中班创意美术教案

中班创意美术教案中班创意美术教案1

活动目标：

1、通过观看了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。

2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进展装饰。

3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、金鱼若干条，金鱼图片。

2、范例三条。

3、废旧的光盘幼儿每人一个，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。

活动过程：

一、出示金鱼，导入活动。

看!教师给你们带来了什么?(金鱼)

二、了解金鱼的特征

1、观看金鱼，了解金鱼的形状特征。

(1)金鱼是什么样子的?(它的身体是什么样的?眼睛什么样的?)

(2)金鱼的尾巴是怎么样的?它的尾巴有什么用?(播放《鱼游》的音乐，请幼儿仿照金鱼自由游动的动作。)

2、观赏金鱼图片，感受金鱼的漂亮形状。

(1)这条金鱼怎么样?

(2)它美在哪里?

三、探究金鱼的制作方法

1、幼儿观看范例，争论它的制作方法。

今日我们也来做一条漂亮的金鱼。(出示金鱼范例)

你们觉得这条小金鱼怎么样?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(废旧的光盘)

2、教师依据幼儿的答复示范制作金鱼。

先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体;然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上漂亮的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的.头上;再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上;最终为金鱼的身体设计上漂亮的花纹。

四、幼儿操作

1、现在我们一起来制作一条漂亮的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。

2、教师指导幼儿进展制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。

五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，相互观赏。

中班创意美术教案2

活动目标

1.能用绘画的方式表现不同交通工具的根本构造和主要形状特征。

2.大胆发挥想象，能创意作画。

3.能正确整理绘画工具。

活动预备

1.阅历预备：幼儿事先已熟悉不同种类的交通工具。

2.物质预备：勾线笔、水彩笔、图画纸、音乐《梦幻曲》。

重难点

重点：表现不同交通工具的根本构造和主要形状特征。

难点：大胆发挥想象，有创意地作画。

活动过程

1.观看班级布置的“交通工具展览会”导入。

(1)提问：你们看展览会里都有哪些交通工具呀?这么多交通工具，你们都知道这些交通工具分别有哪些用途吗?

(2)假如让你设计一辆将来的交通工具，你会怎么设计呢?

2.分小组进展争论。

(1)请你们和你们的好朋友一起争论，开动脑筋想一想，你想要设计什么样的'交通工具。

(2)请个别幼儿上来说一说自己想要设计怎样的交通工具。

3.大胆设计绘画,教师巡回指导。

(1)请幼儿依据想象，动手画一画，设计将来的交通工具。

(2)想一想怎么样才能设计得和别人不一样。

(3)播放轻音乐《梦幻曲》，启发幼儿对交通工具在形状、用途以及颜色上的大胆想象。

4.点评作品。

(1)幼儿相互观赏作品，将幼儿的绘画作品进展展现，对有独创性的作品赐予特殊介绍并表扬确定。

(2)请幼儿自己整理美术材料。

中班创意美术教案3

一、教学内容：

中班美术活动《交通工具创意画》

二、教学目标：

1.能用绘画的方式表现不同交通工具的根本构造和主要形状特征。

2.大胆发挥想象，能创意作画。

3.能正确整理绘画工具。

三、教学预备：

1.阅历预备:幼儿实现已熟悉不同种类的交通工具。

2.物质预备：勾线笔、水彩笔、图画纸、音乐《梦幻曲》。

四、教学重点与难点：

表现不同交通工具的根本构造和主要形状特征。

五、教学方法与手段：

争论活动，讲解法，操作法等。

六、教学过程：

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、导入

观看班级布置的“交通工具展览会”导入。

1.提问：你们看展览会都有哪些交通工具呀?这么多交通工具，你们都知道这些交通工具分别有哪些用途吗?

2.假如让你设计一辆将来的交通工具，你会怎么设计?

幼儿观看图片，说一说有哪些交通工具和他们的用途。

幼儿说一说自己向设计的交通工具。

通过幼儿看一看，说一说，对交通工具有进一步的了解。

让他们自己说一说想要设计的交