幼儿园大班开学第一课《安全常规教育》主题班会

幼儿园大班开学第一课《安全常规教育》主题班会CATALOGUE目录课程引入日常生活安全幼儿园内安全个人防护与自救能力互动环节与实例分析总结回顾与作业布置01课程引入介绍自己的教育背景和专业资格，如学前教育专业、教师资格证等。专业背景教学经验教学风格分享自己的教学经验，如曾在其他幼儿园任教，熟悉幼儿教育的特点和规律。描述自己的教学风格，如注重互动、鼓励探索、关注个体差异等。030201老师自我介绍帮助幼儿了解安全常规知识，掌握基本的安全防范措施。认知目标培养幼儿的安全意识，懂得珍惜生命，关爱他人。情感目标引导幼儿在日常生活中养成良好的安全行为习惯，预防意外事件的发生。行为目标课程目标介绍强调幼儿期是身心发展的关键时期，也是安全意识形成的关键阶段。幼儿期特点指出幼儿园和家庭生活中存在的安全隐患，如火灾、触电、溺水、交通事故等。安全隐患阐述安全教育对于幼儿健康成长的重要性，如提高自我保护能力、降低意外事故发生率等。安全教育意义安全常规教育重要性02日常生活安全火灾逃生教授火灾发生时如何寻找安全出口、用湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧。火源危险教育幼儿远离火源，不玩火柴、打火机等易燃物品。火灾报警教导幼儿火灾发生时要及时拨打119报警，并能清晰表达火灾地点和情况。防火安全知识教育幼儿过马路要走人行横道、看红绿灯，不在马路上追逐打闹。遵守交通规则教导幼儿乘坐车辆时要坐稳扶好，不将头、手伸出窗外。安全出行教授幼儿识别常见的交通标志，如禁止通行、注意危险等。识别交通标志交通安全知识游泳安全教导幼儿游泳时要在成人陪同下进行，不去深水区，不在水中嬉戏打闹。溺水自救教授幼儿发生溺水时的自救方法，如保持冷静、寻找漂浮物等。水域安全教育幼儿远离池塘、河流等危险水域，不在无人看护的情况下玩水。防范溺水事故03幼儿园内安全保持整洁不攀爬高处禁止跑动打闹遵守交通规则活动场所安全规则01020304不乱扔东西，避免绊倒或滑倒。如窗台、书架等，防止摔伤。避免碰撞、推搡等危险行为。不在园内骑车、滑板车等。使用前检查玩具是否完好，有无损坏或安全隐患。检查玩具按照老师或家长的指导正确使用玩具，不随意拆卸、改装。正确使用学会与他人分享玩具，不争抢、打斗。与他人分享玩完后将玩具归位，不乱扔乱放。收拾整理玩具设施使用注意事项熟悉幼儿园内的安全出口和疏散路线。熟悉路线遇到火灾、地震等紧急情况，按照老师的指引快速撤离到安全地带。快速撤离在撤离过程中保持冷静，不推搡、拥挤，确保自己和他人的安全。不慌乱、不拥挤到达指定的安全集合地点，等待老师进一步安排。集合地点应急疏散逃生路线04个人防护与自救能力头盔选择符合安全标准的头盔，正确佩戴，扣好搭扣，调整合适的松紧度。口罩选用医用外科口罩或N95口罩，确保其具备防护功能，正确佩戴，调整好位置。手套选用防滑、耐磨的手套，保持双手干燥，提高抓握能力。个人防护装备选择及使用方法03触电尽快脱离电源，用绝缘体如干燥的木棒、塑料等将电线挑开。切勿用手直接拉触电者。01火灾用湿毛巾捂住口鼻，尽量趴低逃生，避免吸入有毒烟雾。若衣服着火，就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。02溺水保持冷静，尽量浮在水面，等待救援。如有漂浮物，尽量抓住。遇到危险时的自救方法记住紧急电话号码，如火警119、医疗急救120、公安报警110。在紧急情况下保持冷静，清晰描述自己的位置和险情。电话求救大声呼喊，引起周围人注意。尽量使用简短明了的语句，说明自己的困境和需要。呼喊求救在白天可用鲜艳的物品（如红领巾、塑料袋等）挥动，夜晚可利用手电筒发出求救信号。手势求救求救渠道和方式05互动环节与实例分析游戏准备教室中预先设置一些安全隐患，如乱放的玩具、电线等。游戏过程引导幼儿找出教室中的安全隐患，并鼓励他们说出如何避免这些危险。游戏目的培养幼儿的观察力和安全意识。互动游戏：找出安全隐患123选择具有代表性的、与幼儿生活紧密相关的安全案例。案例选择通过图片、视频或口头讲述，展示案例中的人物如何成功应对危险。分享方式强调面对危险时要冷静、勇敢，同时寻找有效的求助方式。讨论重点实例分析：成功应对危险的案例分享分组方式日常生活中可能遇到的安全隐患及应对措施。讨论主题教师引导鼓励幼儿积极参与讨论，提出自己的看法，并在讨论结束后进行总结和点评。将幼儿分成若干小组，每组4-5人。小组讨论：如何在日常生活中注意安全06总结回顾与作业布置强调孩子们在幼儿园期间要时刻保持警惕，不离开老师视线，遇到危险情况要及时向老师报告。安全意识培养防火安全知识交通安全常识自我保护技能回顾如何正确使用火源、电器，以及在火灾中如何逃生自救的方法。重温过马路要走人行横道、看红绿灯等交通规则，提醒孩子们注意交通安全。分享一些简单的自我保护技能，如遇到陌生人搭讪时要保持警惕，不随意接受陌生人的礼物等。关键知识点总结回顾强调家长在幼儿安全教育中的重要作用，提醒家长关注幼儿园的安全教育内容，与幼儿园共同配合，形成教育合力。家园共育重要性布置家长与幼儿共同完成的安全教育相关任务，如一起观看安全教育视频、进行家庭安全检查等。家长作业内容鼓励家长将幼儿在家中的安全表现及疑问反馈给老师，以便老师更好地了解幼儿的安全意识和行为。家长反馈收集家长参与作业布置课程主题01下节课将继续围绕安全教育主题，开展“防火安全演练”实践活动。活动目的02通过实际操作，让孩子们更深入地了解防火安全知识，掌握正确的逃生