云南省曲靖市宣威第三中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析

云南省曲靖市宣威第三中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是（

）A．先加A液，混合后再加B液摇匀观察B．先加B液，混合后再加A液摇匀观察C．A、B液混合后加入，摇匀后观察

D．A、B液同时加入样液，摇匀后观察参考答案：A2.下列有关ATP的叙述中不正确的是A.ATP的合成一般与放能反应相联系B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C.在有关酶作用下，ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键在一定条件下易水解，也易形成D.呼吸作用释放的能量中，大部分都储存在ATP中，只有少部分以热能的形式散失了参考答案：D放能反应（如葡萄糖的氧化分解）释放的能量一部分常常可以用于合成ATP，所以ATP的合成一般与放能反应相联系，A正确；由于ATP普遍存在于真、原核细胞内，所以细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；在有关酶作用下，ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键在一定条件下易水解供能，也易形成而暂时储能，C正确；呼吸作用释放的能量中，少部分都储存在ATP中（有氧呼吸也只有约40%），大部分以热能的形式散失了，D错误。3.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是：A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B．葡萄糖、淀粉、果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖

D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A4.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是：A．孟德尔的豌豆杂交实验

B．摩尔根的果蝇杂交实验

C．噬菌体侵染大肠杆菌实验

D．细胞的全能性实验参考答案：B5.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是

（

）A．噬菌体、乳酸菌

B．细菌、蓝藻

C．变形虫、草履虫

D．蓝藻、酵母菌参考答案：B6.下列有机物和它们彻底水解的产物配对，哪项是错误的（

）

A．淀粉→葡萄糖

B．蛋白质→氨基酸

C．蔗糖→葡萄糖、果糖

D．DNA→磷酸、核糖、含氮碱基参考答案：D略7.下列各项依次采用的最适宜的方法是什么？（1）鉴定一只羊是否是纯合子（2）区分一对相对性状的显隐性（3）不断提高小麦抗病品种的纯度（4）检测F1基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、杂交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B8.豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，求它们后代高茎豌豆中，能够稳定遗传的个体所占的比为（）A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．1/4参考答案：B9.由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，则a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C【考点】DNA分子的基本单位；ATP的化学组成和特点；RNA分子的组成和种类．【分析】阅读题干和题图可知，本题是核酸的基本单位核苷酸的种类与分布，先分析题图可知，m的碱基，a是五碳糖，b是核苷酸；然后回忆DNA与RNA在化学组成上的差异和DNA与RNA在不同生物体中的分布，结合选项分析解答．【解答】解：A、若m是m为腺嘌呤，则b不一定为腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是脱氧核糖，则b是腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是核糖，则b是腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、禽流感病原体是RNA病毒，核苷酸是四种核糖核苷酸，幽门螺杆菌是原核生物，体内同时含有DNA和RNA因此有四种核糖核苷酸和四种脱氧核苷酸，共8种核苷酸，B错误；C、ATP脱去两个高能磷酸键形成腺嘌呤核糖核苷酸，a是核糖，C正确；D、若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的DNA完全水解得到的化合物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是DNA与RNA在化学组成上的异同点，DNA与RNA在不同生物体中的分布，ATP与RNA在化学组成上的关系，解题时要结合DNA与RNA在化学组成上的异同点的比较表仔细分析解答．10.下列生物不属于原核生物的是A.大肠杆菌

B.蓝藻

C.酵母菌

D.发菜参考答案：C大肠杆菌、蓝藻和发菜等三种生物都属于原核生物，而酵母菌属于真核生物，所以正确答案选C。11.生物界与非生物界具有统一性，这是因为A.构成细胞的化合物在非生物界中都存在B.构成细胞的无机物在非生物界中都存在C.组成细胞的化学元素在非生物界中都存在D.非生物界的化学元素在细胞中都存在参考答案：C生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素是生物特有的，故C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的。12.下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是A.创可贴要透气是为了促进伤口部位细胞的有氧呼吸B.中耕松土有利于根细胞有氧呼吸，从而促进对水的吸收C.储存水果应在低温、低氧和湿润的环境中D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂参考答案：C根据题意分析可知：用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢；中耕松土有利于植物的根系进行有氧呼吸；水果储存降低细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗；稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】由于氧气能抑制破伤风杆菌等厌氧菌的无氧呼吸，所以创可贴要透气是为了抑制伤口部位厌氧菌的繁殖，而不是避免组织细胞缺氧死亡，A错误；中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，根细胞对水的吸收与氧气无关，B错误；低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，湿润的环境中水果蒸发散失水分速度慢，C正确；稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而不是乳酸，对根系造成毒害作用，D错误。【点睛】注意：水果保鲜需要低温、低氧、湿润的环境，不是无氧、干燥环境。13.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是

