2024年感恩策划书篇

第页2024年感恩策划书篇感恩策划书1

为进一步加强和改进高校生思想政治教化，培育高素养应用型人才，打造校内文化品牌，提升校内文化内涵，弘扬中华民族传统文化，促进学生全面发展，帮助学生树立责随意识和独立意识，更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际，经学生处探讨确定，在全院范围内开展以“心怀感恩，励志成才”为主题的感恩教化系列活动。

一、活动主题：心怀感恩，励志成才

二、活动内容：

（一）抓好前期宣扬工作，提高感恩教化成效。

1.多层次深化学习，抓好感恩教化引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、沟通会等进行感恩教化的思想发动，通过感恩教化主题班会让感恩思想全面化深化广阔学生心中。

2.多媒介平台宣扬，营造前期活动氛围。通过校内新闻网、校内广播、宣扬栏、展板等多种宣扬渠道对感恩系列活动铺开宣扬营造前期氛围。

3.开展“感恩教化系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教化片，并组织同学撰写观后感，每个系择优推选5-10篇作品报学生处参与评比，并将优秀作品展出。

（二）以服务实践为特色，践行感恩行动。

1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动，并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦专心。向父母做出承诺，我们已不是小孩子了，离开父母的羽翼，我们有信念有责任面对生活，面对将来，励志做有用之才。

2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿者服务精神。

3.“母亲，恒久的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸，赞扬母亲对我们的无私奉献。

4.实行“手绘赤心”板报评比活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝愿，唤起同学们的感恩情怀。

（三）丰富多彩的活动形式。

1.以“感恩老师”为主题开展征文竞赛。通过向广阔同学征集感恩文章，弘扬老师无私奉献的精神，同时结合微博，主题博客等征文形式让感恩思想深化同学们心中。

2.开展“心怀感恩，励志成才”主题演讲竞赛。各系组织开展主题演讲竞赛，举荐优秀获奖者参与校级演讲竞赛，多场次、多层次推动感恩系列高潮。

3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”，并实行一次感恩晚会，将活动带入高潮。

4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假，感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝愿的话、干一些家务等活动，表达自己的感恩之心。

三、活动要求

1.努力创新活动载体。在深化学习与仔细实践的基础上，激励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性，组织广阔学生主动参加、热心参加、真正参加。

2.切实抓好总结宣扬。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地，主动联系有关新闻媒体，形成宣扬声势，扩大活动影响，吸引更多的同学参加其中。同时重视检查反馈，做到目标明确、有始有终。仔细做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向上级报送相关材料。

3.寒假期间全体学生要仔细总结自己在校的学习生活状况，并将在校的学习生活状况，和对父母感恩之情，以一封家书的形式送给父母，并恳求父母在家书后附上自己的感想，双方共同沟通心声、增进感情。寒假结束后，开学第一天统一交各班辅导员。

希望全体同学以此为契机表达对父母的爱，从亲情中领受成长、从感恩中负起责任，心怀感恩，励志成才。

感恩策划书2

一、活动主题：

爱，是三行情书

不是信件，不是明信片

只是简洁的三行赐予你爱的人的情愫

二、活动背景及目的：

弗吉尼亚伍尔芙说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时间。”爱在时间的荏苒中沉淀，在岁月的洗礼中升华。爱，可以是一曲余音绕梁的清箫，可以是一抹诗情画意的余霞，可以是一首沁人心脾的乐章，也可以只是回味无穷的三行言语，在只字片言中诉尽万丈深情。值此感恩节之际，让我们向含辛茹苦的父母说出爱，向静默付出的老师说出爱，向不离不弃的挚友说出爱，甚至可以向陪伴在你身边的宠物说出爱。请让这份深情跟随笔尖律动的墨色字符，化成一段莫失莫忘的时间，传递到你爱的.人面前。

