酵母菌属于单细胞的真菌，因此，病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是遗传物质，D正确。考点：本题考查细胞的结构的相关知识，属于对识记层次的考查。22.一个由n条肽链组成的蛋白质分子有m个氨基酸，则该蛋白质分子有肽键（

）A.n个

B.m个

C.（m+n）个

D.（m-n）个参考答案：D23.孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列哪项能体现不同性状自由组合()A.F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现B.F1全部是黄色圆粒C.F2中出现了黄皱和绿圆2种类型D.F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16参考答案：C基因的自由组合规律为当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。体现不同性状自由组合，指的是位于不同个体上的性状的重新组合，故本题选C。24.人体剧烈运动后肌肉酸痛，是因为骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生了

（

）

A．乳酸

B．酒精

C．酒精和二氧化碳

D．二氧化碳和水参考答案：A25.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，不正确的是()

A．都是双层膜结构的细胞器

B．所含的酶功能基本相同

C．都是与能量转换有关的细胞器

D．都不存在于原核细胞中参考答案：B26.下列对“系统”的认识，正确的是

A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A27.生命活动离不开细胞，不同类型的细胞具有一些基本的共性．下列相关叙述正确的是（）A．都有细胞壁、细胞膜和细胞核B．都有膜包被的功能专一的细胞器C．都以线粒体作为细胞供能的场所D．都在DNA分子中储存遗传信息参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、生物膜包括由细胞膜、细胞器膜和核膜，生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，生物膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成的，细胞膜的外侧还有多糖与蛋白质结合形成的糖蛋白．2、细胞结构的生物都含有DNA，DNA是遗传物质，DNA中脱氧核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息．3、细胞都生物体结构和功能的基本单位．【解答】解：A、原核细胞没有细胞核，原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，动物细胞没有细胞壁．A错误；B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体无膜结构；B错误；C、原核细胞没有线粒体，C错误；D、细胞结构的生物遗传物质都是DNA．D正确．故选：D．28.下列生物中，既有叶绿体，也有细胞壁的是①黑藻

②颤藻

③念珠藻A.①

B.①②

C.②③

D.③参考答案：A黑藻是高等植物细胞，既有叶绿体，也有细胞壁，①正确；颤藻是一种蓝藻，属于原核生物，细胞中没有叶绿体，②错误；念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物，细胞中没有叶绿体，③错误，因此符合要求的只有①黑藻，故选A。29.处于有丝分裂过程中的动物细胞，当中心体移向两极时，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）可表示为（）A. B.C. D.参考答案：B有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点

（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。因此，当中心体移向两极时，表示有丝分裂前期，此时细胞内染色体：染色单体：DNA=1：2：2，图A中，染色体：染色单体：DNA=2：1：1，不存在此种情况，A错误；图B中，染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂前期和中期，B正确；图C中，染色体：染色单体：DNA=2：1：2，不存在此种情况，C错误；图D中，染色体：染色单体：DNA=1：2：1，不存在此种情况，D错误。【点睛】本题结合柱形图，考查细胞有丝分裂过程及不同时期的特点，要求学生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。30.在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆，乙试管：氨基酸溶液，丙试管：牛奶和蛋白酶，丁试管：人的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是

A．甲、乙、丙、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D31.1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是

A．酒精+O2→丙酮酸

细胞质基质

B．丙酮酸+O2→CO2

线粒体基质

C．[H]+O2→H2O

线粒体内膜

D．H2O→O2+[H]

类囊体膜参考答案：C32.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图，以下分析正确的是A．图中酶1和酶2是同一种酶B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C．图丙中b链可能是构成核糖体的成分D．图丙是图甲的部分片段放大参考答案：C33.关于下丘脑功能的叙述，正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①②

B．②③C．②④ D．①③参考答案：D调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层。下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺的生长发育。34.14．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55．5665．2656．8855．4455．11从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是A．K

B．N

C．P

D．S参考答案：A

【考点定位】本题考查细胞中的元素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。35.下列有关ATP的叙述中，正确的是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成C.剧烈运动后，体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP参考答案：C试题分析：细菌是原核生物没有线粒体，故A错误。ATP是由腺苷即腺嘌呤和核糖还有三个磷酸基团组成，故B错误。剧烈运动后因为ATP和ADP是快速转化，体内ATP的含量不会明显下降，故C正确。小麦根尖没有叶绿体无法进行光合作用，故D错误。考点：本题考查ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。36.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是(

)A．无丝分裂过程核膜不消失B．无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式C．动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个D．无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式参考答案：A37.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能A.调节血液的酸碱平衡

B.直接调节细胞代谢C.参与红细胞血红蛋白的形成

D.促进更多红细胞的产生参考答案：C调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用，不是铁离子的作用，A项错误；Fe2+是血红蛋白的成分，Fe2+进入人体后能参与红细胞血红蛋白的形成，不能直接调节细胞代谢，也不能促进更多红细胞的产生，故C项正确，B、D项错误。38.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加参考答案：D39.淀粉酶能在极短时间内催化淀粉水解，但不能使麦芽糖发生水解，这体现了酶的（）A．高效性和多样性 B．催化性和专一性C．高效性和专一性 D．催化性和高效性参考答案：C淀粉酶能使淀粉在短时间内水解成麦芽糖，说明了酶的高效性；而对麦芽糖的水解不起作用，说明了酶的专一性．40.R基是—CH2—CH2—S—CH3的氨基酸的分子式是（

）A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2N参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.取一干净的载玻片（如图所示），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培养液，然后用玻璃棒将两液滴连通起来，一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题：（1）草履虫最可能的运动方向是__________________。这种现象的存在对生物个体生存的意义是__________________。（2）草履虫完成这一反应的结构基础是____________________。（3）如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察，能否看到草履虫的摄食、分裂等现象？________________。（4）某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞，发现无核的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后，发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明________________________________________。参考答案：（1）左

趋利避害有利于生物的个体生存（2）神经细胞（3）不能（4）细胞核对维持生命活动有重要作用42.下面是关于果蝇对DDT抗药性的进化实验。实验一将一个果蝇群体(第一代)饲养到一定规模后，用涂有a浓度DDT的玻璃片处理，将成活下来的果蝇后代(第二代)继续饲养到一定规模后用2a浓度的DDT处理，用同样的方法逐代将DDT浓度增加a处理果蝇。到第15代时，DDT浓度增加至15a，仍有能抗15a浓度DDT的果蝇存活。因此，实验者认为，果蝇的变异是“定向的”，即是在环境条件(DDT)的“诱导”下产生的。另有学者发现了“实验一”设计的缺陷，怀疑实验一得出的结论的科学性。因而设计了实验二。实验二将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。然后在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系(第二代)，将每个家系分成两半，用2a浓度的DDT处理每个家系的一半。在有果蝇存活的家系的另一半中，再培养若干个家系……用同样的方法逐代将D