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山西省临汾市古县职业中学2022年高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)A.进行光合作用

B.丙氨酸与甘氨酸缩合成丙甘二肽C.将葡萄糖脱水缩合形成纤维素

D.进行有氧呼吸的主要场所参考答案:C2.构成细胞的化学元素没有一种是生物界所特有的,这个事实说明(

A.生物体是由无机物组成的

B.生物与非生物完全相同

C.生物与非生物具有统一性

D.生物与非生物完全不同参考答案:C3.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是

(

)①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片A.⑤-④--①

B.③-①-②C.⑤-④--②

D.④-⑤-①-②参考答案:C试题分析:本题考查高倍显微镜的使用方法,高倍显微镜的使用方法是:低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片,将物象移至视野中央→转动转换器换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物象清晰;由于显微镜呈的物象是倒像,物象移动的方向与玻片移动的方向相反,因此物象偏哪一方向,玻片就向哪一方向移动.解:由题图可知,A图是低倍镜下的物象,B图是高倍镜下的物象,A图显示的观察目标偏左下方,因此玻片应该向左下方移动;因此从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是:向左下方移动玻片,使观察目标位于视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→转动细准焦螺旋使物象清晰.故选:C.考点:细胞观察实验.4.蛋白质和核酸中共有的化学元素是(

A.

C、H、O

B.

C、H、O、N、P

C.

C、H、O、N

D.

C、H、O、P参考答案:C5.生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内

A.结合水/自由水的比值与此无关

B、结合水/自由水的比值会升高C.结合水/自由水的比值会降低

D、结合水/自由水的比值会不变参考答案:C6.图甲表示某动物精原细胞中的一对同染色体.在减数分裂过程中,该对同染色体发生了交叉互换,结果形成了图乙①~④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,自同一个次级精母细胞的是()A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子.【解答】解:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别.因此图中来自同一个次级精母细胞的是②与③或①与④.故选:C.7.DNA分子在复制时,双链需要解旋,这时碱基因氢键破坏而彼此分开的是(

)A.鸟嘌呤与腺嘌呤

B.腺嘌呤与胞嘧啶

C.腺嘌呤与胸腺嘧啶

D.鸟嘌呤与尿嘧啶参考答案:C8.假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A该过程至少需要3×10个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

D含与只含的子代噬菌体的比例为1:49参考答案:D9.在适宜时期取材,能观察到减数分裂现象的实验材料是A.小鼠睾丸

B.植物茎尖C.小鼠骨髓

D.萌发种子参考答案:A10.a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体,精原细胞中有这样三对同源染体,下列哪四个精子来自同一个精原细胞(

)A.aBc、AbC、aBc、AbC

B.AbC、aBc、abc、abcC.aBC、Abc、abc、abc

D.abc、abC、aBc、aBc参考答案:A略11.图7表示一个反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则下图中的A、B、C分别表示A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C.蔗糖、蔗糖酶、果糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖参考答案:B12.下列关于生物体内水的叙述,不正确的是()A.结合水是细胞的重要组成成分B.血细胞中的水大部分是自由水C.代谢强度与细胞内结合水与自由水比值有关D.水中贮藏有能量,可参与物质的运输与细胞内化学反应参考答案:D【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,自由水具有能够流动和容易蒸发的特点,结合水与细胞内其他大分子物质结合是细胞的重要组成成分,自由水与结合水的比值越大,细胞新陈代谢越旺盛,抗逆性越差,自由水与结合水的比值越小细胞的新陈代谢越弱,抗逆性越强.【解答】解:A、结合水是细胞结构的主要组成成分,A正确;B、细胞内的水主要以自由水的形式存在,红细胞也是如此,B正确;C、细胞内内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度有关,结合水与自由水的比值越高,新陈代谢强度越弱,反之亦然,C正确;D、自由水是细胞内良好的溶剂,是许多化学反应的介质,但不是能源物质,D错误.故选:D.13.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是() ①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B.①~⑤在绿藻体内都存在C.除①③外其它结构都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥参考答案:AC14.雄蜂体细胞中有16条染色体,那么雄峰的生殖细胞中多少条染色体