三、面对对象：

信息工程学院全体大一新生

四、时间地点：

11月28日晚各班自习教室

五、主办单位：

信息工程学院学生会女生部

六、活动开展：

宣扬：集中大一各班活动管理小组负责人发放策划书，请在各班宣扬该活动，并交代微情书初赛的相关事宜。请团委出海报宣扬板，请新闻社拍照写稿。

分工：宣扬：负责活动宣扬，宣扬资料制作等方面工作。

活动：负责各种途径参赛的作品的收取。

后勤：对已收取的作品进行信息登记、整理汇编。

评审：负责对作品的初期和后期评分工作。

机动：为全部工作人员处理紧急事务。

评委：团委老师，学生会主席团，部长团。

七、活动流程：

主题班会：由各班活动管理小组组织策划，班会中必需加入微情书评比内容。提交的策划书经审批通过后，于11月28日晚在各班班级举办感恩节主题班会。（详情见各班级感恩节主题班会策划案）

微情书评比：28日各班进行评比后，每班选出5条左右的优秀作品进行汇总，参与之后的总评比。最终由评委们评出10份优秀的获奖作品。

注：作品要求：

①100字以内的微情书，内容主动，风格不限。

②作品可以是给父母、家人、恩师的一封感恩信，可以是给恋人的一份惊喜，可以是对小伙伴的祝愿，也可以是对心仪对象的表明…

③严禁抄袭，拼凑或百度，否则干脆按淘汰处理。

④参赛方式多样，可以简洁写在白纸上，也可以用明信片，手工制作卡片等。还可以用照片形式，将作品写在照片反面一起投稿。

八、奖项设置：

最佳创意奖一名

最佳策划奖一名

最佳组织奖一名

优秀作品十份

感恩策划书3

心怀感恩，与爱同行

一.活动主题：“心怀感恩，与爱同行”

二．活动时间：20xx年11月20日

三．活动地点：P14工程造价六班

四．活动成员：P14工程造价六班全体同学

五．指导老师：xxx

六．活动背景：“饮水思源不忘本，立志成材为感恩”，从我们呱呱坠地那一刻，我们的父母就把他们最美妙的爱，最宝贵的感情无私的给了我们，始终到我们大家长大成人，到现在我们坐在

光明的教室里。我们的父母为之付出了多少的我们没有望见的辛酸与苦泪，他们用自己的双手塑造了我们美妙的青春。所以说，首先我们要学会感恩我们的父母，其次，是我们的`，老师、学校、祖国、感恩每一个帮助过我们的人。

七．活动目的:人活在这个世上，最重要的就是要懂得知恩图报，我们现在还小，没有实力赚钱养家，但是我们可以从现在起先，从各方面磨练自己，熬炼自己，以后也能更好的回报身边的人和社会，从小我们就被教化“滴水之恩当以涌泉想报”，然而随着年龄的增长，我们似乎变得更加“健忘”了，所以我们希望通过这次活动，重新唤起同学们内心深处的感恩之心。

八．活动流程:

1.团支书开场宣读活动主题“心怀感恩，与爱同行”并介绍团课主题的意义。

2.打开电脑，播放音乐《感恩的心》，营造氛围。然后找一个同学上台朗诵关于感恩的诗歌。

3.播放公益广告，《感恩父母，感恩教化》

4.从我们的生活动身，找几位同学说一说在同学们的记忆中，我们的父母做过的最让我们感动的事。然后团支书总结，我们的父母为了让我们接受更好的教化，付出了多少努力。给同学们算一笔细账，我们的父母每年要在我们身上花费多少钱，要花费多少时间······

5.作一篇关于感恩的演讲

6.将三个关于感恩的小故事：

●一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了很多东西，一位挚友闻讯后，忙写信劝慰他，劝他不必太在意。罗斯福给挚友写了一封回信:“敬爱的挚友，感谢你来信劝慰我，我现在很平安。感谢上帝:因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

●衔环结草，以报恩德结草与衔环都是古代报恩的传闻，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子雪白，身居高位。后将二典故合成一句，比方受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。

●士为知己者死这是春秋末期晋国闻名刺客豫让说的，强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀，豫让认为“士为知己者死，女为悦己者容”，决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后，他用漆疮烂身体，吞炭弄哑声音，残身苦形，使妻子不识，然后找寻接近赵襄子的时机。其次次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

感恩策划书4

一、活动背景：

如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，慢慢的，连我们自己也把这一切视为天经地义。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为高校生的我们不得不起先思索：这是为什么?我们该怎么样做?

