四川省南充市群乐中学高一生物摸底试卷含解析

四川省南充市群乐中学高一生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个色盲女孩，这对夫妇的基因型是（

）A.XBXb,XBY

B.XbXb,XbY

C.XBXb,XbY

D.XbXb,XBY参考答案：C2.基因突变和染色体变异的一个区别不包括

()

A．基因突变在光镜下看不见，而大多数染色体变异光镜下是可见的B．染色体变异是定向的，而基因突变是不定向的C．基因突变可产生新的基因而染色体变异不能D．基因突变一般是微小突变，其遗传效应小；而染色体结构变异是较大的变异，其遗传效应大参考答案：B3.等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行发酵，若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列说法不正确的是（）A．两组释放的CO2不相等B．两组共释放的CO2与消耗的O2不相等C．两组释放的能量不相等D．两组酵母菌繁殖速度相等参考答案：D．【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、酵母菌为兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．酵母菌有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式是：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．2、有氧呼吸每分解1mol葡萄糖需要消耗O26mol，生成CO26mol、H2O12mol，产生ATP38mol，无氧呼吸每分解1mol葡萄糖不消耗O2，生成CO22mol，产生ATP2mol．因此若两组消耗了等量的葡萄糖，甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为3：1；若两组消耗了等量的葡萄糖，两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为8：6=4：3．解：A、两组消耗相同的葡萄糖，则释放的二氧化碳甲组：乙组为6：2=3：1，A正确；B、两组消耗相同的葡萄糖，则它们放出的CO2与甲酵母菌吸入O2之比应为8：6．即4：3，B正确；C、有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸多，即甲组多于乙乙，C正确；D、两组酵母菌繁殖速度不等，甲组进行有氧呼吸，代谢旺盛，繁殖快，D错误．4.下列关于遗传物质的说法，错误的是(

)①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.③④⑤参考答案：C略5.下图是关于某一动物体内细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（）A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.动物睾丸中可能同时出现以上细胞C.③所示细胞可能有基因重组现象D.上述细胞中有8个染色单体的是①②③参考答案：B试题分析：①是有丝分裂的后期，②是减数第一次分裂的中期，③是有丝分裂的中期，④是减数第二次分裂的后期；具有同源染色体的细胞只有①②③，A错误；动物睾丸中的精原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂，B正确；交叉互换发生在减一前期，C错误；上述细胞中有8个染色单体的是②③，D错误。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。6.将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是A.温度恒定，水果抗虫害能力强

B.温度适宜，水果容易保存C.黑暗无光，不易引起早熟

D.CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用参考答案：D7.某一生物有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．0∶4参考答案：A8.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，黄色为显性性状，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为： A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr

D．YyRR×YYRr参考答案：B9.下列叙述中，正确的是(

)

A．男性色盲患者的致病基因一定来自其外祖父

B．杂合高茎豌豆自交后代出现矮茎豌豆属性状分离

C．杂合子自交的后代不会出现纯合子D．杂合子测交的后代都是杂合子参考答案：B10.燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为()A.bbYY×BByy

B.BBYY×bbyy

C.bbYy×Bbyy

D.BbYy×bbyy参考答案：A11.有一个男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常,该男孩色盲基因的传递过程是A.祖父→父亲→男孩

B.祖母→父亲→男孩C.外祖父→母亲→男孩

D.外祖母→母亲→男孩参考答案：D12.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（

）

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基

体有关参考答案：D13.下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能()A．细胞内良好的储能物质

B．是构成细胞膜等生物膜的重要物质C．减少体内热量散失，维持体温恒定

D．催化体内能源物质分解，利于机体抵御寒冷天气参考答案：D14.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是Ａ．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白Ｂ．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白Ｃ．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量Ｄ．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内参考答案：A15.下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子在C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存在此囊泡中。该加工过程发生的场所应是A.细胞质基质

B.核糖体

C.内质网

D．高尔基体参考答案：D

16.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是参考答案：C17..20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质

D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA参考答案：A酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。根据题意中“留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性”，说明该酶的化学本质是RNA，故选A。18.下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是A.核糖体

B.细胞核

C.高尔基体

D.细胞质基质参考答案：C试题分析：在核糖体中完成氨基酸脱水缩合形成多肽的过程，然后进入内质网中完成蛋白质的加工如糖基的形成等；最后进入高尔基体中进行再加工，生成具有生物活性的蛋白质。依题意，图示过程应发生在高尔基体中。C项正确。考点：本题考查与分泌蛋白质合成和分泌相关的细胞器，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。19.人体细胞中所含的核酸中，含有A

G

C

T

的核苷酸种类有（

）A8种B7种

C5

D4种参考答案：B20.下列有关遗传物质的说法，正确的是（

）A.一切生物的遗传物质是DNAB.DNA是主要的遗传物质C.病毒的遗传物质是DNA和RNAD.控制细胞核遗传的物质是DNA，控制细胞质遗传的物质是RNA参考答案：B【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA。3、病毒只含有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA。【详解】少数病毒的遗传物质是RNA，A错误；DNA是主要的遗传物质，B正确；病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误；控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA，D错误。故选B。21.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是()A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.0参考答案：D22.将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的（

