四川省泸州市田家炳中学高一生物上学期摸底试题含解析

四川省泸州市田家炳中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.癌细胞在人体内容易转移，其原因是癌细胞A.能无限增殖B.形态结构发生变化，常变为球形C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性减少D.畸形分化，体积减小参考答案：C癌细胞具有无限增殖特点，但不是癌细胞容易扩散转移的原因，A错误；癌细胞由于遗传物质改变，形态结构发生变化，与癌细胞无限增殖的特点相适应，不会导致癌细胞容易扩散转移，B错误；细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，由于癌细胞膜上的糖蛋白减少，使细胞彼此间的黏着性降低，导致癌细胞在人体内容易转移，C正确；癌细胞为细胞的畸形分化，体积减小，不是导致癌细胞容易扩散转移的原因，D错误。【考点定位】癌细胞的主要特征。【名师点睛】本题考查细胞癌变的有关内容，结合细胞结构和功能相适应的特点进行解题，旨在考察学生对所学知识的灵活运用能力。2.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸．【解答】解：A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，A错误；B、丙酮酸→酒精+CO2是无氧呼吸过程，场所是细胞质基质，B错误；C、在细胞质基质可以合成少量ATP，在线粒体内均可以合成大量ATP，C正确；D、H2O→[H]+O2是光合作用的光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体膜，D错误．故选：C．

3.三聚氰胺(英文名：Melamine)，是一种三肽类含氮杂环有机化合物，分子式C3N6H6。不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时“蛋白质”的含量，大大降低生产成本。下列有关叙述中错误的是A．三聚氰胺中肯定含有N元素

B．蛋白质中的N元素主要存在于—NH2C．三聚氰胺不能替代蛋白质的营养

D．蛋白质要消化成氨基酸才能被吸收参考答案：B4.下列化学物质中，不参与人体内体液调节的是

A．消化酶

B．胰岛素

C．甲状腺激素

D．CO2参考答案：A5.某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的34％，其中一条链上的C占该链碱基总数的28％，那么，对应的另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例是（）A.33％

B.5％

C.38％

D.35％参考答案：C6.有氧呼吸产生能量最多的是A.形成二氧化碳时

B.形成氢时C.形成水时

D.形成丙酮酸时参考答案：答案：C7.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是（

）A．可产生四种表现型

B．肤色最浅的孩子基因型是aaBbC．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8

D．与亲代AaBB表现型相同的有1/4参考答案：D8.减数分裂过程中每个四分体具有（

）A.4个着丝点

B.4条染色单体C.2个DNA分子

D.4对染色体参考答案：B一个四分体包含2条染色体，即两个着丝点，A错误；一个四分体包含联会后每对同源染色体中的四条染色单体，B正确；一个四分体包含4条染色单体，4个双链DNA分子，C错误；一个四分体包含一对同源染色体，D错误。【点睛】本题着重考查了四分体的概念，意在考查学生对减数分裂过程的理解。学生要识记一个四分体是指配对的同源染色体中的四条染色单体，并且每条染色单体上均含有1个DNA分子。9.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量 B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度参考答案：B【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输．吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量，则能量相同，影响因素是载体．【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3﹣）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3﹣较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量．故选：B．10.关于核酸的叙述，错的是（）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布参考答案：C【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA、RNA在细胞中的分布实验；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是核酸的分类和分布，DNA与RNA在组成成分上的异同点，基因的复制、转录、翻译的过程和场所，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解；A、转录是以DNA一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶的参与，A正确；B、植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量DNA，可以发生DNA分子的复制过程，B正确；C、DNA中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，C错误；D、DNA能被甲基绿染成绿色，RNA能被吡罗红染成红色，因此可利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，D正确．故选：C．11.有关斐林试剂和双缩脲试剂的相关说法中正确的是（

）A.这两种试剂成分相同，并且试剂浓度也相同B.这两种试剂都是现配现用，并且试剂成分也相同C.这两种试剂检测的对象相同，并且实验结果也相同D.这两种试剂检测的对象不同，并且使用操作也不同参考答案：D斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，但是试剂浓度不同，A错误；双缩脲试剂不需要现配现用，B错误；这两种试剂检测的对象不同，并且实验结果也不同，C错误；这两种试剂使用操作不同，其中斐林试剂需要现配现用、混合使用，而双缩脲试剂的两个成分先后使用，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握还原糖和蛋白质的鉴定原理，了解双缩脲试剂和斐林试剂的成分及其浓度，区别两者的使用方法。12.某种毒素因防碍有氧呼吸而影响有机体的生活，这种毒素可能作用于细胞的（

