成都金堂县教育局所属事业单位招聘教师考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考成都金堂县教育局所属事业单位招聘教师考试试题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.积极型B.消极型C.对抗型D.失控型【答案】：B2.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.分工负责B.团结协作C.求真求实D.任务到人【答案】：B3.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.控制能力B.管理能力C.教育能力D.研究能力【答案】：C4.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C5.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A.观察B.轶事记录C.案卷分析D.情感评价【答案】：C6.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.教师B.学习过程C.学生D.学习情境【答案】：A7.研究表明，微格教学的效果在（）个月后仍很明显。A.6B.2C.8D.4【答案】：D8.强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威【答案】：D9.下面哪一选项是迁移（）。A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来C.学生学习一位数加法，作业是两位数加法D.学生学习古诗文后，老师让学生默写【答案】：C10.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.理解性B.抽象性C.间接性D.概括性【答案】：D11.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教学目的【答案】：A12.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.调动学生的积极性B.确保学生的独立地位C.维持正常课程秩序D.维护教师的中心地位【答案】：A13.看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化,这说明了知觉的（）。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】：B14.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.资源管理策略B.认知策略C.组织策略D.监视策略【答案】：B15.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.认识动机B.交往动机C.赞许动机D.成就动机【答案】：D16.下述说法不正确的是（）。A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程【答案】：D17.将下面《水浒传》的故事按事件的发展顺序排列，正确的是（）。①景阳冈打虎②独臂擒方腊③浔阳楼题反诗④宿太尉招安A.①②④③B.①②③④C.④②③①D.①③④②【答案】：D18.公文的层次划分有多种，其中按（）的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。A.时间B.位置C.事理D.空间【答案】：A19.某日，窃贼张某潜入李某家中行窃，恰巧被下夜班回家的李某撞个正着，二人发生扭打，张某急于挣脱，拿出随身携带的水果刀刺向李某的腹部，夺门而逃，经查，李某家虽被翻乱，但并未丢失任何物品，李某腹部系轻微伤。下列关于本案的表述正确的是（）。(1分)A.张某构成抢劫罪B.张某构成伤害罪C.张某构成盗窃罪D.张某构成盗窃罪和伤害罪【答案】：A20.某商品的需求价格弹性系数大于1，则该商品为：A.单位弹性B.无限弹性C.缺乏弹性D.富有弹性【答案】：D21.地球自转一圈的时间是一天，地球半径约为6371千米，毛泽东诗词“坐地日行八万里”是有科学依据的，人可以随着地球自转运动，那么与诗句最吻合的可能是哪个国家的人？（）。A.新加坡B.南非C.挪威D.阿富汗【答案】：A22.同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（）。A.用于交换的劳动产品才是商品B.质量和价格是商品的两个基本属性C.商品能够满足人们的某种需要D.商品具有使用价值和价值两个基本属性【答案】：D23.中国人民银行上调金融机构存款准备金率0.5%，这一政策属于（）。A.扩张性货币政策B.紧缩性财政政策C.紧缩性货币政策D.扩张性财政政策【答案】：C24.2013年6月3日，吉林一禽业公司发生大火，造成121人遇难，给人民的生命财产带来了极其严重的损失。下列关于火灾发生时的自救与逃生知识，说法正确的是（）。A.快速乘坐客用电梯逃生B.用手捂住嘴巴快速奔逃C.躲在床下等待救援D.将衣服打湿捂住口鼻匍匐逃离现场【答案】：D25.在中国古代，盖天、浑天之说，圭表、浑仪等器，以及天文历法之操作规则，都是为着一个实用的目的，即服务于王权，然而赋予这个致用目的以神秘、庄严、威严之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，这里的“天”是指整个自然界，在古代中国人心目中，是一个有意志、有感情、无法彻底认识、只能顺应其道、与之和睦共处的庞大而神秘的活物。这段文字主要介绍了（）A.大自然在中国古代天学中的权威地位B.中国古人心目中“天”的含义C.中国古代天雪与近代科学的区别D.中国古代天学的实用目的及背后的思想【答案】：D26.古人讲“修身齐家治国平天下”，就把修身做人摆在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作为中华民族社会良心、智慧化身的知识分子，历来就有忧国忧民、刚健自强、不屈不挠、经世治国的优良品质。孔子誉之为“士志于道”。历史上从曾参的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非为己任”；从陈藩的“澄清天下之志”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都可以看到那种“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的风骨精神和人格力量，其对国家民族和对自己人生负责的精神脉络清晰可见，且历千年而不绝。这段文字意在说明（）。A.人要对自己的人生负责，对国家民族负责B.一个人最重要的是有良心，对人、物、国家、社会也是首先要讲良心C.要把修身做人摆在人生第一位D.救世和改造社会要符合社会实际，需要具备一定的条件【答案】：A27.优秀的史学家犹如神话中的巨人，他们善于捕捉人肉的气味，人才是他们追寻的目标。唯有在对人的不断追寻中，史学家才能完成将过去与现在连接的伟业。但在此伟业中，歧视无所不在，且理直气壮。历史记录中充溢的是那些运气足够好，力量足够强，因此站在人堆之上者的名字。但是数十亿的人根本没有机会露头。他们被遗忘，被忽略，被当成宏大历史叙事中的废旧螺丝钉。这段文字意在说明（）。A.-部精准的历史必须遗忘掉社会发展历程中的普通人，否则就是大杂烩B.历史不应仅记录大人物，还应反映当时普通人的生活C.