我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多高校生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。为了唤起那已被一层层习惯

与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

十一月的`第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应当的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。尤其是当代的高校生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关切，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种种失败与挫折都须要我们英勇地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

三、活动名称：

心存感恩，永不言弃

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活动地点：

饭堂门口空地及课室一间

七、活动构成：

(一)PPT制作及播放

(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动

(三)感恩箴言收集活动及图片展

(四)感恩节的电影晚会

八、活动流程

1、PPT：

(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣扬11月25日的活动

(2)负责人：

(3)播放时间：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

2、致团支部的一封信：

(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提示大家在感恩节感恩父母，老师，挚友……

(2)负责人：

(3)时间：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及图片展活动：

(1)活动前期打算：

(1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出

(2)25日11：30-13：00人员支配及活动内容：

备注：1)14级干事带上工作证并于25日11：00准时到场

2)活动结束后，感恩箴言粘贴板展览于宿舍楼大厅内

3)活动结束后，干事们要留意搞好活动地点的卫生

4、感恩节的电影晚会

活动前期打算：

晚会详细支配：25日19：00准时起先，由生活部干事88播放短片及电影

九、活动经费预算：

备注：1、突发事务应急措施：假如活动当天下雨，活动地点改为春霖宿舍楼大厅

2、如有任何疑问，请询问联系人：联系单位：

十、工作总结及简报

开会总结本次活动

感恩策划书5

琳琅满目的美食，别出心裁的嬉戏，最暖和的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，感恩之夜，给你一个最典型的节日体验。让你我共享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。

一、活动时间

11月日晚19：00-22：00

二、活动地点

五酒店二楼西餐厅

三、活动打算

第一，请带着一份感恩的心情。

其次，请带着一段感恩的回忆。

第三，请带上一只笔，用它来抒写你的感谢之情。

第四，请还带上一份不要很珍贵的小礼物(三十元以内)，用以感谢身边给你带来欢乐的'人。

第五，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇异而又奇妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

四、活动支配

1、19：00起先签到。

2、19：30活动起先。

五、活动内容

A.自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

B.嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。

C.品尝美味的感恩节大餐。

感恩策划书6

活动时间：

20xx年XX月XX日；星期X；18：30——20：30

前言：人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以主动的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！

活动目的：

位了协作校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和相识一些问题，让同学们相识到生活的美妙，“感恩”的心态的`重要，特组织开展这次活动。

活动主题：

“感恩生活”演讲竞赛

活动对象：

南通高校理学院师生

活动地点：

暂定于主教学搂323

宣扬方案:主要以海报的形式进行宣扬。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣扬栏（男女生公寓前宣扬栏和食堂前宣扬栏）细微环节执行流程：

1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的看法共同完善

2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30起先布置会场，18：30正式起先

3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。支配好活动起先到结束时的秩序

4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督

5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门仔细开展工作，不得托词。

6、制定具体的参赛规则，竞赛须知及平分标准（由策划部负责）

7、邀请南通高校心理辅导老师及理学院各相关老师参与活动（由主席团负责）

8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）

9、宣扬海报（由宣扬部负责）

10、活动的总结（由活动部负责）

以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同刚好商议解决。

感恩策划书7

主办单位:学院党办团委学生会

承办单位:院学生会经济资助办公室团委实践部

活动主题:学会感恩从我做起

活动名称:感恩传递

一、活动目的:

通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中

培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

二、活动对象:

全体在校学生

三、活动时间:

20xx年11月25日至11月28日

四、活动地点:

