《马克思主义新闻思想》课程教学大纲

PAGE10《马克思主义新闻思想》课程教学大纲一、基本信息课程编号:课程名称：马克思主义新闻思想英文名称:课程性质:专业必修课总学时：36学分：2适用对象:新闻学专业本科学生先修课程：新闻学概论、西方新闻史二、编写说明（一）课程的性质马克思主义新闻思想是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义关于新闻传播现象和新闻传播活动的总的观点与看法，是以马克思恩格斯为代表的历代马克思主义者总结概括无产阶级新闻事业的实践经验而形成的关于新闻传播的本质、属性、地位、作用、原则及其规律的科学理论。本课程是新闻学专业的专业必修课。（二）课程教学目标和基本要求通过本课程的学习，使学生了解马克思主义新闻观的发展历程，理解这种历程与世界历史发展的互动关系，掌握马克思主义新闻思想的基本原则。本课程的教学环节以教师讲授为主，要求学生要阅读一定量的马克思主义新闻学名篇并作出一定量的读书笔记。（三）课程的重点和难点本课程的讲授时间为一个学期，本课程重点是马克思恩格斯列宁毛泽东的新闻观；掌握马克思主义新闻学的基本原理,培养未来新闻工作者的文化视野与专业精神；难点是马克思恩格斯的原著。（四）课程教学方法与手段《马克思主义新闻思想》教学以教师主讲教学法为主，在教学中要多开展师生互动的教学活动。在加强基础训练的同时，采用课堂问答的教学方法，充分调动学生的学习兴趣，激发学生的潜力，最大限度地让学生了解和喜爱这门课。（五）实践环节1.课程实践：阅读原著，写出读书笔记。2.主要内容与要求积极阅读教师指定的必读书目，提高学生的理解能力，提升新闻学专业知识，锻炼分析、写作和思辨技能。3.学时分配：课外完成。（六）教学时数分配表《马克思主义新闻思想》教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计1第一章：绪论22第二章：马克思恩格斯的生平23第三章：马克思的思想轨迹24第四章：马克思恩格斯时代的西方新闻业45第五章：马克思恩格斯的新闻思想26第六章：马克思恩格斯新闻学经典论著选讲27第七章：十九世纪俄国的思想运动28第八章：列宁的新闻思想29第九章：斯大林模式下的苏联新闻业210第十章：毛泽东的新闻思想211第十一章：刘少奇的新闻思想212第十二章：邓小平江泽民胡锦涛习近平的新闻思想213第十三章：马克思主义新闻思想的基本原则214第十四章：二十世纪世界新闻史中的马克思主义新闻思想415第十五章：马克思主义新闻思想的当代境遇4合计36（七）本课程与其它课程的联系本课程是新闻学专业学生的必修课，是该专业其它课程的基础，旨在学习马克思主义新闻观，树立正确的世界观、人生观和价值观（八）教材与主要参考书教材：《马克思主义新闻经典教程》（一册），童兵，复旦大学出版社,2007年。参考书：1．《马克思主义新闻思想概论》，陈力丹，复旦大学出版社,2003年。2．《新闻理论十讲》，陈力丹，复旦大学出版社,2010年。3、《传媒的四种理论》，（美）弗雷德里克·S·西伯特等，戴鑫译，中国人民大学出版社，2008年。4、《马克思恩格斯论新闻》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1985年。（九）说明本课程是考试课。考核形式：期末闭卷考。评分办法：读书笔记占30%，期末闭卷考占70%。三、教学内容纲要《马克思主义新闻思想》教学内容纲要第一章绪论一、教学基本要求1．了解为何学习以及如何学习本门课程。2.熟悉或理解本门课程基本内容。3.掌握本课程的学习要求。4.综合应用图书馆资源和网络资源。二、教学内容第一节何谓马克思主义新闻思想？要点：1.马克思主义新闻思想涵盖的主要理论家。2.马克思主义新闻思想的主要特点。第二节如何学习马克思主义新闻思想？要点：1.推荐参考书。2.布置读书笔记要求。第二章马克思恩格斯的生平一、教学基本要求1．了解马克思恩格斯的生平。2.熟悉或理解马克思恩格斯思想发展历程。3.掌握马克思恩格斯的主要著作。4.综合应用马克思主义的历史辩证法。二、教学内容第一节马克思的生平要点：1.生平经历与家庭生活。2.主要著作简介。第二节恩格斯的生平要点：1.生平经历与主要著作。2．马克思和恩格斯的友谊。第三章马克思的思想轨迹一、教学基本要求1．了解马克思的思想发展历程。2.熟悉或理解《1844年经济学哲学手稿》。3.掌握“异化”、“拜物教”、“交往”等概念。4.综合应用马克思的批判精神。二、教学内容第一节《1844年经济学哲学手稿》要点：1.异化的起源及其表现形式。2.克服异化的方式。第二节其他著作要点：1.拜物教；社会交往2．现代性社会理论中的马克思思想第四章马克思恩格斯时代的西方新闻业一、教学基本要求1．了解十九世纪西方新闻史。