职业技术学院教学工作自查报告

1XX职业技术学院教学工作自查报告学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要批示和全国职业教育大会精神，认真落实《国家职业教育改革实施方案》《教育部广东省人民政府关于推进XX职业教育高端发展争创世界一流的实施意见》，对标“双高”建设任务，以内涵建设为着力点，以持续提高人才培育质量为目标，以特色产业学院为载体，以“金课”建设为抓手，不断深化产教融合、校企合作，努力打造技术技能人才培育高地。一、基本情况目前，学校共有在校生专业88个，行政班级数987个），专业设置情况：学校紧密对接XX支柱产业、战略性新兴产业及区域优势产业布局专业，专业设置高度匹配产业发展需要；不断完善专业动态调整机制，激发专业持续转型升级的内生动力。按照专业基础相通、技术领域相近、工作岗位相关、教学资源共享的原则，学校科学组建专业群并分级分类管理。现有通信技术和电子信息2个专业群为国家高水平专业群；给排水工程技术、机电一体化技术、商务英语、人工智能技术服务、新能源汽车技术、数字媒体艺术设计等9个专业群立项为省级高水平专业群。学校还有12个国家重点支持建设示范专业、12个广东省一流重点建设专业、4个2广东省一类品牌建设专业、17个广东省二类品牌建设专业。人才培养情况：现有产教融合、校企合作项目55个，与华为等39家规上企业签署合作协议，与华为、比亚迪等500月，深职院华为ICT产业学院等3个特色产业学院获得广东省示范性产业学院立项。二、学校规章制度制定情况学校坚持把制度建设摆在重要位置，在实践基础上开展特色产业学院管理和顶岗实习等方面适时制定和修订教学管理规章制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的教学2022年，学校修订完善了《XX职业技术学院教学工作的积极性和创造性，鼓励教师积极开展高质量教学建设，不断产出标志性教学成果，全面提高学校教学水平和人才培养质量。制定并发布《XX职业技术学院教研室建设与管理办法》，加强学校基层教学组织建设和管理。完善大赛管理制度体系，提升实践育人的成效，发布了《XX职业技术学院学生职业技能大赛管理办法实施细则》。学校以特色产业学院建设为抓手，扎实推进校企合作、深化产教融合，2022年制定并发布了《XX职业技术学院特色制试点管理办法》、《XX职业技术学院关于“学历证3书+职业技能等级证书”制度试点的指导意见》、《XX职业技术学院特色产业学院管理细则》等管理文件，完成《XX职业技术学院企业订单班管理办法》和《XX职业技术学院工匠精英班管理办法》，有效保障了产教融合人才培养工作的有序开展。加强专业内涵建设，研制发布《XX职业技术学院关于编制2022级三年制专科专业人才培养方案的指导意见》，组织专业制定人才培养方案117个。发布《XX职业技术学院新课程开发实施方案》，加快推进新课程开发，丰富与拓展学校课程建设内涵与特色。三、2022年教学工作排查整改情况根据《广东省教育厅关于做好2022年高职院校教学工职教学工作检查典型问题清单》组织开展教学工作问题全面排查。根据专家反馈意见和排查中发现的的问题，建立《XX全工作机制，明确责任部门和责任人，反复核查，确定问题,制定完整的整改计划，拟定整改工作完成时间，并已着手推进整改措施逐一落实。1.扩招专业管理。对专家反馈的“学校没有专门制定高职扩招学生学籍管理办法”问题，学校继续教育与培训学院通过梳理相关政策规定发现，学校高技办在2021年已制定《XX职业技术学院高职扩招高技能人才学历提升班学生学籍管理规定（暂行）》、《XX职业技术学院高职扩招高4技能人才学历提升班学生违纪处分办法（暂行）》和《XX职业技术学院高职扩招高技能人才学历提升班校外教学点学生的学籍管理工作有序开展。2.实习管理。