高职专业人才培养方案-助产专业人才培养方案

二○二○版高职专业人才培养方案汇编

助产专业人才培养方案

一、专业名称与代码

（一）专业名称：助产

（二）专业代码：620202

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制3年。实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在2-6年内

完成学业。

四、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或

（代码）（代码）（代码）（代码）（或技术领域）技能等级证书举例

助产士、

妇产科护士、

医药卫生大类护理类卫生专业技术人员

卫生（84）儿科护士、全国护士执业资格证

（62）（6202）（2-05）

社区护士及母婴

保健员

五、培养目标及培养规格

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发

展需要，具有良好的公民修养和职业素质，掌握护理学和助产专业知识和技术技能，面向

医疗卫生服务领域具有愚公移山精神的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1．素质

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色

社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华

民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识；

（2）具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；

具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一

两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理

能力；

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助产专业人才培养方案

（3）具有团结协作的意识、坚韧不拔的意志、矢志不渝的精神；

（4）具有创新精神和创业意识。

2．知识

（1）熟知党的历程，中国特色社会主义新思想和新理论；

（2）掌握计算机应用、英语的基础知识；

（3）掌握临床助产技术的专业知识；孕期母婴保健、产褥期妇女保健、新生儿保健、

开展计划生育指导、遗传咨询、儿童保健以及专业方向的相关医学和护理学知识；

（4）熟知临床护理工作所需要的医学基础知识，护理基本理论和专科护理知识。

3．能力

（1）具有口语和书面表达能力，解决实际问题的能力，信息技术应用能力，独立思考、

逻辑推理、信息加工能力等；具有新知识与技能的学习能力，具有继续学习和适应职业变

化的能力以及一定的创新能力；

（2）具有应用护理程序制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理的基本能力；

（3）具有与护理对象及其他卫生服务人员进行有效沟通与合作的能力；

（4）具有对常见病、多发病正确实施护理措施的能力；具有对急危重症的病情观察抢

救配合和突发事件的应急救护能力；

（5）具有正确书写护理相关文书及运用评判性思维分析解决临床实际问题的能力；

（6）具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文

化相一致的健康保健服务；

（7）具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力；具

备对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力；具有配合医生进行难产处理、抢救

危重症病人的能力；具有开展母婴保健及计划生育指导的能力；

（8）具备创新创业能力。

六、典型工作任务与职业能力

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表1典型工作任务与职业能力表

职业能力

工作岗位典型工作任务

（素质、知识、能力）

01-01-01具备临床助产技能；

01-01-02具备基础护理基本技能和专科护理基本技能

的操作能力；

01-01围产期保健及管理01-01-03具备对难产及产科危重病人的认别和应急处

