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文档简介

学会调控情绪导学案【教学流程】一、导入新课:讲述教材65页相关链接中老太太的故事,引导学生意识到调控情绪的重要性。2二、预习反馈(一)填空:1、情绪是奔腾的洪水,

是坚固的闸门。2、情绪与个人的

是紧密相连的。3、在生活中,我们可以通过改变自己的

来控制自己的情绪。4、情绪具有

,一个人的情绪很容易影响到周围的人。5、我们应该学会在

、用

表达情绪。理智态度态度相通性感染性合适的场合合理的方式3(二)简答1、情绪与个人的态度是怎样紧密相连的?2、排解不良情绪的方法?3、喜怒哀乐,是自己的事,与他人无关,这种想法对吗?为什么?P65一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的表现。P66注意转移法、合理发泄法、理智控制法P68不对情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。只顾发泄自己的情绪,是不通人情的做法,应该学会用合理的方式表达情绪。4三、小组学习1、小明因一点小事又和同学吵架了,事后他非常后悔,在向老师和同学承认错误后,自言自语的说:“一有事就爱发怒,一发怒就管不住自己。”作为小明的好朋友,请你为他提出几条好的建议,帮助小明改正错误。1、做一个有积极乐观态度的人2、学会合理排解不良情绪52、马家爵,1982年生,被捕前系云南大学生命科学学院生物技术专业学生。因家庭比价困难,常感到自己不如别人。长期以来,养成了比较孤僻的性格,不爱与人家往,常因小事与人争吵。2004年2月上旬,马家珏在云南大学鼎新学生公寓与同学唐学李、邵瑞杰、杨开宏等人一起打牌,别人说他偷牌。于是,他认为邵瑞杰、杨开宏等人说自己为人差、性格古怪等。并认为自己在学校的名声受到诋毁,原因都是他们造成的。感到很绝望,于是在2月12--15日,先后将邵瑞杰、杨开宏、龚博、唐学李四人杀死。云南省昆明市中级人民法院4月24日以故意杀人罪判处被告马家爵死刑,剥夺政治权利终身。6①马家爵有哪些消极情绪?应怎样调控?

②这则材料给你什么启示?具有自卑、孤僻、绝望的情绪。他应通过通过注意转移、合理发泄、理智控制法等。情绪需要调控,对青少年更应如此7五、互助练习正确选择:1、要避免消极情绪带来的不良后果,我们就要采取措施进行调控。下列有利于调控积极情绪的方法有()①在适当的场合大哭一场②提醒自己,遏制不良情绪③采用注意力转移法调节不良情绪④随意发泄自己的不良情绪A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A82、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。这句谚语告诉我们()

A、情绪随时可以发生变化

B、情绪对人有积极的作用

C、情绪对人有消极的作用

D、情绪对人既有积极的影响,又有消极的影响D9情绪对对碰下面几句话分别表达了哪种情绪?漫卷诗书喜欲狂___怒发冲冠___哀民生之多艰___风声鹤唳,草木皆兵___问君能有几多愁,恰似一江春水向东流___

喜怒哀惧哀愁10学以致用

下面所用的各是什么调节情绪的方法?◆

当我不开心时,会找朋友去打球或看电影

当我被朋友误解时,会找人诉说。

当我受到委屈时,会痛快地哭一场。

遇到困难时,我会告诫自己:世界上没有什么不可克服的困难。◆

当与同学发生矛盾时,我会从对方的角度去考虑问题。

司马迁忍辱著史,孙膑刑而著书的

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