对专家反馈的“实习管理办法正在修订”问题，学校教务处根据2022年教育部《教育部等八部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》和《职业学校学业技术学院学生实习管理办法》（2022年征求意见稿），已于2023年2月23日已完成第二轮征集意见，待修改确认后上校长办公会、党委会讨论，通过后正式发布文件。该项工3.劳动教育。对专家反馈的“需完善评价体系”问题，学校已将劳动教育纳入学生综合素质评价体系，建立并实施了劳动教育课程考核方案。目前正在推进建立科学合理的学生劳动素养评价体系和劳动素养专项评价标准，已形成初稿，4.现代学徒制。对专家反馈的“课程标准更新频率有待学徒制试点班级所涉课程3年及以上未更新课程标准的课程占比为25.7%，多数为基础类课程；因疫情防控的原因，现代学徒制班级采用线上教学或者线上线下混合式教学的课5程占比超过90%。教务处接下来将组织3年及以上未更新课程标准的课程分批逐步更新课程标准。此项工作预计在20235.数据平台建设与管理。对专家提出的“数据平台建设制度存在缺失”问题，学校有发文成立“人才培养工作状态数据采集平台建设工作领导小组”（深职院[2011]126号每年在工作领导小组领导下制订采集方案和任务分解表、组织2轮以上培训，工作领导小组对学校上报数据进行审核，暂未出台数据平台建设与管理办法。学校质量保障中心将加快制定《XX职业技术学院人才培养工作状态数据平台建设与四、主要做法（一）规范人才培养方案的制订与实施我校建立了人才培养方案统筹规划→健全机构→调研分析→研究起草→论证审议→公布实施→动态更新的流程。教务处根据学校教育教学改革需要，结合区域产业发展等，在充分调研的基础上，提出制定或修订专业人才培养方案的指导意见，经学校教学指导委员会审定通过后报请学校发文。二级学院根据人才培养方案指导意见的要求，组织专业带头人、骨干教师在充分调研论证的基础上，拟订专业人才培养方案初稿。二级学院组织学院教学指导委员会及产学研用指导委员会对人才培养方案初稿进行评审。教务处组织专家对专业人才培养方案进行审议，汇总并上报学校教学指导委员6会批准执行。对各专业人才培养方案进行汇编，并将汇编材料在学校网站等平台向社会公开。每年根据省厅要求，报送人才培养方案相关材料。为切实做好高职扩招专项行动学生人才培养的各项工作，我校高技能人才学历提升班管理办公室（下简称“高技办”）自成立以来，认真贯彻落实教育部等上级部门对高职培养方案，调动校内外资源，确保高职扩招人才培养的各项工作落到实处。目前我校高职扩招高技能人才学历提升提班（含退役军人专班）共有3个年级10个专业178个班7596名在校生，分布在校外11家教学点进行日常的教育培养和在教学工作方面，高技办坚持“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则，切实落实各专业人才培养中总学时不低于2500，集中学习不低于总学时40%的要求。教学师资依托校内二级学院和校本部为主，与校外教学点共同遴选并培训符合授课资质的教师补充，有机组合校内外师资教学团队，灵活运用在线共享课表开展排课，22春季学期排定997期开展中层干部听课6人次以上，开展期中教学检查，不定7期委派工作人员进课堂检查教学情况，完善教学运行管理，实施教学运行调整线上共享协作审批，注重教学过程记录，做好学生日常考勤管理、期末考试管理，强化考试纪律教育等；创新教学组织形式，坚持岗位培养和学校培养相结合，互联网平台，通过线上课堂、网络资源共享课、慕课、教学资源库等资源手段，依据学情特点，将线上、线下课堂相结合进行混合授课。例如机电一体化专业，在教学资源和实训设备相对紧张的条件下，充分利用虚拟工厂、仿真软件等资源，将虚拟与实体有机融合，通过虚拟设备学习练习、实体设备验证相结合的方式，让学习者更好地掌握知识和技能。毕业生符合相应专业的全部毕业资格条件。学校组织实习指导老师对实习单位进行了考察，考察通过的育部最新版三方实习协议，并由学校购买岗位实习责任险。