理能力；

01助产士01-01-04具有妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后

处理、新生儿护理的操作能力。

01-02-01具备孕期保健指导、产褥期保健指导能力；

01-02妊娠期保健及管理01-02-02具备新生儿保健指导、儿童保健指导能力；

01-02-03具备计划生育指导、遗传咨询能力。

02-01-01育龄夫妇避孕指导；

02妇产科护士02-01妇科病人护理管理02-01-02育龄妇女计划生育指导；

02-01-03妇科常见病及多发病病人护理。

03-01-01新生儿及儿童保健指导；

03-01新生儿及儿童常见病03-01-02儿童生活、心理护理；

03儿科护士

护理管理03-01-03儿科常见疾病的预防宣教与护理；

03-01-04儿科急症的抢救与护理。

04-01-01家庭访视、建立居民健康档案；

04-01-02传染病监测、管理和预防；

04-01-03慢性病监测、管理和预防；

04社区护士04-01社区保健和预防

04-01-04协助紧急救治救护；

04-01-05对社区人群进行健康教育；

04-01-06为特殊人群提供预防保健护理。

05-01-01产后妇女的生活护理；

05-01产后妇女的生活保健05-01-02产后妇女的饮食护理；

05-01-03产后妇女的康复指导。

05母婴保健员

05-02-01新生儿日常生活护理；

05-02-02新生儿常见意外伤害的处理；

05-02新生儿生活保健

05-02-03新生儿常见疾病的辨识；

05-02-04新生儿早期教育。

七、主要课程简介

1．助产学

助产专业核心课程之一。以现代产科学、围生医学为基础，以孕产系统管理为主线，

主要内容是生理产科、病理产科、常用产科学技术等理论知识和技能操作，以培养学生热

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助产专业人才培养方案

爱生命，关爱孕产妇和新生儿的人文关怀，并在技能训练中培养其团队协作精神。

2．基础护理学

助产专业核心课程之一。主要内容为护理理论、基础护理技术与专科护理技术，主要

培养学生熟练掌握各种临床常用基础护理操作方法如铺床法、生命体征测量、院内感染预

防、病人清洁护理、各种给药法、抢救技术等；旨在培养学生对待工作的慎独意识，对待

病人有责任心、热心、细心和耐心，能够实现“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛

苦”的护理目标。

3．妇科护理技术

助产专业核心课程之一。主要内容是女性一生中不同时期生殖系统生理和病理变化，

提供相应身体护理和心理护理，其内容包括生殖系统炎症、生殖系统肿瘤、生殖内分泌等

疾病的护理及常用妇科护理技术，培养学生关爱女性，珍惜生命的价值观。

4．助产技能强化训练

熟练掌握各个接产技术、胎心监护、产程图绘制、协助分娩等助产专科操作技术；熟

练掌握无菌技术、各种注射法、静脉输液等临床常用助产及护理操作技术，端正对临床工

作的认知，培养严谨的工作态度。

5．顶岗实习

临床顶岗实习38周，主要任务能完成产房、内、外、妇、儿等常规护理工作，其中内

科7周，外科7周，妇科3周，儿科4周，手术室3周，急诊科3周，产房13周，重点能

够在产房学习掌握常用的助产技术，能够履行助产士职责，培养学生积极的专业情感。

八、毕业要求

1．学分要求

本专业学生在毕业前必须修满145学分。

2．职业证书要求

本专业学生在毕业前可以取得护士执业资格证书。

九、实施保障

1．师资队伍

助产专业教师12人，其中高级职称3人，占专任教师40%，来自医院的兼职教师4人，

“双师型”教师7人，占58.3%,团队专兼结合，结构合理。

2．教学设施

助产及护理专业实训中心面积约5000m2，实训设施齐备，包含解剖、机能、形态等基

础实训室以及基础护理、助产技术、模拟产房、内科护理、外科护理、儿科护理、妇科护

理、重症护理等专业实训室，符合国家关于护理专业实训教学条件建设标准（仪器设备配

备规范）要求。所用教室全部为多媒体教室，信息化条件能满足专业建设、教学管理、信

息化教学和学生自主学习需要。

3．教学资源

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助产及护理专业图书和数字资源丰富，能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、

