沪粤版八年级物理1-2测量长度和时间

2024/3/24沪粤版八年级物理1-2测量长度和时间红色的线哪段长？1.2测量长度和时间比较的两种方法1、定性比较2、定量比较要科学地进行测量，就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫做单位—国际单位2、长度的单位(1)、国际单位：米（M)(2)、常用单位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）kmmdmcmmmμmnm

1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=1000μm1μm=1000nm3.长度单位的换算关系长度单位换算练习：1、1dm=

m1cm=

m2、1m=

μm1m=

nm3、64dm=cm=

m=

km4、6.37km=

m=

mm5、25.7cm=

m=

mm0.10.011066406.40.006463700.2572571096.37X10664dm=______cm(3)156.3cm=_______m(2)0.005m=_______mm(4)2.55km=______cm(5)8μm=

㎝(6)0.03mm=

m=

nm1km=mm1nm=m10000000.0000000011、请你给下列数据填上单位：(1)小王的身高是1.70__________;(2)拳头的宽度是1__________；(3)课桌桌面的长是6______,高是80_______mdmdmcm2、下列各物体的高度接近6厘米的是（） A．围棋子 B．墨水瓶 C．矿泉水瓶 D．课桌B二、测量长度的工具：刻度尺测量范围：一次能测量的最大范围。分度值：相邻两条刻度线之间的长度。量程（测量范围）、分度值以及零刻度线是否磨损（1）使用前——三看单位零刻度线量程0-8cm分度值1mm6.刻度尺的使用方法活动1你会使用刻度尺测长度吗？1、零刻度线对准被测物体的起点。2、刻度线要紧贴被测物体。3、刻度尺要沿被测长度放。（2）测量时——三放（3）读数时，视线要正对刻度线长度的测量测量长度的基本方法是：1、测量前，要观察刻度尺的____、____和____；2、测量时，尺要沿着被测长度并与被测长度平齐，用零刻度线对准被测长度的____，如果零刻度线磨损，则应该用________________对准被测长度的起点；3、读数时，视线要_____刻度线，要估读到____的下一位；4、记录结果时，要记录_____和_____。零刻度量程分度值起点某一整数刻度线正对分度值数值单位0cm12读数2.23cm1.00cm0cm120cm12

1.50cm2.3cm0.05cm准确值=估计值=测量结果=准确值+估计值=2.35cm0cm122.3cm0.05cm=2.3cm+0.05cm如图4所示,刻度尺的分度值为

,所测木板的长度为

cm。1mm2.70图1所示，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：A尺

cm，B尺

cm．2.402.4例1:物体的长度分别为多少？分度值是多少。1.指出下例测量结果的准确值，估计值和分度值2.35cm准确值______估计值_____和分度值____0.15dm准确值______估计值_____和分度值____4.2mm准确值______估计值_____和分度值____

2.用厘米刻度尺测物体的长度，结果正确的是__A、3.40厘米B.34毫米C.34.0毫米D.3.40如果是毫米刻度尺，结果正确的是_________2.3cm0.05cm0.1cm0.1dm0.05dm0.1dm4mm0.2mm1mmBA,C某同学用分度值为1毫米的刻度尺测量某一物体的长度,下列四个数据中正确的是A．1.8分米 B．18.2厘米 C．182.3毫米 D．182.34毫米0cm120cm12测量误差及减小误差的方法测量值和真实值之间的差异叫测量误差。减小误差的方法:利用多次测量取平均值的方法注意！通过分析误差产生的原因可知，误差不是错误，他不可避免，只能减小。例、四个同学分别对同一物体的长度进行了四次测量,其结果分别是16.43厘米,16.44厘米,16.42厘米,16.42厘米,那么这个物体的长度是 A．16.4275厘米 B．16.428厘米 C．16.43厘米 D．16.4厘米E．16.42厘米1、若4次测某物体长度读数分别为6.73cm，6.74cm，6.73cm，6.75cm。则测得物体长度为

cm。2、若4次测某物体长度读数分别为5.75cm，5.74cm，5.74cm，6.74cm。则错误的测量结果是______;物体长度为

cm。用直方图处理数据——根据表格绘制直方图身高h/cm低于150150－152153－155156－158159－161162－164165－167168－170171－173174－176177－179高于179学生数124357972110测量时间时间的单位1、国际单位：秒（S）英文：Second的缩写2、其他单位：时（h）分（min）毫秒（ms）微秒（μs）纳秒（ns）3、单位换算：hssmsns课堂练习1、将下列单位换成国际单位1h=

s30min=

sx103ms=

s3.5x106μs=

s4.8x109ns=

s2h=

min=

s=

ms=

μs=

ns3600180043.54.81207.2x1037.2x1067.2x1097.2x1012常见的测量时间的工具摆钟机械表电子表——钟表电子秒表停表停表怎样使用停表？长度和时间的测量应用-------特殊测量法活动一：课前练手木块A的长度为___cm，其中准确值为___,估计值为_____.木块B的长度为___cm，其中准确值为___,估计值为_____.活动2:测量一张纸的厚度问题:如何测量一张纸的厚度?请拟定测量方案和步骤,并实际测量步骤:(1)用刻度尺测量课本(不包括封页)的厚度为__H

(2)查出课本中纸的张数为__n__张.(3)用总厚度除以纸的张数,得一张纸的厚度为__H/n_____.累积法利用累积法测量细铜丝的直径问题:如何测量细铜丝的直径?请拟定测量方案和步骤,并实际测量(课本17页第2题）步骤:(1)将细铜丝紧密排绕在铅笔上,测出线圈的长度为__L_;(2)数出线圈的圈数__n__圈.(3)用线圈的长度除以圈数,得细铜丝的直径为_L/n_____.活动3:测量曲线的长度---以直代曲、滚轮法问题:如何测量曲线的长度?请阅读15页活动1B的的内容请拟定测量方案和步骤,并实际测量你还有其它方法测量曲线的长度吗?以直代曲法滚轮法

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道活动4:测不规则形状的体积问题:用手中的毫米刻度尺测量粉笔盒的体积,你该如何测量?说说怎么做.思考:如果是不规则的物体,还能用刻度尺的方法来测量体积吗?认识量筒和量杯液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量．

读数时，视线要与量筒中的液面相平．石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积活动3:你身上的”尺”和”表”(1)用将图1-27中自己身上的