学生实习所在的产业、行业和岗位分布较广，基本符合专业人才培养方案要求，契合学生成长、成才的需求。截止3月8和岗位实习基本能达到教育部实习时长一般不低于6个月的要求。接省厅通知后，我校积极组织各二级学院开展实为目的违规组织实习的现象，也没有接到强制学生实习和加的情形。按照教育部的最新的要求，规范岗位实习的过程管理，强化岗位实习教学属性。各二级学院实施层级工作责任完善各二级学院的实习管理规章制度，贯彻落实教育部、省教育厅关于实习管理过程中的“无协议不实习”、保障学生权利的1个“严禁”、27个“不得”等要求。具体实习管理举措包括以下三方面：1.统筹推进学生实习工作，全面落实实习文件要求。学校高度重视岗位实习工作，在学生实习前组织各二级学院召开岗位实习工作例会。会议传达了教育部相关文件的强和规范了学生实习管理。各二级学院根据专业特点制定了具体的实习工作计划，并组织毕业班学生开展了岗位实习动2、发挥校企双主体作用，增强学生实习实效充分利用已建立的校、市、省三级实践教学基地库，校企双方秉承“双主体、双导师、双场所”的培养原则，将企9业生产典型工作任务中每个环节全覆盖实习，以行业标准和人才培养方案为基础，共同制定实习目标、实习内容和实习考核等细节内容。校企双导师对实习学生从知识、技能理等多方面进行指导，让学生在最短的时间内熟悉生产全过程，逐步形成全局思维，快速提升分析问题和解决问题的能3.开发岗位实习系统，加强学生实习管理。学生实习考勤、实习周记、实习月报和实习总结的全过程管理。同时学校加强实习学生思想动态、心理健康等方面的关注，建立党员教师联系实习生制度，每位党员联系数名实习生，为实习生提供问题反馈通道，打造多级联动的网格化实习管理模式，进一步筑牢岗位实习的管理基石。学校多年来不断加强教材管理和教材建设工作，严格按明确教材选用程序，并按程序选用教材；选用的境外教材符合有关文件要求；选用国家统编的思想政治理论课教材、马克思主义理论研究和建设工程重点教材；按规定选用专业核心课程和公共基础课程教材；不存在以岗位培训教材取代专业课程教材情况。二十多年来，自编高职教材涵盖公共课、个专业，已经形成了门类比较齐全、高职特色鲜明的教材体学校加强教材选用、征订、采购规范管理，坚持质量优先，确保选用高水平优秀教材。思政理论课《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程全部采用2018年版马克思主义理论研究和建设工程重点教材。公共基础课《公共外语》、《计算机应本校教师编写的教材。《插花与花艺设计》等384门专业核心课程均采用国家和省级规划教材；《嵌入式系统应用》等则采用符合职业院校使用的其它教材。学校定期进行教材使用情况调查和分析，并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。我校教材建设切实贯彻“三教”改革精神，紧密结合课程建设、校企合作、“1+X”证书的试点工作等积极编写适合有到精”的重要跨越，共有213种教材入选职业教育国家规划教材，12种教材入选国家级精品教材。在首届教材建设奖获特等奖，《C语言程序设计》教材获一等奖，《SQL获教材建设先进个人奖。我校对上级部门反馈的部分教材存在的封面、插图插画、内容陈旧、或存在商业广告等问题，立行立改。针对发现问题的教材立即停用，下学期起相关教学部门不再征订存在上述问题的教材，改选其它符合要求的教材替代。同时我校在定期的排查与自检过程中不断加强制度建设。进一步建立健别是在教材选用环节加强对教材的政治性审查和价值观审育部令第41号建立健全了校内学籍管理规章制度，先后制定了《XX职业技术学院学生学籍管理规定》、《XX职业技术学院新生入学资格复查办法》、《XX职业技术学院转专业管理办法》、《XX职业技术学院创新创业学籍和学分认定管理办法》等相关学籍管理规定，学籍管理工作规范，有章可循学校严把学生入学和毕业关，每年严格落实省招办新生年学校专门组织了所有艺术类专业近千名新生专业考核复测，复测合格后方可入学注册。