武进区新安小学教科研的工作计划

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页武进区新安小学教科研的工作计划本学期的课题讨论活动仍将一如既往地进行着，不能为了课题而课题，将课题讨论落实到教学的每时每刻，才是课题讨论的真正存在的意义所在，本学期“构建欢乐课堂”这一课题讨论的侧重点是“改进作业练习建立欢乐评价机制”，本学期的教科研工作主要从以下几方面入手：

一、通过多种途径绽开理论学习，夯实基础。

1、通过课题网站互动沟通，上传与课题相关的理论学问，组织课题组老师学习，沟通心得体会。

2、共读教育经典涵养底气。在理论材料的选择力求形式多样，针对性，使其发挥最大的效用，我们采纳自主选择与共同学习相结合，要学期我们将深化研读《童年的解放》和《万人迷老师养成宝典》等书籍，了解同学并探究教育神秘，连续查找构建欢乐课堂、实施欢乐教育的可行性策略。

3、学习新媒体技术，本学期学校将组织全体老师学习电子白板的运用技术，乐观探究媒体环境下同学自主学习力量培育策略。

二、通过多种活动的有机整合，将课题讨论落实课堂教学中去。

1、行政听课，全面了解学校课改动向。课堂是教学的主阵地，唯有抓住课堂，仔细上好每一堂课，才能提高教学效率，为全面了解学校课改进程，本学期连续支配每周行政领导听课，听课时关注欢乐课堂的打造，课标精神的落实，听课后与老师准时沟通、沟通。

2、同课异构，在多元解读中求同存异。在课程改革的新形势下，同课异构，是提升教学质量和老师专业素养的一种行之有效的校本教研方式。它既让我们清晰地看到不同老师对同一教材的不同处理，不同的教学策略、迥异的风格所产生的不同的教学效果，又能打开老师的教学思路，有利于老师更深化地理解教材。

3、名师送教，共同打造欢乐课堂。本学期，我们将连续邀请武进区学校数学、科学、综合实践等名师来校送教，共同打造欢乐课堂。

4、主题教研，提高常态教研活动品质。本学期，每月开展一次课题主题活动，盼望能通过这几次活动，使课题组老师不仅是一个理论上的提升，更是实践讨论力量的进步。老师每月写好一篇有质量的教学反思或案例，上传到课题网站，学校将进行检查评分。

三、课题结题材料整理和新课题申报工作。

本学期12月份“构建欢乐课堂”课题将参与武进区级结题，将整理《欢乐课堂实践讨论的教案集》《欢乐课堂实践讨论的反思集》以及构建欢乐课堂的评价量表，请相关课题组成员通力合作，争取好的成果。

老师要更快地专业成长就要养成讨论思索的习惯，建议老师们乐观申报小课题，开展日常讨论。

四、活动支配:

九月份

1、制订教科研工作方案，学习《构建欢乐课堂的行动讨论实施方案（二）》，设计好老师的《行动观看记录本》。

2、开展第六届校内读书节活动

3、各教研组制订本学期活动方案，明确各教研组讨论主题。

4、每位老师细心设计一道欢乐作业，在组内沟通。

5、组织老师学习研读过程性评价指标，认同基本理念，明确详细要求，在这基础上应用《观看评价表》对自己的教学过程进行深化的总结反思，客观的分析评价，撰写9月份案例反思

十月份

1、各教研组开展教学研讨活动，应用《观看评价表》对老师的教学过程、教学行为、教学成效进行观看分析，然后开展研讨评议，关心其总结阅历，诊断问题，思索改进策略。

2、整理各学科的优秀课例形成课例集

3、以“分层作业，欢乐你我”为主题撰写10月份案例反思

十一月份

1、撰写结题报告，整理结题材料

2、以“七彩卡评价的运用”为主题，撰写11月份案例反思

十二月份

1、参与区课题结题活动

2、“新小好生音”主题沙龙活动。

3、各教