）

A．感受器B．传入神经纤维C．传出神经纤维D．效应器参考答案：A23.构成月季和孔雀的主要化学元素有()A．C、H、O、N、P、Fe

B．C、H、O、S、N、PC．H、O、K、S、P、Mg

D．N、P、K、Ca参考答案：B24.脂质不具有的生物学功能是A．构成生物膜

B．携带遗传信息

C．储存能量

D．调节生理代谢参考答案：B25.染色体和染色质的关系是(

)A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C.同一时期，同一物质的不同形态

D.同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B26.右图为用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的杂交实验，则下列相关叙述不正确的是：A.①为去雄处理

B.②为授粉处理C.矮茎豌豆作为母本

D.选用的高茎和矮茎豌豆一般都是纯合子。参考答案：C27.下列有关基因控制生物性状的叙述中，正确的是A．基因与性状之间是一一对应的关系

B．基因通过控制酶的合成来控制生物所有的性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的所有性状参考答案：C28.能催化脂肪酶水解的酶是：（

）A、脂肪酶

B、蛋白酶

C、淀粉酶

D、肽酶参考答案：B29.已知豌豆的黄粒对绿粒为显性，现有一株黄粒豌豆，欲鉴别其是纯合子还是杂合子，你认为最简单的方法是

（

）A.杂交

B.测交

C.自交

D.杂交参考答案：C30.如图为显微镜下某植物细胞在质量分数为30%的蔗糖溶液中的示意图,错误的是A.若将细胞置于清水中，A变化甚微B.若该细胞处于质量分数为40%的蔗糖溶液中，B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度参考答案：DA代表细胞长度，将细胞置于清水中，细胞会吸水，但受细胞壁限制，细胞长度保持不变，A项正确；B代表原生质长度，该细胞处于质量分数为40%的蔗糖溶液中，会发生失水，B/A值将变小，B项正确；B/A值能表示细胞失水的程度，C项正确；B代表原生质长度，原生质包括细胞膜、细胞质和细胞核，而不仅仅是液泡，D项错误。31.根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（

）

A、生物进化的方向．决定于生物变异的方向B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程

C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代

D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为参考答案：B略32.关于无丝分裂名称的由来，正确的是(

)。A．细胞分裂过程比较简单

B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C分裂时细胞核先延长缢裂

D．分裂时整个细胞缢裂为两部分参考答案：B33..下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关叙述错误的是A.此细胞形成过程中发生了基因突变B.此细胞含有其母细胞一半的细胞质C.此细胞可形成两种基因型的子细胞D.此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成参考答案：B该生物基因型为AABb，因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的，只能是由基因A经突变产生，A项正确；若此细胞为次级精母细胞，则含有其母细胞一半的细胞质。若此细胞为次级卵母细胞，由于初级卵母细胞的细胞质不均等分裂，则该次级卵母细胞含有其母细胞大部分的细胞质。若此细胞为第一极体，由于初级卵母细胞的细胞质不均等分裂，则该极体含有其母细胞的一小部分细胞质。因此，B项错误；此细胞继续分裂可形成AB和aB两种基因型的子细胞，C项正确；此细胞处于减数第二次分裂，细胞中的染色单体是在减数第一次分裂前的间期形成的，D项正确。34.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按照自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞

A.2种和1种

B.4种和4种

C.4种和1种

D.2种和2种参考答案：A35.下图为DNA分子中脱氧核苷酸的配对及连接方式，其中正确的是

()A. B.C. D.参考答案：A【分析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核糖的1号碳原子上连接含氮碱基，5号碳原子上连接磷酸。碱基配对原则是A-T、C-G。【详解】A-T碱基对之间2个氢键，C-G之间三个氢键，两条链是反向平行的。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。

36.关于无丝分裂，下列说法不正确的是A．无丝分裂是真核细胞增殖方式之一B．无丝分裂不进行DNA复制C．分裂过程无染色体形态变化D．蛙的红细胞通过无丝分裂增殖参考答案：B37.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。图1为实验示意图。图2曲线中能正确表示实验结果的是A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B38.下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图下列叙述不正确的是

A．以上这三种氨基酸的R基依次分别是—H、—CH3、—CH2OH

B．将这三种氨基酸（足量）置于适宜条件下，经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种

C．甲是最简单的氨基酸

D．从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸参考答案：D39.美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是()A.水是细胞含量最多的化合物

B.结合水是细胞和生物体的成分C.一切生命活动都离不开水

D.代谢旺盛的细胞水的含量高参考答案：C40.某人测得一苹果在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，据此可以推测该苹果(

)A．需氧呼吸占优势

B．需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．厌氧呼吸占优势

D．既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共