）A．核糖体

B．细胞体

C．线粒体

D．细胞膜参考答案：C13.自由组合定律的实质是A．杂种后代中性状自由组合

B．杂种后代性状比例为9:3:3:1C．杂种产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合

D．杂种产生的配子自由组合参考答案：C略14.关于叶绿体色素的叙述，错误的是A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能参考答案：D15.下面是某雄性动物细胞分裂示意图，据图回答：

（1）A图所示的细胞称为

，该细胞有

条染色体。（2）B图表示

（填分裂时期）细胞，该细胞中染色体数与DNA分子数目之比为

，由该细胞分裂后产生的子细胞含有

对同源染色体（3）C图表示

（填分裂时期）细胞，该细胞中有

条染色单体，分裂结束后的子细胞称为

。（4）具有同源染色体的图是

（填写图的序号）。参考答案：16.用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用()A.目镜5×

物镜10×

B.目镜10×

物镜15×C.目镜5×

物镜40×

D.目镜10×

物镜40×参考答案：A17.下列几类细胞分裂中，观察不到纺锤丝的有

（

）

A．细菌细胞和蛙的红细胞B．骨髓细胞和肾细胞

C．根尖生长点细胞

D．精原细胞的分裂参考答案：C18.下列关于基因、性状、环境三者的表述，最准确的是（

）A．性状表现相同，则基因组成一定相同 B．基因与性状之间是一一对应的关系C．基因组成相同，则性状表现一定相同 D．性状由基因决定，同时受环境影响参考答案：D19.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（

）A．1、3、5

B．2、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5参考答案：C20.下列关于硝化细菌的叙述，正确的是（

）A.没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸B.能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，所以硝化细菌是自养生物C.去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁D.虽然不能进行光合作用，但仍能将二氧化碳和水合成糖类参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、化能合成作用的相关知识的识记和理解能力。【详解】硝化细菌为原核生物，其细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸，A错误；硝化细菌能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，利用将氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类，所以硝化细菌是自养生物，B错误；植物的细胞壁与硝化细菌的细胞壁，二者的化学组成不同，因此去除植物细胞壁的酶不用于去除硝化细菌的细胞壁，C错误；综上分析，硝化细菌虽然不能进行光合作用，但仍能将CO2和H2O合成糖类，D正确。21.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体参考答案：A22.如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有______种，细胞中的蛋白质合成场所是____（指细胞器）。这些四肽中，一个四肽分子最多可含有_______个氨基，最多可含有_________个氧原子。（2）上述d、e、f、g中的_________分子不会在这种结构中出现，图中a代表的是________分子。参考答案：

(1).81

(2).核糖体

(3).1

(4).13

(5).e

(6).蛋白质【分析】氨基酸的结构通式：一个中央碳原子连接着一个氨基（－NH2）、一个羧基（－COOH）、一个H和一个R基团。根据氨基酸的结构通式可知，d、f、g分子均属于氨基酸，e分子中氨基和羧基没有连接在同一碳原子上，不属于氨基酸。【详解】（1）有分析可知，以d、f、g分子为原料可合成的四肽最多有34=81种。细胞中核糖体是蛋白质的合成场所。由于d、f、g分子的R基团中均不含氨基，故这些四肽中，一个四肽分子最多可含有1个氨基。d、f、g分子含有的氧原子数依次是4个、2个、3个，故4个d分子合成的四肽含有的氧原子最多，为4×4-(4-1)×1=13个。（2）上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸，因此不会在这种结构中出现。图中a代表的是蛋白质分子。【点睛】根据氨基酸的结构通式，准确判断d、e、f、g分子是否属于氨基酸是解答本题的关键。23.每次考试可能都需要同学“冥思苦想”，此时直接参与该活动的最小生命系统是（

）A．组织

B．细胞

C．器官

D．系统参考答案：B24.请据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）A．A处上升，B处下降

B．A．B两处都下降C．A处下降，B处上升

D．A．B两处都不变参考答案：C25.对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为35%、0、10%、40%、15%，则该细胞器中完成的生理活动是A.光合作用

B.合成蛋白质

C.无氧呼吸

D.有氧呼吸参考答案：B【分析】分析题干信息可知，该细胞器中含有A、G、C、U四种碱基，因此该细胞器中含有RNA但不含有DNA，由于线粒体和叶绿体既含有DNA，又含有RNA，且该细胞为绿色植物根尖细胞，因此该细胞器不可能是线粒体和叶绿体，可能是核糖体。【详解】A.核糖体不能进行光合作用，A错误；