2.熟悉或理解《泰晤士报》和美国报业的发展。3.掌握西方报业的近代发展历程。4.综合应用十九世纪的新闻专业精神。二、教学内容第一节十九世纪德国报业要点：1.德国的历史状况。2.德国报业概况。第二节十九世纪英国报业要点：1.英国报业概况。2．《泰晤士报》与路透社的发展概况。第三节十九世纪美国报业要点：1.美国报业概况。2．普利策与赫斯特。第四节十九世纪西方报业的发展历程要点：1.报业发展四阶段。2．普利策代表的新闻精神。第五章马克思恩格斯的新闻思想一、教学基本要求1．了解马克思恩格斯的报人活动。2.熟悉或理解马克思恩格斯主要的新闻思想。3.掌握马克思作为报纸编辑的活动事迹。4.综合应用马克思恩格斯体现出来的新闻专业精神。二、教学内容第一节马克思恩格斯的报人活动要点：1.《莱茵报》与《新莱茵报》时期。2.马克思当记者、编辑的专业精神。第二节马克思恩格斯的新闻思想要点：1.马恩对“新闻自由”的追求。2．民主报刊；工人报刊；党的报刊。第六章马克思恩格斯新闻学经典篇章选读一、教学基本要求1．了解马克思关于新闻学的几篇重要著作。2.熟悉或理解马克思主编《莱茵报》时期的代表作。3.掌握马克思《评普鲁士最近的书报检查令》4.综合应用马克思和恩格斯对报纸批判功能的强调。二、教学内容第一节《评普鲁士最近的书报检查令》要点：1.追求新闻自由。2.报纸的社会功能。第二节其他散论要点：1.精神交往论。2．世界市场理论。第七章十九世纪俄国的思想运动一、教学基本要求1．了解十九世纪俄国社会思想发展概况。2.熟悉或理解马克思主义在俄国的发展概况。3.掌握西欧派与斯拉夫派的发展。4.综合应用“俄罗斯理念”的具体体现。二、教学内容第一节俄罗斯简史要点：1.西欧派与斯拉夫派。2.俄罗斯理念。第二节俄国的马克思主义要点：1.普列汉诺夫2．布尔什维克的活动。第八章列宁的新闻思想一、教学基本要求1．了解列宁的生平与思想。2.熟悉或理解二十世纪初的俄国和会状况。3.掌握列宁的“党的刊物”理论。4.综合应用列宁主义对中国的影响。二、教学内容第一节列宁的新闻思想要点：1.建党时期2.夺权时期3、建设时期第二节列宁《党的组织和党的出版物》要点：1.党报理论2．十月革命后的列宁新闻观变化。第九章斯大林模式下的苏联新闻业一、教学基本要求1．了解苏联时期的新闻业发展概况。2.熟悉或理解“斯大林模式”的社会主义。3.掌握苏联新闻业的主要特点。4.综合应用二十世纪世界新闻史中的社会主义新闻学。二、教学内容第一节斯大林模式要点：1.领袖崇拜。2.极权主义。第二节苏联新闻业发展概况要点：1.《真理报》与《消息报》。2．塔斯社概况。第十章毛泽东的新闻思想一、教学基本要求1．了解毛泽东的报人活动。2.熟悉或理解延安整风运动。3.掌握毛泽东的主要新闻思想。4.综合应用毛泽东思想对中国的影响。二、教学内容第一节毛泽东新闻思想的发展概况要点：1.五四时期的报刊特点。2.延安整风运动对共产党报业的影响。第二节1949年后的毛泽东的新闻思想要点：1.反右运动。2．文化大革命。第十一章刘少奇的新闻思想一、教学基本要求1．了解刘少奇的简要生平。2.熟悉或理解刘少奇的宣传思想。3.掌握刘少奇的新闻思想。4.综合应用刘少奇说的“媒体的桥梁作用”。二、教学内容第一节刘少奇新闻思想概要要点：1.媒体的桥梁作用2.媒体与党的政策。第二节刘少奇新闻思想中的专业精神要点：1.新闻的客观、公正、真实、全面原则。2．新闻的立场原则。第十二章邓小平江泽民胡锦涛习近平的新闻思想一、教学基本要求1．了解改革开放至今的中国传媒业发展概况。2.熟悉或理解邓小平江泽民胡锦涛习近平的新闻思想。3.掌握他们对新闻界人士的几次重要讲话。4.综合应用社会主义传媒的党性与人民性原则。二、教学内容第一节邓小平的新闻思想要点：1.改革开放。2.反资产阶级自由化。第二节江泽民胡锦涛习近平的新闻思想要点：1.党报的作用与地位2．新闻伦理第十三章马克思主义新闻思想的基本原则一、教学基本要求1．了解马克思主义新闻学的基本原则。2.熟悉或理解新闻业工作规范。3.掌握党性原则。4.综合应用新时期的新闻传播的新特点。二、教学内容第一节马克思主义新闻业基本原则要点：1.党性原则2.人民性原则第二节马克思主义新闻传播的主要功能要点：1.舆论引导2．监督作用第十四章二十世纪世界新闻史中的马克思主义新闻思想一、教学基本要求1．了解二十世纪世界新闻史发展概况与趋势。2.熟悉或理解美国新闻史。3.掌握“传媒的四种理论“。4.综合应用新闻的十大基本原则。二、教学内容第一节20世纪美国新闻史要点：1.“五角大楼文件”案2.水门事件第二节传媒的四种理论要点：1.传媒的威权主义理论2．传媒的自由至上主义理论3.传媒的社会责任理论4.传媒的苏联共产主义理论第十五章马克思主义新闻思想的当代境遇一、教学基本要求1．了解“新媒体”的发展概况。2.熟悉或理解21