A.8

B.16

C.32

D.34参考答案:B15.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是(

)①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A.①④②③⑤⑥⑧⑨

B.②③④⑦⑧⑥⑨C.②④③⑤⑧⑥⑨

D.②③⑤⑥⑦⑨参考答案:A16.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是A.酵母菌可以进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.微生物的无氧呼吸也叫做发酵参考答案:C17.C洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功.下列相关叙述中不正确的是()A.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍B.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期C.根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的D.低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组参考答案:D【考点】低温诱导染色体加倍实验.【分析】低温诱导染色体数目加倍的原理是低温能抑制纺锤体的形成,导致子染色体无法移向两级,所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,且多倍体形成过程只进行有丝分裂.临时装片的制作步骤:剪取诱导处理的根尖,放在卡诺氏液中浸泡固定细胞,用酒精冲洗,接着放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片共4个步骤.【解答】解:A、低温抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,所以低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍,A正确;B、由于低温抑制了纺锤体的形成,使子染色体不能分别移向两极,不能进入末期,所以会使细胞出现不完整的细胞周期,B正确;C、根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的,细胞核分裂先完成,C正确;D、由于根尖细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂,所以低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,但不可能发生基因重组,D错误.故选:D.18.在蝌蚪发育成蛙的过程中,其尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是A.线粒体

B.溶酶体

C.核糖体

D.细胞核参考答案:B19.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是()

A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m参考答案:C20.生物膜的,蛋白质-脂质-蛋白质,静态结构模型不能解释下列哪种现象

A.细胞膜是细胞的边界

B.溶于脂质的物质能优先通过细胞膜

C.变形虫做变形运动

D.细胞膜中膦脂分子呈双层排列在膜中参考答案:C21.下图为显微镜观察的两个视野,其中有颜色的细胞为主要观察对象,由视野左图转变为视野右图时,操作过程的正确顺序是:

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动装片A.①②③④

B.⑤③①②C.④⑤①②D.⑤④③②

参考答案:D22.下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有(

①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A.②③⑤

B.②③④

C.①③④

D.①④⑤参考答案:C23.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是:A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合;C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多.参考答案:B24.如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是(

)A.①表示细胞膜外表面的糖蛋白,具有信号识别作用B.②可以运动,③不能运动C.③构成细胞膜的基本骨架D.细胞膜的功能多样性主要与其上面的②的种类及数量有关参考答案:B本题考查细胞膜的流动镶嵌模型,要求考生能利用所学知识解读图形,判断出图中①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂双分子层,可据此分析解题。分析图形可知,图中①是细胞膜外表面的糖蛋白,具有信号识别作用,A正确;②是膜蛋白、③是磷脂双分子层,两者都可以运动,B错误;③磷脂双分子层是构成细胞膜的基本骨架,C正确;细胞膜的功能多样性主要与其②蛋白质的种类及数量有关,D正确。25.如果线粒体DNA有缺陷,则下列细胞的功能受影响最大的是()A.成熟红细胞利用葡萄糖

B.胃上皮细胞吸收水C.肺泡细胞吸收氧气

D.神经细胞吸收K+参考答案:D试题分析:葡萄糖进入红细胞、氧气和水分子的运输方式都是自由扩散,不需要能量,故ABC均错;钾离子的运输方式是主动运输,需要消耗能量,故D正确。考点:本题主要考查物质运输的方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。26.用高倍镜观察洋葱根尖细胞与用低倍镜观察相比,细胞数目、大小和视野的明暗情况依次是(

)A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗参考答案:D27.医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液,目的是为了()A.防止病人脱水,及时补充水分

B.补充生命活动所需要的能源物质C.供给病人全面营养

D.维持病人细胞渗透压平衡参考答案:B28.右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是(

)A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞

C.结构①、②、③、④、⑤均由生物膜构成

D.此细胞能进行光合作用\参考答案:B29.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(

)A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子核苷酸的排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输参考答案:D30.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与未标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌,离心得到上清液和沉淀物.与此实验相关的叙述正确的是A为使T2噬菌体中含有P32,可用含P32的培养基直接培养T2噬菌体B离心后,32P只存在于沉淀物中,上清液中不含有放射性C如果搅拌、离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性升高D此实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案:C31.ATP是细胞的能量“通货”。下列相关叙述正确的是A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP中的T代表胸腺嘧啶C.ATP的结构简式可表示为A—P~P~P D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解参考答案:C32.2007年5月29日开始,江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是()A.蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用B.蓝藻细胞的染色体包括蛋白质和DNA两种成分C.蓝藻细胞的核糖体是蛋白质合成的场所D.蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻参考答案:C33.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程参考答案:B34.现提供新配置的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,若充分利用上述试剂及必需的实验用具,则能鉴别出()①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④参考答案:C双缩脲试剂的A液与斐林试剂的甲液完全相同,斐林试剂的乙液用蒸馏水进行适当稀释,使其浓度变为0.01g/mL,则成为双缩脲试剂的B液。葡萄糖是还原糖,蔗糖是非还原糖,还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~650C)的条件下会生成砖红色沉淀,①正确,②错误;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,③正确,④错误。综上分析,C正确,A、B、D均错误。35.以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是A.原核细胞有染色质和染色体