教学实施和社会服务需要。本专业严格执行教材选用的相关要求，选取教材具有新、特、

优等特点。此外专任教师根据需要组织编写了校本教材，也开发了部分教学资源。

4．教学方法

在理论教学中，基于学情分析，倡导因材施教、因需施教，能依据专业培养目标、课

程教学要求、学生能力与教学资源，灵活运用问题教学法、案例教学法、角色扮演法等教

学，以达成预期教学目标。在实训教学中鼓励创新教学方法和策略，采用理实一体化教学、

案例教学、项目教学、情景模拟等方法，坚持学中做、做中学。

5．教学评价

助产专业注重对教学过程的质量监控，在实践教学中改革教学评价的标准和方法，多

层次、多角度、多方位对学生学业进行考核评价。其评价内容兼顾认知、技能、情感等方

面，体现了评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化，通过面试、笔试、见习、

顶岗实习、职业技能大赛、职业资格证书等开展评价、评定学生的学习效果。

6．质量管理

在院系两级的质量保障体系下，助产专业以保障和提高教学质量为目标，统筹考虑影

响教学质量的各主要因素，结合教学诊断与改进、质量年报等保证人才培养质量的工作和

各环节的教学质量管理活动，逐步形成了任务、职责、权限明确，相互协调、相互促进的

质量管理有机整体。

十、专业人才培养安排

1．专业教学计划表

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助产专业人才培养方案

表2助产专业教学计划表

课程学时分配开课学期与周学时课程开课考试

序号课程名称学分总学时

类别理论实践一二三四五六类型单位形式

1入学教育（8）C考查

学生处

2军事技能训练21121122WC考查

3思想道德修养与法律基础354543A考查

毛泽东思想与中国特色

44727024B社考试

社会主义理论体系概论科

5※形势与政策13232每学期8课时A部考查

必6※军事理论23636（2）A考查

修

课7大学体育61086102222B体育部考查

公8※音乐欣赏11818（1）C教育系考查

共

9※美术欣赏11818（1）C艺设系考查

基

础10※大学生心理健康23636（2）A学生处考查

及

1-4学期开设，

11素质教育实践8（64）C学生处考查

素具体安排见表5

质

12劳动教育23216162C教务处考查

教

育13中华优秀传统文化236362A基础部考查

模

14信息技术35420344B信工系考试

块

15大学英语354544A基础部考试

限

选

16护士人文修养1181082B医考查

课

学

17助产心理学118182A护考查

理

18医疗纠纷预防与正确处理116162A系考查

任教

选19公共任选课程46464A务考查

课处

20系统解剖与组织胚胎学58060206B考试

21生理学35442124B考试

专

22护用药理学35444103B医考试

业

必学

教23病理学2322842B考试

修护

育

课24病原生物与免疫2322482B理考查

模

系

块25基础护理学（一）23222102B考试

26基础护理学（二）46422424B考试

27基础护理学（三）34816324B考试

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课程学时分配开课学期与周学时课程开课考试

序号课程名称学分总学时

类别理论实践一二三四五六类型单位形式

28健康评估35444103B考试

29内科护理学（一）232324A考试

30内科护理学（二）47260126B考试

31外科护理学69672246B考试

必

修32助产学46436284B考试

专

课医

业33儿科护理技术34838104B考试

学

教

34妇科护理学1181622B护考试

育

理

模35顶岗实习389129123W+8W18W+6W3WC考试

系

块

36毕业考核22A考试

37母婴保健学23212204B考查

限38急危重症护理学23624124B考查

选

课39认识实习124241WC考查

40助产技能强化训练124241WC考查

创

41职业生涯规划与就业指导118181A考查

新

创创新

必

业创业

修42创新创业基础232322A考查

教教育

课

育学院

模1-4学期开设，

43创新创业实践4（64）C考查

块具体安排见表6

教学计划总计14526381148149025222526

备注：1．课程类型：A表示纯理论课；B表示理论+实践课；C表示纯实践课。

2．※表示线上课程。

3．第六学期4-17周顶岗实习调至第四学期暑假和第五学期寒假；第六学期补休。

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助产专业人才培养方案

2．学时与学分分配

表3学时与学分分配表

占总学时实践占总学时选修课占总学时

课程类型学分数学时数

百分比（%）学时百分比（%）学时百分比（%）

公共基础及

4777829.527410.42569.7

素质教育模块

专业教育模块91181068.6121646.21124.3

创新创业教育

7501.90000

模块

总计1452638100149055.636814

3．教学进程表

表4教学进程表

周次

1234567891011121314151617181920

学期

入学

考

第一学期教育与课堂教学及机动一周

试

军训

社

考会

第二学期课堂教学及机动一周

试实

践

认

识考

第三学期课堂教学及机动一周

实试

习

助产

技能考

第四学期课堂教学及机动一周顶岗实习

强化试

训练

第五学期顶岗实习

毕

业

第六学期顶岗实习补休第四学期暑假和第五学期寒假

考

核

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4．素质教育实践安排

表5助产专业素质教育实践安排表

每学期学时要求

课程名称考查学期学分要求负责部门

一二三四五六

学生处

素质教育实践1-4816161616团委

各系部

学期学期

形式学期名称具体要求学分

学时学分

社团活动必修80.52

迎新文艺晚会

爱国主义教育活动

学院科技文化艺术节

大学生足球联赛

大学生篮球联赛

大学生排球联赛

新愚公素养之星

具体学时认定

项目化综合素养展示大会按照《学生综

素质

第二课堂学院运动会合素质测评实814

教育1-4

活动施办法（试

实践宿舍文化艺术节

行）》文件实施

春季趣味运动会

“五四”校园文化成果展演

纪念“一二九”运动合唱比赛

河南省大学生科技文化

艺术节活动

河南省“挑战杯”大学生

课外学术作品科技大赛

校外实践社会实践及调研活动每学期社会实践活动一周以上

2

活动志愿服务活动赋予综合素养学分0.5分

学院对素质教育实践实施统一管理，总学分为8学分。其中社团活动8学时，2学分；项目化第二

课堂活动8学时，4学分；校外实践活动2学分。学时学分认定由学生处、团委、各系部负责。

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5．创新创业实践安排

表6助产专业创新创业实践安排表

考查学分每学期学分要求

名称

学期要求

一二三四