八年级生物上册-5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》课件1-新人教版_第1页
八年级生物上册-5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》课件1-新人教版_第2页
八年级生物上册-5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》课件1-新人教版_第3页
八年级生物上册-5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》课件1-新人教版_第4页
八年级生物上册-5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》课件1-新人教版_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五节人类对细菌和真菌的利用想一想,议一议作为清洁能源,沼气越来越受到人们的重视。生产沼气的原料是人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆,为什么它们在沼气池中能够产生沼气?人畜粪便、秸秆、青草等在没有氧气的条件下,被各类沼气细菌分解转化,最终生成沼气。841教育ppt细菌、真菌与食品的制作演示实验发酵现象2教育ppt细菌、真菌与食品的制作发酵现象很多食品的制作都要利用细菌和真菌。一杯温开水+糖+酵母酵母菌在无氧条件下,分解白糖生成其它物质和二氧化碳,二氧化碳使气球变大。演示实验843教育ppt常见的食品发酵菌类1、淀粉分解成葡萄糖如:曲霉2、葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳如:酵母菌制作馒头包子3、葡萄糖转化为乳酸如:乳酸菌能使牛奶变酸奶,使疏菜变酸菜。在制作馒头时,馒头中的许多小孔是

造成的,这些小孔使馒头膨大和松软,而面团中的

在蒸烤过程中挥发。二氧化碳酒精854教育ppt制作甜酒、米酒5教育ppt制作甜酒方法步骤:1、糯米泡好(24小时)制作6教育ppt2、糯米沥干,酒曲碾成粉末放入蒸锅7教育ppt4、大火蒸约40分钟

5、尝尝看糯米有没有蒸熟8教育ppt6、晾致微热时迅速撒入酒曲,拌匀压实。9教育ppt7、装入盆中,在中间挖个窝,倒一点凉开水8、盖好,捂紧。气温低放热水袋,24小时后取出10教育ppt制作甜酒11教育ppt山西老陈醋、镇江醋制醋:醋酸杆菌制豆腐乳:霉菌12教育ppt

防止食物腐败所依据的主要原理:是把食品内的

细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖。

依据:高温灭菌低温抑菌脱去水分与细菌或真菌隔离破坏需氧菌的生存环境细菌、真菌与食品的保存8613教育ppt14教育ppt1.图中有哪些食品?保存食品的方法是什么?2.试说出其中一些方法所依据的原理。3.你还知道哪些防止食品腐败的方法?烟熏法,冷冻法,冷藏法,添加化学防腐剂法观察与思考罐藏法

—隔绝其他菌类接触渗透法-----用糖渍除去水分脱水法

—除去水分腌制法

—除去水分巴氏消毒法

—高温灭菌真空包装法

—隔绝其他菌类接触讨论15教育ppt脱水法:除去水分防止细菌和真菌生长香菇:脱水法抑菌16教育ppt渗透保存法:用高糖除去鲜果中的水分

防止细菌和真菌生长果脯:渗透保存法抑菌17教育ppt腌制法:用高盐除去鲜鱼中的水分防止细菌和真菌生长咸鱼:腌制法抑菌18教育ppt腊肉:晒制与烟熏法晒制与烟熏法:除去水分,防止细菌和真菌生长抑菌19教育ppt牛奶:巴氏消毒法巴氏消毒法:高温灭菌杀菌20教育ppt袋装肉肠:真空包装法真空包装法:破坏需氧菌类生存环境抑菌21教育ppt罐头:罐装法罐装法:高温消毒、防止与细菌和真菌接触杀菌22教育ppt

杀菌巴氏消毒法罐藏法防腐剂法射线法抑菌脱水法晒制与烟熏法渗透法腌制法真空包装法冷冻法、冷藏法去水低温无氧十一种保存食物的方法23教育ppt1928年,英国的细菌学家弗莱明(Alexander

Fleming,1881—1955)在研究细菌时发现,培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落。经过深入的研究发现,青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质--青霉素。弗莱明因此获得了诺贝尔医学或生理学奖。

细菌、真菌与疾病的防治24教育ppt

1、什么叫抗生素?除青霉素外你还知道哪些抗生素?说一说它们主要杀灭哪些或抑制哪些细菌?2、现在很多专家呼吁不要滥用抗生素,你知道是什么原因吗?

真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质叫抗生素.常用的抗生素主要青霉素、土霉素、链霉素、红霉素等,其杀灭或抑制的细菌有葡萄球菌、肺炎球菌、链球菌、幽门菌、大肠杆菌等。

有一定的副作用,例如:抗药性、过敏反应、二重感染等。25教育ppt

科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物—胰岛素。转基因药品——胰岛素8726教育ppt1、有氧条件下:细菌将有机物彻底分解为二氧化碳和水2、无氧条件下:细菌将有机物分解成甲烷污水处理原理:——利用微生物分解有机物,清除杂质。细菌与清洁能源和环境保护8727教育ppt图5-55污水处理厂28教育ppt污水、废水中的有机物二氧化碳、水细菌分解(有氧)污水、废水中的有机物杆菌、甲烷菌

(无氧)甲烷

阅读课本87页“细菌与清洁能源和环境保护”,思考:人们如何利用细菌来保护环境?29教育ppt1.判断题。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)()(2)()2.下列关于抗生素的叙述,正确的是:()练习D3、答:防腐剂是指天然或合成的化学成分,用于加入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论