(金版方案)2019高考生物二轮练习“学案”资料：第6讲细胞器

返回学案6细胞器1.细胞器之间的分工细胞的有丝分裂细胞液植物细胞内的环境光合作用双层膜基粒基质有氧呼吸蛋白质脂质蛋白质蛋白质2.细胞器之间的协调配合以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例：线粒体核糖体内质网高尔基体3.细胞的生物膜系统（1）组成：

、细胞膜和

。（2）功能：①保证内环境的相对稳定，对物质运输、

和

等过程起决定性作用。②为

提供附着位点，是许多重要化学反应进行的场所。③分隔

，保证细胞生命活动高效、有序地进行。4.思维判断（1）没有线粒体的生物不能进行有氧呼吸（）（2）没有叶绿体的细胞一定不是绿色植物细胞（）（3）性激素的合成需要经过核糖体、内质网、高尔基体等细胞器（）（4）细胞膜、核膜和内质网、高尔基体、核糖体等细胞器的膜共同组成生物膜系统（）细胞器膜核膜能量转换信息传递多种酶各种细胞器××××考点1细胞器的结构和功能＊考点精讲＊1.细胞器分类依据细胞器名称特点分布叶绿体植物特有中心体动物、低等植物特有核糖体原核细胞与真核细胞共有结构内质网、液泡、高尔基体、溶酶体具有单层膜结构线粒体、叶绿体具有双层膜结构核糖体、中心体不具有膜结构依据细胞器名称特点成分叶绿体、线粒体含有DNA线粒体、叶绿体、核糖体含有RNA叶绿体、液泡含有色素功能叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、内质网能产生水叶绿体、线粒体与能量转换有关（能产生ATP）叶绿体、线粒体、中心体能自我复制核糖体、中心体、高尔基体、线粒体与细胞的有丝分裂有关核糖体、内质网、高尔基体、线粒体与分泌蛋白的合成、运输和分泌有关叶绿体、线粒体、核糖体、内质网能合成有机物叶绿体、核糖体、线粒体能发生碱基互补配对行为2.线粒体和叶绿体项目线粒体叶绿体分布在动植物细胞中普遍存在主要分布于叶肉细胞和幼茎皮层细胞结构成分有氧呼吸有关的酶（内膜和基质），少量DNA和RNA光合作用有关的酶（基粒和基质），少量DNA、RNA和光合色素项目线粒体叶绿体功能有氧呼吸的主要场所光合作用的场所增加内膜面积的方式内膜向内凸起形成嵴类囊体堆叠形成基粒相同点①双层膜；②含有少量DNA和RNA，能自主复制与表达；③具有能量转换功能；④能运动说明：（1）不仅细胞器具有膜结构，细胞膜（单层膜）、核膜（双层膜）也具有膜结构。（2）液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。（3）叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体分别在暗反应、有氧呼吸第三阶段、氨基酸脱水缩合和细胞壁的形成过程中产生水。另外，细胞核中进行DNA复制和转录时也产生水。（4）除线粒体和叶绿体能产生ATP外，细胞质基质中也能产生ATP。＊典例剖析＊【例1】下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含的酶的种类相同解析：线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，故A正确。叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的；黑暗中不能进行光反应，无ATP的产生，故B错误。有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个过程都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，故C错误。线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段有关的酶；而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，故D错误。A【技巧点拨】高考生物中常考的特殊细胞1.植物中（1）根尖分生区细胞（或形成层、愈伤组织）无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料；根尖成熟区细胞和其他不见光的部位都无叶绿体。（2）叶片中叶肉细胞、保卫细胞含有叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。2.动物中（1）人和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多细胞器，是提取纯净细胞膜和血红蛋白的好材料，而鸟类、两栖类动物的红细胞有细胞核和众多细胞器。（2）蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料是葡萄糖，产物是乳酸。（3）癌细胞：无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故中心体、核糖体多，代谢旺盛，核仁较大。3.酵母菌酵母菌细胞属真核细胞，其呼吸类型属兼性厌氧型，即可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。其无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳，所以，酵母菌为酒精发酵的菌种。＊对应训练＊1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（）解析：细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体，故A、B错误；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体，所以C错误，D正确。D考点2各种生物膜之间的联系＊考点精讲＊1.成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质和蛋白质组成，体现了生物膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了生物膜系统的差异性。2.结构上的联系（如图）3.功能上的联系（如蛋白质的合成、分泌）（如图）流程图解读：（1）细胞核：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。（2）核糖体：通过翻译将氨基酸合成为多肽。（3）内质网：对多肽进行初步加工（如折叠、糖基化等），形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的形式运送至高尔基体。（4）高尔基体：将多肽再加工成成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运送至细胞膜与之融合。（5）细胞膜：胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。（6）线粒体：为各项过程提供能量。＊典例剖析＊【例2】下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（）A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所解析：蛋白质的合成在核糖体上，而不是在高尔基体上，故D错误；细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的，故A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，故B正确；核糖体是合成蛋白质的细胞器，它具有特定的空间结构，故C正确。D【知识链接】本题中的A、C、D项都与蛋白质有关，而在对细胞器的相关考查中与分泌蛋白有关的细胞器或结构考查较多，特别注意有时是以图解的方式考查相关变化，要能准确地识图、析图。如图中图甲是以柱形图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程的相关结构膜面积的变化，其中①②③依次表示内质网膜、高尔基体膜和细胞膜；图乙表示的是3H标记的亮氨酸在不同结构中检测到的放射性强度变化，其中a、b、c依次表示核糖体、内质网和高尔基体；图丙则是以曲线图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中相关结构膜面积的变化，其中d、e、f依次表示内质网膜、细胞膜和高尔基体膜。＊对应训练＊2.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是（）

