中班户外游戏教案《切西瓜》2篇

中班户外游戏教案《切西瓜》中班户外游戏教案《切西瓜》精选2篇（一）教案名称：切西瓜教学目的：1.帮助幼儿感知和认识西瓜。2.培养幼儿动手才能和操作技巧。3.鼓励幼儿合作与分享。教学准备：1.西瓜2.切板3.小刀〔幼儿平安刀〕4.盘子或纸碟教学步骤：1.引入活动：与幼儿坐在一起，展示西瓜，提问：“大家知道这是什么水果吗？”引导幼儿答复“西瓜”。“你们喜欢吃西瓜吗？”鼓励幼儿答复并分享他们喜欢吃西瓜的原因。2.操作演示：拿起西瓜，展示给幼儿看，“我们要怎么样才能吃到里面的果肉呢？”引导幼儿答复“切开它”。然后拿起小刀，向幼儿展示如何将西瓜切开。注重平安操作，确保幼儿理解小刀的使用规那么。3.幼儿操作：将西瓜和切板分发给幼儿，让他们亲自去尝试将西瓜切开。当幼儿在切西瓜时，在旁边给予适量的指导和鼓励。4.分享果肉：当幼儿成功切开西瓜时，鼓励他们将果肉放在盘子或纸碟上，并展示给其他幼儿看。让幼儿感受与其别人分享喜悦的快乐。5.尝试品味：将西瓜果肉分发给每个幼儿，并帮助幼儿尝试品味。引导幼儿讨论西瓜的味道和口感，并鼓励他们表达自己的感受。6.总结活动：与幼儿一起总结本节课的学习内容和体验。询问幼儿对活动的感受和收获，并给予适当的赞扬和鼓励。考前须知：1.确保平安：在幼儿操作切西瓜时，要确保他们使用平安刀，并在成人的指导下进展操作。2.提醒幼儿不要浪费：通过鼓励幼儿分享果肉和尝试品味，引导幼儿养成节约和珍惜食物的意识。3.适应幼儿才能：根据幼儿的年龄和才能，可以选择辅助幼儿切开西瓜或提供预切好的西瓜片。中班户外游戏教案《切西瓜》精选2篇（二）教案：运纸盒目的年龄：中班活动时间：20-30分钟材料准备：1.纸盒〔每个孩子一个〕2.标志牌〔可使用颜色、数字等标记〕3.室外活动场地活动目的：1.促进孩子们的体能开展和协调才能。2.增强孩子们的合作意识和团队精神。3.提供孩子们与自然环境互动、探究的时机。活动过程：1.准备工作-在室外活动场地选择一个较为开阔的区域作为运动区域。-将纸盒放在运动区域的中央。-根据参与孩子的人数准备足够数量的标志牌，并在标志牌上标记不同的标记〔颜色、数字等〕。2.游戏规那么介绍-将孩子们分成几个小组，每个小组站在纸盒周围。-按照标志牌的要求，指定一个标志牌的标记。-孩子们根据指定的标志牌要求，迅速围绕纸盒跑圈。-根据不同的标志牌要求，可以设定以下规那么：-颜色标志牌：要求孩子们按照指定颜色的顺序跑圈。-数字标志牌：要求孩子们按照指定数量的圈数跑完。-动作标志牌：要求孩子们在跑圈的同时做出指定的动作，如跳跃、摇摆等。3.游戏开场-介绍游戏规那么后，让孩子们依次站在纸盒周围。-根据标志牌的要求，指定一个标志牌的标记。-叫孩子们一起开场跑圈，按照标志牌的要求完成任务。4.游戏完毕-当孩子们完成标志牌要求的任务后，游戏完毕。-可以根据实际情况，设定游戏完毕的条件，如完成指定圈数、最后一个完成任务的小组获胜等。拓展活动：1.可以根据不同的标志牌要求，设计更多不同的任务，增加游戏的变化。2.可以鼓励孩子们在跑圈的过程中互相合作、帮助，增加团队合作的意识。3.在游戏完毕后，可以与孩子们一起讨论游戏过程中的感受和体会，鼓励他们分享自己的想法和意见。考前须知：1.活动前需要确保活动场地的平安性，防止孩子们受伤