6S精益管理考试试题

PAGE2-单位：__________工种：__________单位：__________工种：__________姓名：__________编号一二三四五总分得分一、填空题（共30空，每空1分，共30分）1、6S精益管理的内容是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。2、6S活动强调地/物明朗化、人的规范化。3、整理的要点是建立要与不要的基准，明确场所的基准，废弃处理的原则。4、清扫的真意叫做点检，清扫不是扫除。5、清扫的过程：清扫、发现不正常、复原改善、成果、喜悦。6、日常管理中的“三字”原则：严、细、实。7、三直三观指直接到现场、直接面对着现物、直接了解现状。8、在6s精益管理活动过程中，我们要实现三个全，即全员参与、全过程支持、全方位的立体管理体系。9、素养的真意是通过训练让员工严守纪律和养成良好的习惯。10、6S活动要实现两个零，即零错位、零盲点。二、名词解释（共2题，每题2分，共4分）1、整理将工作场所的物品，分为有用的和不用的，清除无用的物品。2、整顿整理后，将要的物品按照规定位置分门别类，整齐摆放，明确标示。三、不定项选择题（共5题，每题3分，多选少选不得分，共15分）1、整顿的要素有（ABC）A．场所B.方法C.标识2、整理最主要是针对什么不浪费？（B）A.时间B.空间C.工具3、在施行整理时，将物品按照使用价值分：（ABC）A.要使用的物品B.不使用的物品C.不需要的物品4、开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6s管理的（C）A.清扫B清洁C.素养5、生产和工作的地方有许多物品，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6s中的哪一项？（A）A.整理B.整顿C.清洁四、判断题（共5题，每题1分，共5分）1、在整理推行过程中，对于不要物的处理，只是思考不要物的处理工程。（×）说明：还要思考不要物是如何产生的，如何进行预防。2、清扫就是进行大扫除。（×）说明：清扫的真意是点检，逐点逐点的进行检查确认。清扫不是扫除。3、清洁的真意是贯彻实施，彻底的加以改善，进行制度化、标准化、持续化的管理，绝对不是一阵的风潮。（√）4、企业最大的浪费是效率和物料的浪费。（×）说明：企业最大的浪费不是效率和物料的浪费，而是众人智慧的浪费，全员智慧未得到充分发掘。5、国内6s效果不好的原因是浮躁、衰减、真意没有学到、存在6s误区。（√）五、简答题（共4题，共46分）1、6s精益管理的对象及要求？(9分)人：对员工行动品质的管理，达到规范化管理事：对员工工作方法、作业流程的管理，达到程序化管理物：对所有的物品规范化管理2、6S在推行过程中常见误区有哪些？(10分)a．工作太忙，没有时间做6sb．6s就是把职场打扫干净c．我们公司已经做过6s了d．6s活动看不到经济效益e．6s的推进就是6s的检查f．我们这个行业做不好6sg．员工素质差，做不好6s3、结合右图，谈谈6s活动成功和失败的注意要点是什么？（12分）金字塔管理结构1、高阶不支持2、中阶不配合3、基层抵制4、执行人员决心不定5、办法不善6、评分标准不明7、文宣不足8、主办人员经验不足9、未办各种竞赛刺激高潮10、