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行解析：图示表示分泌蛋白的形成过程，因此，①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体，也说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系，故A、B正确；由于图示表示分泌蛋白的形成过程，因此，图中a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程，故C正确；原核细胞中无线粒体、内质网和高尔基体，故D错误。答案：D考点3用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体＊考点精讲＊1.实验原理（1）叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，散布于细胞质中，呈绿色，扁平的椭球形或球形，可用高倍显微镜观察其形态和分布。（2）线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，呈短棒状、圆球状、线形或哑铃形等。（3）健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。2.流程展示说明：（1）光照强弱不同，叶绿体分布状态不同，叶绿体在叶的向光面分布多；细胞代谢状况及功能不同，线粒体数量不同，线粒体在需能量多的部位分布多。（2）实验材料要保证鲜活，因此装片应随时保持有水状态。＊典例剖析＊【例3】下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.在研磨菠菜叶片时若不加入碳酸钙，则经纸层析后只能获得两条色素带B.萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物C.在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应D.健那绿可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态解析：在研磨菠菜叶片时若不加入碳酸钙，部分叶绿素会被破坏，经纸层析后仍能获得四条色素带，故A错误；萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的淀粉，故B错误；在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂不能发生紫色反应，故C错误。D【知识链接】观察线粒体的实验要注意以下几点：（1）要漱净口腔，防止杂质对观察物像造成干扰。（2）必须先在低倍镜下将目标移到视野中央，然后再转动转换器换用高倍物镜。（3）换上高倍镜后，只能转动细准焦螺旋使物像清晰。＊对应训练＊3.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是（）A果糖斐林砖红色DNA健那绿绿色淀粉碘蓝色BRNA吡罗红红色脂肪苏丹Ⅲ橘黄色酒精高锰酸钾灰绿色C脂肪龙胆紫紫色DNA甲基绿绿色CO2溴麝香草酚兰黄色D线粒体健那绿蓝绿色酒精重铬酸钾灰绿色RNA聚合酶双缩脲紫色解析：A项错在DNA鉴定，B项错在酒精鉴定，C项错在脂肪鉴定。D1.下列有关生物膜系统的说法，正确的是（）A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统B.生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内不进行化学反应解析：细胞膜、核膜和细胞器膜组成生物膜系统，故A正确；生物膜的组成成分和结构基本相同，在结构和功能上紧密联系，故B错误；绝大多数酶都在生物膜上，没有生物膜生物也可以进行一些代谢活动，故C错误；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应高效有序的进行，故D错误。A2.如图表示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH等，下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合（）A.保持pH的稳定需要消耗三磷酸腺苷B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外C.能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白解析：细胞质基质是中性环境，溶酶体是酸性环境，而溶酶体要吸收氢离子是逆浓度梯度进行的，这是主动运输过程，故A、D正确；溶酶体能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒后，其有用的物质留在细胞内，其他废物要排到细胞外，故B错误、C正确。B3.下列关于叶绿体和线粒体的比较，正确的是（）A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2B.ATP和［H］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行解析：在光合作用的暗反应过程中，叶绿体内可发生CO2→C3→C6H12O6，在有氧呼吸过程中，C6H12O6→C3发生在细胞质基质中，C3→CO2发生在线粒体中。在线粒体中进行有氧呼吸的二、三阶段，第三阶段伴随着水生成的是［H］的消耗，而不是［H］的产生；线粒体中稳定的化学能形成活跃的化学能和热能，线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于光合作用和呼吸作用高效而有序地进行。D4.如图表示细胞内蛋白质合成后的去