A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度参考答案：D14.如图为物质运输方式的图解，下列有关分析正确的是()A.①和②所示的过程都需要能量和载体B.蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系C.②所示的过程体现了细胞膜的功能特点D.葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成参考答案：C.......................................15.下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；G1：生态系统的概念．【分析】根据细胞是最基本的生命系统分析A．根据植物没有系统这个层次分析B．根据生命系统要有生命特征分析C．根据生物群落和生态系统的概念分析D．【解答】解：A、在生命系统中，细胞是最基本的生命系统，A正确；B、植物没有系统这个层次，B错误；C、蛋白质和核酸等大分子是系统，但不是生命系统，因为它们单独存在无生命特征，只有构成细胞后才发挥作用，C错误；D、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，D错误．故选：A．16.下列关于植物激素作用及其应用的叙述不正确的是（）A．生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性B．用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发C．用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量D．用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性；C7：植物激素的作用．【分析】赤霉素的作用是促进生长，解除休眠．生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等．乙烯可促进果实的成熟．细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化．【解答】解：A、生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性，即较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，A正确；B、赤霉素能解除种子休眠，促进萌发的作用，故用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发，B正确；C、乙烯可促进果实的成熟，生长素能促进果实的发育，故用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株不能提高产量，C错误；D、一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根，D正确．17.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明(

)A．自然选择不起作用

B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负

D．双方相互选择共同进化参考答案：D略18.两对基因（A-a和B-b）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是

（

）A．1／4

B．3／4

C．7／16

D．9／16参考答案：C19.下列有关细胞核的叙述中，错误的是

A．是细胞新陈代谢的主要场所

B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心

C．是遗传物质储存和复制场所

D．核膜具有双层膜结构参考答案：A略20.下列对染色体组的理解正确的是A．单倍体生物体细胞中的全部染色体

B．二倍体生物配子中的全部染色体C．多倍体生物配子中的全部染色体

D．各种生物配子中的全部染色体参考答案：B21.下列属于内质网的功能的是（

）①增大膜面积，是酶的附着支架

②与糖类和脂质的合成有关③蛋白质的运输通道

④是细胞中“货物”运输的交通枢纽A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④参考答案：C内质网内连核膜外连细胞膜，所以增大了细胞内膜面积，为酶提供了附着位点，①正确。内质网是有机物合成的车间，与蛋白质、糖类和脂质的合成都有关，②正确。参与蛋白质的加工和运输，③正确。高尔基体是细胞中“货物”运输的交通枢纽，④错误，故C正确，A、B、D错误。22.与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的特点是（

）

A.DNA分子的复制

B.着丝点的分裂

C.染色质形成染色体

D.出现四分体参考答案：D23.在大多数情况下，细胞进行生命活动所需要的能量直接来源于A.ATP的水解

B.葡萄糖的分解

C.淀粉的水解

D.脂肪的水解参考答案：A24.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的几率是（

）A、0

B、1/512

C、1/64

D、1/128参考答案：B25.与淀粉酶的化学本质不同的物质是（）A．抗体 B．胰岛素 C．脂肪酶 D．性激素参考答案：D．【考点】酶的概念；脂质的种类及其功能．【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．【解答】解：A、抗体的化学本质是蛋白质，与淀粉酶的化学本质相同，A错误；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，与淀粉酶的化学本质相同，B错误；C、脂肪酶的化学本质是蛋白质，与淀粉酶的化学本质相同，C错误；D、性激素的化学本质是脂质，而淀粉酶的化学本质是蛋白质，D正确．26.比较下列细胞的结构，与其他三者显著不同的是（