学校内外

五、活动前期打算:

1.做好前期宣扬，11月22日(周一)前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

2.制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

3.打算好VCR和电影。

4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活动场地布置:帐篷、教室等。

6.做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。

7.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。

8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。

六、活动过程(三个部分):

第一部分:你的祝愿我来送”11月25日中午11:00-13:30，

其次部分:“感恩进行时”11月25日晚上

第三部分:“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点:附小教室

七、详细活动流程

第一部分:“你的祝愿我来送”

1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的.人帮前面人送到相应的地点。

2.发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。

3.横幅上签名。

其次部分:“感恩进行时”

播放录制的VCR，(有主持人解说)

第三部分:“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程:

八、班会的流程:

1、情境导入，播放主题音乐《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

3、感恩节学问竞答“争先恐后，我抢答”。(事先打算好一些关于感恩的小问答题)

4、感恩节的祝愿--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、嬉戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充溢爱》

9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

感恩策划书8

一、活动目的：通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

全体在校学生

三、活动时间：

20xx年11月25日至11月28日

四、活动地点：学校内外

五、活动前期打算：

1.做好前期宣扬，11月22日(周一)前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

2.制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

3.打算好VCR和电影。

4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活动场地布置：帐篷、教室等。

6.做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。

7.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。

8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。

六、活动过程(三个部分)：

第一部分：

你的祝愿我来送”11月25日中午11:00-13:30，

其次部分：

“感恩进行时”11月25日晚上

第三部分：

“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：

附小教室

七、详细活动流程

第一部分：

“你的祝愿我来送”

1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的'人帮前面人送到相应的地点。

2.发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。

3.横幅上签名。

其次部分：

“感恩进行时”

播放录制的VCR，(有主持人解说)

第三部分：

“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程：

六、班会的流程：

1、情境导入，播放主题音乐《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

3、感恩节学问竞答“争先恐后，我抢答”。(事先打算好一些关于感恩的小问答题)

4、感恩节的祝愿--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、嬉戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充溢爱》

9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

感恩策划书9

活动目的：励志与感恩是当代高校生都应当重视的问题。许多人，由于高校安逸的环境，遗忘了自己最初的幻想。因为大家都遗忘一个叫做反思的词，反思那些我们一路走来须要感恩的人，须要感恩的事。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这样的古训着实令人难过。鉴于此，本社特举办此次励志感恩节。让大家把自己最想感谢的人，最想说出的话都用语言表达出来。爱就大声说，行动起来，送出你的祝愿，让你的名字和语言见证你的行动。

活动主题：风航励志，你我同行

活动流程：

（一）“梦点签名带”。每个参加者可以把自己的名字和自己最想感谢的人的名

字签在一起。让每一份力气筑起感恩的长城，用大家的支持，唤起每一个人内心深处的感动。唤起每一份感恩的力气，努力去实现幻想。

（二）“爱就大声说”主题送祝愿，每一个参加者都将拿到一张爱的卡片，送

去对最想感谢的人的祝愿。

（三）“幻想漂流瓶”校内互动举荐活动，每一个参加者可以写下自己最喜爱

的励志电影、音乐和图书，用励志去结交那些和你有共识的校内伙伴。活动结束后，将对各项目的前五名在校内显著位置和校内网络平台公布。

（四）“帮你送祝愿“，活动中将随机抽取20个参加者帮你送去你最想说的话。

10名将获得短信短信送祝愿的嘉奖。即将接近20xx年的母亲节，另外10名幸运参加者将获得本社在母亲节为您的母亲定制的母亲节贺卡。

活动时间：20xx年5月10日~20xx年5月11日活动器材：签名横幅2条送祝愿卡片5包贺卡10张签名笔5支

数码相机2台其他活动必需品

经费来源：商家赞助、自筹相关活动附件见下页

励志感恩节外联方案

活动简介：本次由我社主办的主题为“风航励志，你我同行”的首届励志感恩节，乃是我校第一次举办以励志感恩为主题的大型签名送祝愿活动。活动主要目的是让大家把自己最想感谢的人通过一种签名的方式表达出来，从而激励自己，励志成才。此次活动恰逢20xx年母亲节前夕，活动结束时将随机抽取20名幸运参加者，为他们的母亲送去母亲节专属祝愿。活动宣扬：

