2013课标实验版选修4《新中国的缔造者毛泽东》word学案

2013课标实验版选修4《新中国的缔造者毛泽东》word学案一、知识整理1.创革命新路：从1925年起，毛泽东要紧从事的研究，在和举办两期农民运动讲习所，推动了农民运动的展开；1927年秋，毛泽东领导湘赣边，起义失败后，带领部队在井冈山开创第一个农村革命按照地，在按照地实践斗争中，发表了《》、《》、《》等著作，提出了“”的思想，从理论上对中国革命新道路作了阐述，为中国革命胜利指明正确的方向。２．领导革命胜利：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，选举毛泽东为______________确立毛泽东在党中央的领导地位。抗战时期，毛泽东先后发表《》、《》、《新民主主义论》等重要著作，形成完备的新民主主义论；1942年他领导全党开展运动，使全党从教条主义中解放出来，为夺取抗日战争和新民主主义革命在全国胜利奠定思想基础。３．建设社会主义：1956年春，毛泽东在调查研究基础上，发表了闻名的《》的讲话，提出调动一切主动因素建设强大的社会主义国家的差不多方针；在政治上，毛泽东于1957年发表《》的重要讲话，指出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，这些思想为以后邓小平理论的形成奠定了基础。二、单项选择4.对毛泽东等中国先进知识分子探究救国救民道路产生最重大阻碍的是()A.《共产党宣言》B.十月革命C.新文化运动D.五四运动５.毛泽东认为农民咨询题是中国革命的要紧咨询题，其要紧依据是()A.实践调查B.理论研究C.同情农民D.学习苏俄６.毛泽东词“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，便向潇湘直进”描述的是()A.北伐军进军湖南B.八一南昌起义C.湘赣边秋收起义D.红军第五次反围剿7.毛泽东在秋收起义失败后,开创了一条以农村包围都市的革命道路要紧反映了()A.毛泽东灵活的战略思想B.毛泽东革命的创新精神C.中国的革命不需要共产国际的领导 D.当时的党中央战略思想是错误的8.下面对毛泽东的“工农武装割据思想”的认识不正确的是：()A.是毛泽东思想成熟的标志B.是毛泽东总结井冈山革命斗争体会的结果C.在理论上阐述中国革命的新道路，对革命产生重大阻碍D.是马列主义与中国革命实践相结合的光辉典范９.毛泽东在党中央领导地位的完全确立应该在()A.中共一大B.秋收起义C.遵义会议D.中共七大10.全面抗战爆发后，毛泽东果断地与国民党再度合作，建立抗日民族统一战线的要紧依据是()A.敌强我弱B.中共力量微小C.阶级矛盾缓和D.民族矛盾上升11.毛泽东对中华民族的进展作出最伟大的奉献是()A.进展了马克思列宁主义思想，形成毛泽东思想B.开创了有中国特色的社会主义革命道路C.实现了中华民族的独立和确立伟大的社会主义制度D.提出了过渡时期总路线和取得工业化的重大成就12.晚年的毛泽东在探究社会主义建设道路上犯了严峻的“左倾”错误的根源是()A.缺乏社会主义建设的实践体会B.对社会主义建设急于求成C.严肃的国际国内形势的阻碍D.对阶级斗争形势的错误判定13.“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年生活如何过？”诗中反映了什么历史现象？()A.自然灾难严峻B.大跃进运动C.文化大革命D.人民公社化14.毛泽东自己讲：“《毛选》哪是我一个人的著作啊，里边这些东西是群众教给我们的，是付出了流血牺牲代价的”。该话讲明了()A.《毛选》不是毛泽东一人的著作B.毛泽东思想不是毛泽东个人思想C.毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的D.毛泽东具有专门谦虚的优秀品质15．我国在实践中全面开展社会主义建设的标志是()A.新中国的成立B.提出过渡时期总路线C.发表《论十大关系》D.发表《关于正确处理人民内部矛盾讲话》16．1953年毛泽东提出过渡时期总路线的主体是()A.逐步实现社会主义的工业化B.对个体农业实行社会主义改造C.对个体手工业进行社会主义改造D.对资本主义工商业进行社会主义改造17.毛泽东同志因此伟大，能把中国革命引向胜利，归根到底是靠()A.实事求是B.人民支持C.有利时机D.创新进展三、拓展探究18．毛泽东在1936年2月《沁园春．雪》中写道：“江山如此多娇，引许多英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。惧往矣，数风流人物，还看今朝。”请回答：（１）毛泽东创作该诗的历史背景？反映了毛泽东如何样的精神世界？（２）1945年重庆谈判期间，该诗公诸于世，赶忙在全国引起轰动，成为中国诗歌史上的一件盛事。你认为引起轰动的缘故是什么？19．材料：“毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义差不多原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，终止了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际动身，开始探究社会主义建设的道路。”————江泽民请摸索：（１）毛泽东是如何将马克思列宁主义差不多原理同中国具体实际相结合的？请举例子讲明。（２）按照材料指出毛泽东使中国社会产生如何样的历史性转变?（３）毛泽东思想的核心是什么？在当今社会还有现实意义吗？20.课外探究：阅读《毛泽东传》或上网查阅资料，对毛泽东作一科学评判。一、1.农民咨询题、广州、武汉、秋收起义、井冈山的斗争、中国的红色政权什么原因能够存在、星星之火能够燎原、“工农武装割据”2.中央政治局常委、共产党人发刊词、中国革命和中国共产党、整风运动。3.论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾的咨询题。二、4.B5.A6.C7.B8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.C16.A17.A三、18.(1)红军在第五次反围剿失利后被迫进行长征，毛泽东领导红军主力在长征胜利后到达陕北，预备开赴抗日前线。反映毛泽东作为伟大的革命家专门的精神世界和远大的革命志向。(2)缘故：在半殖民地半封建的中国，国家不独立，民族不富强，人民生活痛楚，中外有识之士大都期盼伟大历史人物的显现，而毛泽东词中对“今朝”的“风流人物”表示了更多的期许，鼓舞更多新人持续完善自己，超越前人，向新的目标迈进。在当时的中国反映了多数国人的心愿，鼓舞更多国人去奋斗。19.(1)例子：