B.酵母菌没有染色体或染色质C.是同一物质在不同分裂时期的不同形态

D.同一细胞分裂时期的不同物质参考答案:C36.下列叙述正确的是(

)A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案:A37.图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示细胞的子细胞可能为卵原细胞 D.④所示细胞一般存在等位基因参考答案:C【分析】①着丝点分裂,有同源染色体,为有丝分裂的后期;②同源染色体在赤道板两侧,减数第一次分裂的中期;③着丝点在赤道板上,有丝分裂的中期;④着丝点分裂,无同源染色体,为减数第二次分裂的后期。【详解】图中①、②和③均具有同源染色体,A错误;动物睾丸中既有有丝分裂,又有减数分裂,可能同时出现以上细胞,B错误;③所示细胞的子细胞可能为卵原细胞,C正确;④所示细胞为减数第二次分裂的后期,无同源染色体,等位基因一般位于同源染色体上,故该细胞一般不存在等位基因,D错误。故选C。【点睛】精原细胞可以通过有丝分裂增加数量,也可以通过减数分裂产生配子。38.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP()A.10个B.20个C.30个D.60个参考答案:B一分子ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的,60个磷酸基最多可形成20个ATP。39.在活细胞中,细胞膜上的蛋白质作用有()①接受信号分子的刺激

②运输

③与核酸结合,维持核酸的稳定④催化作用

⑤作为激素,起调节作用

⑥作为信号分子.A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥参考答案:D【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;细胞膜的成分.【分析】蛋白质的功能:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质

2、催化作用,即酶3、运输作用,如血红蛋白运输氧气4、调节作用,如胰岛素,生长激素

5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)【解答】解:①细胞膜表面的受体可接受信号分子的刺激,①正确;

②细胞膜上的载体具有运输的功能,②正确;

③与核酸结合,维持核酸的稳定是染色体上的蛋白质的功能,③错误;④细胞膜上的某些蛋白质属于酶,具有催化作用,④正确;

⑤激素是由内分泌腺细胞分泌的,不位于细胞膜,⑤错误;

⑥细胞膜表面的糖蛋白可作为作为信号分子,⑥正确.故选:D.40.如图所示为细胞周期中部分细胞核的变化示意图。此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度出现B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋化缩短变粗参考答案:C据图分析,图中每条染色体上都有两条单体,应在分裂后期之间,且有核膜正在消失,故是发生在分裂前期。答案选C。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:(1)图1中AB段形成的原因是___

____

____

____

_,图1中CD段形成的原因是___

____

____

_。(2)图2中___细胞处于图1中的BC段,图2中___细胞处于图1中的DE段。(3)就图2乙分析可知,该细胞含有___

_条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为___

____

_,该细胞处于___

____

_分裂的___

_期,其产生的子细胞名称为___

_____

____

_。

参考答案:42.右图为雄性果蝇的染色体图解,回答下面的问题。(1)该果蝇经过减数分裂产生的配子中有A基因的机会是_________。(2)有丝分裂中,该果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在期开始形成两个W基因。在期这两个W基因分离,分别进入细胞的两极。(3)如果该果蝇另有一对等位基因B、b位于Ⅲ号染色体上该果蝇与基因型为bb杂交的后代中,雄果蝇的基因型为__________,(4)如果该果蝇另有一对等位基因B、b位于性染色体上,则该果蝇与基因型为XbXb杂交的后代中,雄果蝇的基因型为__________。参考答案:(1)1/2

(2)间

(3)Bb

(4)XBXb或XbXb43.诺贝尔化学奖授予G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。请回答:(1)过程①需要___________作为原料,催化该过程的酶是___________。(2)过程②除了图中已表示出的条件外还需要___________(写出2点)。(3)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是_____或_____。(4)下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,转录的方向为________(填“从左往右”或“从右往左”),下列描述中正确的是_______(多选)。A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻译就已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

D.

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