（一）网络宣扬。本次活动将通过安工论坛、安工贴吧、安阳高校生网进行在线宣扬。

（二）校内海报宣扬。活动起先前两天将在校内显著位置和安工各个宿舍区张贴海报进行活动的前期宣扬。（三）活动进行的两天将拉横幅进行宣扬。市场分析：

(一)同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。

(二)学校消费地域集中，针对性强。若是商家能在“励志感恩节”这种万众瞩目的“大爱”活动中进行宣扬，效果定能更加显著。(三)以后每年我社都将如期举办“安工励志感恩节”，让其成为安工学子的一道精神史诗。假如条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系，使商家在校内内外的知名度不断加深，极具长远意义!

(四)我校人口密集，而且本校的消费实力较高，依据数据显示，在我校消费比例中，文化消费占20%，贵公司在我校宣扬的成效会更明显。

赞助方能获得的服务：

（一）赞助方可以供应一顶带有自己标记的帐篷，作为宣扬。赞助方可以在我们的宣扬条幅上冠名。如以下条幅内容：XXX预祝第一届安工励志感恩节胜利举办

（二）赞助方可以供应一些自己的宣扬单页，由我社相关工作人员负责给活动参加者分发贵公司的宣扬单页。或者在贵公司供应给我社的帐篷上面张贴贵公司的宣扬单页。

（三）赞助方可以在我社活动场地四周设置自己的一个摊位，向我校广阔同学展示和销售自己的商品。

活动预算：

活动总结

风航励志社的第一届励志感恩节举办的特别胜利，获得同学们的

广泛好评。活动中通过让同学们亲自参加其中，写出自己的感恩话语，将感恩不断传递。活动中，我们照下了活动中的漂亮瞬间，感恩父母，感恩老师、挚友让同学们发自内心的表达出自己的感恩之情，给同学们供应了一个表达感恩之情的平台。

活动举办结束后，我们对这次活动进行了全面的总结，对活动中遇到的问题，活动的流程进行分析，为以后活动的举办积累阅历。下面是我们的总结：

1、细心策划，刚好行动，对于整个活动的开展，必需仔细而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定详细的实施方案。策划工作一旦完成，必需刚好付之行动，否则可能会影响整个安排的实施。

2、做好活动的宣扬工作，让同学们主动参与活动，做好活动的各个细微环节，保证对活动过程中的突发状况刚好合理应对。

3、通知到位。活动的时间，地点，入场依次是确定的，在以后的活动中，我会将活动的每个细微环节传达到位，做到亲力亲为。

4、学生会、社团联合会高效的协调分工，对活动的顺当开展，具有重大意义。协调是一种实力，我们会不断提高自己的实力，加高校习部与其他部门的联系合作，尽可能地组织好每一个活动。

5、仔细学习，发觉问题刚好请教。在本次活动中，存在的文体馆申请，横幅的制作，各个部门的详细分工，活动的主题等许多方面的问题，主要是通过活动负责人与老师和各个部门负责人沟通、沟通和学习中解决的。老师和学生会骨干对如何更好的完成一个活动，如何让活动达到更高的层次，都有自己的理解和主见。

通过举办这个活动，加强了学生会各部之间的沟通和协调组织实力，为以后的学生会的工作中，我们会接着努力，提高各方面的素养和实力，尽力提高学生会为学院的同学们服务的本事，争取做出好的成果！我校的感恩励志教化活动取得了阶段性的成果，也引发了我们的一些思索：