）A．蓝球藻

B．念珠藻

C．金鱼藻

D．发菜参考答案：C27.(多项)下列为同一动物卵巢中一些细胞图像，下列关于它们的说法正确的是()A．细胞甲、丁均不含染色单体

B．细胞乙处于减数分裂时期C．细胞乙、丙均含2个染色体组

D．细胞丁处于减数分裂时期参考答案：AB28.下列有关胶质状态的细胞质基质的叙述，不正确的是A.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成

B.含多种酶C.能进行多种化学反应

D.含有少量的DNA参考答案：D29.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚，其女儿正常B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常C.男患者多于女患者D.表现正常的人不携带该病的致病基因参考答案：D30.红绿色盲是伴X的隐性遗传，下列可以表示女性患病的基因型是（）A．XBXB B．XbXb C．XbY D．XBY参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】1、红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）①交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）．②母患子必病，女患父必患．③色盲患者中男性多于女性2、有关红绿色盲基因型和性状的关系：XBXBXBXbXbXbXBYXbY女正常女性携带者女性患者男性正常男性患者【解答】解：A、XBXB表示正常女性，A错误；B、XbXb表示女性色盲，B正确；C、XbY表示男性色盲，C错误；D、XBY表示正常男性，D错误．故选：B．31.下列是呼吸作用实质的是（）A．合成有机物，储存能量

B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，释放能量

D．分解有机物，储存能量参考答案：B32.下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是()A．人的口腔上皮细胞

B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞

D．用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞参考答案：C33.光合作用中，光能转变成不稳定化学能发生在下列哪一过程中？

A．水的分解

B．ATP的水解

C．CO2固定

D.光反应参考答案：D34.下列对ATP的叙述中，错误的是：A.在细胞中含量很多 B.远离A的高能磷酸键容易水解C.ATP和ADP可以相互转化 D.生命活动的直接供能物质参考答案：A35.所有原核细胞都具有

A．线粒体和核糖体

B．细胞膜和核糖体C．内质网和中心体

D．细胞膜和叶绿体参考答案：B36.下列有关生态学问题的叙述不正确的是()A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径B．生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是生物的多样性

C．负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值参考答案：D37.通过分析，发现甲、乙两个生物的细胞中DNA总量完全相同，4种碱基的量也分别相同，下列各项对此现象的解释，其中正确的是（

）A．这两个生物的遗传信息相同

B．这两个生物的DNA分子数相同C．这两个生物的性状相同

D．还不足以作出以上三项判断参考答案：D38.下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物(假定只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞，据图回答，甲、乙、丙所发生的变化依次可能是在什么结构中进行

①根的分生区

②洋葱表皮细胞

③神经组织

④精巢

⑤卵巢⑥皮肤生发层

A．①③⑤ B．②④⑥ C．④⑥④ D．④⑤⑤参考答案：C39.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的原则，下面是几种与此有关的说法，不正确的是A．在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的B．DNA→RNA是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C．在同一个体的不同体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不一定相同D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的参考答案：D40.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为（）A．诱变育种 B．单倍体育种 C．杂交育种 D．转基因育种参考答案：A【考点】诱变育种．【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，由于辐射诱变，使植物出现基因空变，再通过地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”．因此，培育出大果实的“太空甜椒”的育种方法称为诱变育种．故选：A．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害，膀胱肾结石，最终导致肾衰竭而死亡。以鼠为实验材料，请你设计实验，验证三聚氰胺对小鼠的危害性。（1）实验步骤：第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，_______________________________________。第二步：设置对照实验：甲组小鼠_________________________________，乙组小鼠_________________________________，作为对照。第三步：_________________________________

第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计各小组死亡的数目。（2）实验结果预测：__________________________________________________________（3）实验结论：__________________________________________________________参考答案：第一步：随机均分甲、乙两组第二步：饲喂含有三聚氰胺的饲料；

饲喂等量不含有三聚氰胺的饲料第三步：在相同的环境条件下饲喂一段时间（2）：甲