B.核糖体可以合成蛋白质，B正确；

C.无氧呼吸的场所是细胞质基质，C错误；

D.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D错误。26.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是（

）

A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割参考答案：A27.下列生物的活体细胞中含有纤维素的是()A．西瓜果肉细胞

B．人的表皮细胞

C．草履虫细胞

D．变形虫细胞参考答案：A28.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、葡萄糖C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、葡萄糖参考答案：A29.在同化作用方面，自养型生物与异养型生物的根本区别是

A．能利用无机物制造有机物

B．能分解有机物C．需要光

D．需要水参考答案：A30.关于生态系统的能量流动，以下说法不正确的是

A．能量流动的方向是不可逆转的B．能量流动的渠道是生物群落C．输入生态系统的总能量远远少于投射到该区域的太阳能D．能量金字塔反映了生态系统各营养级的数量关系参考答案：BD31.下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是

A．细胞内的良好溶剂

B．多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中C．细胞结构的重要组成部分

D．参与细胞内许多生物化学反应参考答案：C32.图示中①是把大肠杆菌接种在含有少量葡萄糖和适量乳糖的培养液中的生长曲线，②是某种真菌细胞内有关代谢过程。下列关于这两个图示的说法正确的是A．图①中大肠杆菌体内一旦合成了分解乳糖的酶，则分解葡萄糖的酶就会消失B．图①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的双重调控，对代谢不涉及酶活性的调节C．图②中氨基酸A、B对甲酶的酶合成调节具有反馈调节的特点D．图②中理论上可通过酶合成调节，使氨基酸A不能生成，从而提高氨基酸B的产量参考答案：D33.在家鼠的遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的毛色情况为黑色∶浅黄色∶白色＝9∶4∶3，则F2浅黄色个体中杂合子比例为A.1/3 B.2/3 C.1/4 D.1/2参考答案：D【分析】两对相对性状的杂交：AABB×aabb→AaBb9A_B_∶3A_bb∶3aaB_∶1aabb。【详解】由题意可知，F2中家鼠的表现型及比例为黑色∶白色∶浅黄色＝9∶3∶4，9∶3∶4由9∶3∶3∶1变形而来，可推测F1为双杂合子，故F2浅黄色个体中杂合子比例为2/4=1/2，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】将异常分离比9∶3∶4与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比，推断子代相应表现型中杂合子的比例便可。34.如图所示为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（）A．a﹣真核生物、b﹣植物、c﹣肺炎双球菌B．a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣蓝藻C．a﹣原核生物、b﹣细菌、c﹣流感病毒D．a﹣原核生物、b﹣细菌、c﹣大肠杆菌参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

此外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、植物属于真核生物，而肺炎双球菌属于原核生物，A错误；B、真菌属于真核生物，而蓝藻属于原核生物，B错误；C、流感病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，C错误；D、细菌属于原核生物，而大肠杆菌属于原核生物中的细菌，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了原核生物和真核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记．35.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同参考答案：C【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的

行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期【详解】两者前期染色体数目和核DNA分子数目相同，但染色体行为不同，A错误；两者中期染色体数目和核DNA分子数目相同，但染色体行为不同，B错误；两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同，C正确；两者末期DNA分子数目相同，但染色体行为和数目不同，D错误。36.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A．斐林试剂—还原糖—砖红色沉淀

B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色

D．甲基绿—DNA—绿色参考答案：C37.壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于（）A．细胞的全能性 B．细胞的衰老C．细胞的凋亡 D．细胞的增殖分化参考答案：D【考点】51：细胞的分化．【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．【解答】解：A、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，而不是细胞的衰老，B错误；C、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，而不是细胞的凋亡，C错误；D、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、细胞全能性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．38.下列生物中属于原核生物的是()A．青霉菌

B．褐藻

C．颤藻

D．紫菜参考答案：C39.生物体内某一个双链DNA分子中，下列比例正确的是（）A．=1 B．=1 C．=1 D．=1参考答案：B【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：A、的比值不一定为1，A错误；B、双链DNA分子中，A=T、C=G，因此=1，B正确；C、的比值不一定为1，C错误；D、的比值不一定为1，D错误．故选：B．

40.相对性状是一种生物的同一性状的不同表现类型，下列属于相对性状的是A.