其一，感恩励志教化的实质是一种灵魂塑造教化。

我们是一所乡村学校，无庸讳言，学生的总体素养与城镇学校，特殊是重点学校相比当然要落差一等，被人称为“差下生”。但这次感恩励志活动使我们真真实切地看到：我们的学生身上有着很好的潜质和闪光点，是完全可以教化好的，灵魂是完全可以再塑造的。有人说：“当代教化迷路了”，提出“回来教化传统”。其实被忽视的就是对人的灵魂的塑造教化。我们这次活动则实施了“育人为本”的教化，“育人以德为先”的教化，其本质则是灵魂的再塑造教化。因而这次教化抓住了当代教化的根本。

其二、感恩励志教化是素养教化的最好切入点。

我们实施素养教化也已经验了多年，收效确定有，而收效不大则是公认的事实。尤其在我校以提高教学成果为主的前提条件下，要推行素养教化就更难。而感恩励志教化贴近学生思想和生活实际，易被接受，且深受学生欢迎，效果显著。事实证明感恩励志教化是进行素养教化的最好切入点。

其三，感恩励志教化贵在人人参加，贵在从身边小事做起。要使大家相识到感恩励志无处不有，凡事感恩，在感恩中增加责任感，这是我们这次活动取得胜利最基本的阅历和做法。

其四、感恩励志教化是一个良好的开端。

这次感恩励志教化仅仅几周，虽然取得了一些阶段性成果，但终归只是一个良好开端。要真正成为一场名副其实的灵魂再塑教化，还须要更深化更扎实的工作，还须要更好地坚持下去。

信任，具有光荣办学传统的大源学校在今后的日子里定会让感恩励志教化呈现新风貌，取得新成果。

开展感恩励志教化带来的四大改变

其一、感恩父母，发奋学习蔚然成风。

在本次感恩励志活动中，同学们把最真挚的感情送给了父母。同学们说：“感恩父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们长大成人，是父母给了我们世界上最宏大而崇高的亲情。感恩父母是做人的底线??。”

其次、感恩老师，使师生关系更加亲密。

在这次教化中，同学们普遍相识到要感恩老师，“是老师传授我们学问，是老师教给我们打开学问宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔??。”

第三，感恩学校，使学校成为更加和谐的校内。

第四，感恩励志教化使师生的胸怀更加宽广与大度，这也是此项活动的重要收获。

原本有些斤斤计较或心胸狭窄的人在感恩励志教化中得到了很大的.变更和提高，变得那样宽容与大度，因为他们相识到“感恩是一种处世哲学，是生活的大才智”，真正的“感恩”是对世间全部人全部事心存感谢。同学们说：“我们要感恩父母、感恩老师、感恩挚友、感恩一切曾帮助过我的人”。这毋庸置疑，而下面这段话也在师生中不胫而走，到处传颂：

“感谢损害你的人，因为他磨练了你的意志；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺瞒过你的人，因为他增进了你的才智；感谢蔑视你的人，因为它塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。凡事感谢，学会感谢，感谢一切教你成长的人。”对这段话的认同说明师生的思想升华到一个新的境界，说明师生们的胸怀可以与天空相媲美。有了这样的一种改变，对感恩励志教化活动的意义怎样评价也并不算过分，因为他要塑造的是一种全新的人格。

感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比方。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美妙的品德。

学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来说明感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，终归一件事物一模一样就没有什么可观赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简洁孩子们的心，我们不喜爱枯燥，而喜爱简洁，所以孩子的心是简洁的。这也体现了学校的良苦专心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。

简洁的故事深化简洁孩子们的心。深情的泪水划过简洁孩子们的脸颊。

每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮挡了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。

一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简洁，很单纯，很自然，很漂亮，它包含了全部的优秀品德，诸如暖和、自信、坚决、和善等等这些美妙的处世品行。可见每一颗感恩的心是多么美妙。

每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简洁，就是对世间全部人事物赐予自己的帮助表示感谢，这也是做人的至少修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的看法问题。至于这些感恩老师的训诲，感恩父母的哺育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简洁孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，一般的再也不能一般了。

