新人教版初中生物八年级(下)传染病免疫检测题(含答案)

八年级生物〔下〕单元检测题〔四〕八年级生物〔下〕单元检测题〔四〕一、选择题〔每题3分，共48分〕1.以下几组疾病中，都属于传染病的是A.贫血和龋齿B.肺结核和阑尾炎C.蛔虫病和流感D.近视眼和百日咳2.以下动物属于病原体的是A.疯狗B.蛔虫C.不洁的毛蚶D.蚊子3.流行性感冒的主要传播途径是A.飞沫、空气B.吸血昆虫C.接触D.饮水、食物4.传染病的传染源是A.细菌、病毒、寄生虫等B.能散播病原体的人或动物C.传染病发生的区域D.病原体传播的路线5.使用一次性输液器可有效防止因输液导致的疾病传播，那么该项措施属于A.消灭病毒B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群6.给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫7.皮肤被烫伤后很容易引起感染，从免疫的角度看是因为破坏了A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.全部防线8.唾液中的溶菌酶可杀灭一局部侵入人体内的病原体，这属于A.特异性免疫B.非特异性免疫C.方案免疫D.三者都不是9.某人的脚被钉扎伤，为防止出现破伤风，医生给他注射了一支破伤风抗毒素。该免疫属于A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.移植免疫10.当人体识别和去除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人A.发生肿瘤B.患某种遗传病C.患流行性传染病D.以上都可能11.器官移植的困难是患者免疫系统对异体器官的排斥，这是因为植入的器官相当于A.病原体B.抗原C.抗体D.受损伤的组织12.以下各项中，属于人体特异性免疫的是A.皮肤和黏膜阻挡病原体B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬各种病原体D.注射麻疹疫苗预防麻疹13.吃饭时口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，是因为唾液内含有A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗体14.以下不属于免疫器官的是A.淋巴结B.胰脏C.胸腺D.脾脏15.关于抗原和抗体的说法中不正确的选项是A.抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质B.抗原消失后，抗体便不存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的16.以下措施中，不属于预防接种的是A.婴儿注射百白破疫苗B.儿童口服“糖丸”C.肝炎患者注射胎盘球蛋白D.青少年注射乙肝疫苗二、非选择题〔52分〕17.艾滋病已成为21世纪对人类威胁最大的传染病之一。因此了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病患者相处，是每一位公民应具有的生物学常识。〔1〕艾滋病的病原体是，艾滋病患者属于。〔2〕为预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川、河南等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的。〔3〕为更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于免疫。18.某家庭中父亲是肺结核患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，二儿子和小儿子未接种卡介苗，结果，二儿子也患上了肺结核病，请答复：〔1〕二儿子患病前，家庭中的传染源是，易感者是。〔2〕给大儿子接种卡介苗目的是，其免疫类型属于，该项措施属于传染病预防措施中的哪一项？。19.以下图示人体免疫的三道防线，请分析图片答复以下问题：ABCD〔1〕将以下图示说明的序号填在图下相应的横线上：=1\*GB3①抵抗抗原的侵入=2\*GB3②皮肤的保护作用=3\*GB3③溶菌酶的作用=4\*GB3④吞噬细胞的作用〔2〕图中属于第一道防线的是；图中属于第二道防线的是；图中属于第三道防线的是。〔3〕图中属于非特异性免疫的有；图中属于特异性免疫的有。20.运用免疫的有关知识答复以下问题：〔1〕刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防病。出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防、和这三种疾病。〔2〕卡介苗进入人体后，刺激细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫，上述卡介苗属于。〔3〕这种在人出生后才产生的，只对特定的病原体起作用的免疫叫做。21.免疫主要有三方面的功能：第一个方面，抵抗的侵入，防止疾病的产生；第二个方面，及时去除体内的细胞；第三个方面，随时体内产生的异常细胞。单元检测四一、选择题：1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.A11.B12.D13.B14.B15.B16.C二、非选择题：17.〔1〕HIV或人类缺陷免疫病毒传染源(2)切断传播途径(3)特异性18.〔1〕父亲二儿子和小儿子〔2〕刺激人体产生抗体特异性免疫保护易感人群19.〔1〕=4\*GB3④=3\*GB3③