史学家应充分挖掘人的因素，改变以往历史记录中歧视绝大多数人的做法D.历史记录中的人物是当时社会力量和经济力量的代表【答案】：B28.当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,只要在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合。技术拓展了媒体类型和渠道,真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。这段文字意在强调:（）A.要做到媒体融合,就要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”B.以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键C.媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播与吸收D.在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法【答案】：B29.人类在全球范围内对大自然的影响：（）陆地，（）人工湖和人工河，（）了整个全球气候。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.改变、建造、影响B.建造、改造、改变C.改造、建造、调整D.改变、改造、影响【答案】：A30.一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图______某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和______我们的记忆。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.躲避还原B.回避恢复C.掩盖复原D.隐藏修复【答案】：B31.传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。从这段文字，我们不能推出的是（）。A.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中B.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等C.传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用D.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果【答案】：A32.（）研究世界的本质“是什么”的问题，是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。A.辩证唯物论B.唯物史观C.认识论D.唯物辩证法【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.形象表征阶段B.动作表征阶段C.情绪表征阶段D.符号表征阶段【答案】：ABD34.职业道德存在的主要问题（）。A.禁与欲的失范B.知与行脱节C.义与气偏离D.表与里的不一【答案】：ABCD35.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对本职业深厚的道德情感B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD36.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.情境B.意义建构C.协作D.会话【答案】：ABCD37.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应叙述变量之间的关系B.是在研究过程中逐步完善的C.应以叙述的方式加以说明D.应是可以验证的E.应尽量简洁【答案】：ABCDE38.法律法规对职业道德的作用有（）。A.明示作用B.净化社会环境的社会性效益C.预防作用D.校正作用【答案】：ABCD39.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.违反财经纪律以权谋私B.收受贿赂C.经商办企业D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD40.人的心理是（）A.脑的功能B.由心脏产生的C.主观映象D.客观现实的反映【答案】：ACD41.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.认知因素B.保健因素C.情感因素D.激励因素【答案】：BD42.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系B.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲C.是职业道德的重要规范D.是企业形象的重要内容【答案】：CD43.公共政策的基本特征是（）。A.整体性B.层次性C.阶级性D.预见性【答案】：ABCD44.党的十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持（）。A.中国特色社会主义理论体系B.中国特色社会主义道路C.实事求是的思想路线D.改革开放的战略方针【答案】：AB45.择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以致在求职时四处碰壁。这说明（）。A.价值观对社会存在具有促进作用B.有了正确的择业观就能实现就业C.价值观对人生道路的选择具有重要作用D.想问题、办事情要从实际出发，实事求是【答案】：CD46.迄今为止我国发现最早的陶制横吹管乐器不是（）。A.笛B.埙C.竽D.萧【答案】：BCD47.下列不属于公民基本道德规范20字方针的是（）。A.服务社会B.爱国守法C.顾全大局D.明礼诚信【答案】：AC48.社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现，小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是(  )。A.“丈夫打我是因为我自己的问题造成的”B.“家庭暴力是社会因素造成的”C.“我因为被家暴患上了严重的抑郁症”D.“‘床头打架床尾和'，家家都是这样的”【答案】：ABC49.某学校班主任向社会工作者小陈反映，学生小星最近变得沉默寡言，学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作，很少与孩子交流，拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务，下列谈话中，体现非反思性技巧的有（）。A.“你们平时工作都很忙，我其实也很理解和同情你们的现状。”B.“小星妈妈，您要是有什么情绪，就直接说出来吧，有时候压力太大是需要宣泄一下的。”C.“你们平时都忙于工作，一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”D.“你们平时工作都很忙，建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’，可能会有帮助。”【答案】：AC50.社会转型期旳婚姻家庭问题表目前哪些方面？（）