真正能打动他们的又有什么呢？很多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培育虚心、奉献的品德。简洁说就是用学问来丰富自己，因

为学问能够给我们带来深刻的启迪与思索，从而理解我们对一些父母老师每天提的一些厌恶的唠叨后的良苦专心。

感恩策划书10

11月第4个星期四是感恩节，在此——感谢父因为他们赐予我们生命，抚养我们成人;感谢老师，因为他们教给我们学问，引领我们做"大写的人";感谢挚友，因为他们让我们感受到世界的暖和;感谢对手，因为他们令我们不断进取，努力，感谢太阳，它让我们获得暖和;感谢江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们有生存空间，

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声"感谢"，可能会给对方心里带来一股暖流，有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报，所以，感恩，是一种有礼貌的品质，感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩，感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致，所以，感恩，是一种多样的艺术，一活动目的、意义和目标：

感恩应当是社会上每个人应当有的基本道德准则，是做人的至少修养，也是人之常情，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的'心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡，对广阔青少年来说，感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩，它更是一种责随意识，独立意识，自尊意识和健全人格的体现，

希望通过本次活动，让同学们体会父母，师长，亲人，同学，挚友之间的无私的亲情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，创建一个美妙，和谐的社会，二活动流程：

1、前期打算

（1）申请：提前两周向上级提出本次活动的申请和策划，分析可行性与影响力。

（2）宣扬：在上级批准活动后，起先一系列的宣扬活动。首先是海报宣扬，在长廊内，长廊入口的展板上贴上宣扬海报，提高学生们的意识。其次是宣扬单，在学校的人流聚集处分发，使同学们更了解此次活动。最终是媒体宣扬，对活动现场拍照。

（3）活动打算：部门各位成员一起设计宣扬稿，状况登记表，请书法好的同学画好海报，印好宣扬单。活动前一天开部门会议，确定活动当天的详细分工状况。

2、活动时间：

3、活动地点：

长廊入口

4、活动详细事宜：

在长廊入口摆摊，放好宣扬海报，在路过的同学中征询看法，让同学们多多提他们想要感谢父母，老师，同学，挚友的方式，比如说短信，或者是贺卡，或者是小礼物，分别把同学们的要求登记来，然后依据同学们的要求帮他们做好礼物贺卡等物品（假如同学们想自己动手，也可以我们供应材料，让他们自己制作或写上感谢的话之类）。这就要求我们在感恩节前夕就做好工作，然后分别统计各种感谢方式以及当事人，然后由我们帮他们完成。最终，在感恩节当天再做一下简洁的宣扬和活动，整理好照片和资料。我们可以在事后向同学们要一些活动反馈，来找出活动胜利与不足之处。

5、活动后期宣扬：

把我们活动拍的照片展示给广阔师生，多多向同学们宣扬感恩的重要性。

6、会议总结：

活动结束后开一次部门会议，分析总结该次活动的不足点，也要对在此次活动中表现精彩的部员进行表扬。

7、经费预算：

1)、制作海报的纸、颜料、笔：50元；

2)、传单、统计表：50元；

3)、宣扬牌：100

4)、各种礼品或贺卡经费，由参与的人数定

总计：基础200元

备注：

（1）如遇天气等缘由，活动时间若推迟将由负责人许强另行通知。

（2）本次活动最终说明权归xxxxxx全部。

感恩策划书11

一.活动主题：

感恩生活，让权益伴随左右

二.活动目的：

在感恩节来临之际为同学们供应一个平台让他们在学会“受恩慎忘报”。同时，维护同学们受侵权益，提高同学们的自我维权意识。

三.活动对象：

全体师生

四.活动时间：

五.活动地点：

六.活动组织

主办单位：怀化学院工商管理系团总支

承办单位：怀化学院工商管理系素养拓展部、权益部

七.活动简介：

八.活动支配：

1.宣扬部绘制关于本活动宣扬海报。

2.办公室向院提交在食堂门口摆放展板的申请。

3.召集志愿者（主要以11级为主，共80名）。

4.印制关于权益爱护的宣扬单张。

活动内容：

1.11月25日早上在食堂门口贴好标语，摆好展板及权益询问点。

2.中午、下午两个时间段组织志愿者到展板处征集感恩语录、权益语录并贴于展板上。

3.把关于权益学问方面的宣扬单张分发到同学们中。

4.11月26日，志愿者把贴于展板上的`便笺回收并让志愿者对展板上的便签进行投递（把相关权益方面的便笺交于本系权益部）。

最终，希望本次活动能取得完满的胜利，让同学们在感恩他人时唤起他们那颗感恩的心，同时，也解决同学们的权益困扰，增加他们的自我维权意识。

感恩策划书12

活动主题：爱的抱抱

活动背景：由于现在社会及自身的种种缘由，造成了我们普遍缺失信任感，对待家人、挚友都不能够放开心扉。

活动目的`：给同学们激励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对挚友、家人、学校的感谢。用一个最简洁的拥抱让同学们感觉到暖和。

活动时间：5月9日至5月18日1.5月9日我系将会在本系部对此活动进行宣扬，参加人员以上交以拥抱为主题的照片形式参加此活动。照片上交截止时间为5月17日。照片交至每个班的心健委员处。

活动地点：东校区一食堂门口

活动对象：怀化学院数学系全体学生

活动流程策划：

2.我系会在5月18日那天在食堂门口将“爱的抱抱”活动参加照片用展板形式展出，并进行现场投票。投票成果占总成果的50%。

3.在活动的过程中我们会宣扬拥抱所赋有的更深的含义。

活动奖项与经费预算：奖项人数奖项金额

一等奖1名15元

二等奖2名10元

三等奖3名5元

经费总额：50元

数学系学生分会心理健康部

数学系心理健康询问协会

数学系团总支权益部

XX年5月07日

感恩策划书13

前言随着国家对高校教化资助体系深化推动，资助的金额和项目不断增多，受助高校生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资助政策的宣扬力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强化国家奖助贷措施的.助学性质，培育和加强国家奖助学金及国家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培育学生，培育高校生的感恩意识，促进广阔学生回报社会、励志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教化征文竞赛。

（一）活动名称：感恩教化征文竞赛

（二）活动单位

主办单位：

承办单位：

（四）征文主题与要求

围绕“怀感恩心，立兴国志”主题，可从多角度动身（感恩学校，如何回报社会等角度）写一篇不少于1200字的文章，体裁不限（诗歌除外）必需为自我原创作品，不得抄袭、套改。

（五）活动目的

通过活动，加强学生感恩教化，扩大国家奖助学金的育人效果，教化学生通过努力回报党和政府的关切关怀，提高我校资助育人的工作水平，促进学生综合素养的进一步提高。

（六）活动对象

20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校高校生

（七）活动时间

20xx年11月#日至20xx年11月#日

（八）活动嘉奖

本次活动将评比出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报上。

（九）活动支配

1、前期宣扬

利用各种宣扬平台（宣扬栏海报，橱窗，广播台，班级视频）对本次活动进行宣扬，吸引更多同学参与。

宣扬时间：20xx年11月#日至20xx年11月#日

2、征文活动：

参赛方式：通知下发后，各同学自行参加，参加同学要围绕主题主动仔细打算，文章统一采纳用打印方式，标题用二号宋体，正文三号仿宋_GB2312（如无则用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班级、姓名，字数不限，并附电子档。以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至爱心会邮箱

联系人：张三李四结果公示：由年级评比得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示三天

（十）预期效果开展这次感恩教化征文活动，不仅可以丰富校内文化生活，熬炼同学的写作实力，而且可以加强同学们的感恩意识，对构建整个社会的感恩体系具有重要的意义。

（十一）经费预算

奖金500

荣誉证书100

矿泉水30

各种材料50

横幅海报100

合计780元。

感恩策划书14

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深厚的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间，就总是这样心息相通