学生在校期间，学籍注册、学年注册和学历注册工作规范，学生学籍档案完整、真实，咨询及监督投诉渠道畅通；学校对转专业、转学、退学学生的处理合法合规，均经学校教学工作指导委员会审议通过并公示后报校长办公会审议。学校一直严把人才培养质量关，学籍管理规定中明确规定了学生毕业条件，毕业资格审核依据、及未达到毕业标准定的学生处理办法，所有规定清晰明了。学校坚决杜绝“清考”行为，通过采取学年学业预警措施，督促学生按期完成学业，保证毕业要求的达成度。（六）构建劳动教育“深职模式”我校高度重视劳动教育，成立了由学校党委书任双组长的劳动教育工作领导小组，同时还专门设立了劳动教育中心，统筹构建新时代劳动教育体系。制定多份劳动教育实施方案和相关规章制度，努力培养全面发展的时代新人，劳动教育“深职模式”。“六融入”是指把劳动教育纳入人才培养全过程，全面融入课堂教学、实践教学、双创教育、学生日常管理、校园修课程，编写出版《高职生劳动教育教程》《大学生劳动教育（职教本科）》两本教材。“三突出”是指把劳动教育与专业人才培养紧密结合，突出工匠精神培育、突出创造性劳动、突出真实劳动。学校每集约10分钟的高规格微课视频，深受同学们欢迎为，并不能简单地把劳动理解为生产劳动，志愿服务本身是典型的服务性劳动。深职院是“志愿者之校”，98%的同学是1日至7日定为劳动教育实践周。目前已连续举办三届“劳动教育文化月”，开展“行走湾区，探访名企”“走读XX”业院校学生劳动素养风采展示活动，吸引113所全国职业学增设劳动教育实践部，让学生组织特别是199个学生社团成为开展劳动教育、推进“五育融合”的重要载体。“三协同”是指把家庭、学校、社会各方面的力量和资源调动起来，家、校、社协同推进劳动教育。学校党委书记杨欣斌向全校学生提出“在校期间要学会做三道家常菜”的倡议。为此，学校团委联合相关职能部门专门制订了行动方“一服务”是指把职业院校的资源和优势发挥起来，面比亚迪应用技术研究院、大族激光学院等13个特色产业学院，开发《趣味机器人DIY》《趣味物理实验》《我是小电目前，学校正在牵头发起成立XX市职业院校劳动和职业启蒙教育联盟。职业院校必须高度重视劳动教育，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。学校已发布《XX职业技术学院劳动教育课程（专科层次）课程考核方案》、《XX职业技养状况进行综合评价并将劳动素养纳入学生综合素质评价成尊重劳动、尊重劳动者的普遍共识，学生才能崇尚劳动、尊重劳动，用劳动创造未来、用劳动为国担当。2022年退役军人现代学徒制专项试点获批4个。具体情况如间12345XX市特种设备行业协会；XX市洁净行业6789XX市通拓科技有限公司；XX市头狼电子商间术XX当纳利印刷有限公司、敬业（东莞）印XX市沃尔核材股份有限公司、中芯国际集成电XX市迅捷兴科技股份有限公司、XX市捷XX市金正江大五金塑胶制品有限公司、XX市沃尔XX市信维通信股份有限公司、XX市迅捷兴科技股XX市平进股份有限公司、XX市信维通信股份有限创新能源装备股份有限公司、XX市金正江大五金XX市众安康医疗工程有限公司、XX市汇健有限公司、XX市中深装建设集团有限公司、XX市金石医疗科技有限公司、XX市理邦精XX市理邦精密仪器股份有限公司、XX市深图医学司术术术间术术--点--术--术--具体工作成效如下：1.严格按照上级主管行政部门关于现代学徒制试点申报的要求组织申报。2019-2022年，学校全面落实国家和省企业员工和学校学生双重身份、校企双主体育人”的基本特征，要求试点专业与合作企业共同制定现代学徒制试点工作方案、按照省教育厅申报要求模板制定和实施符合现代学徒制试点要求的人才培养方案。每年申报现代学徒制试点时都将现代学徒制人才培养方案作为申报材料提交至省教育厅2.学校严格按照广东省教育厅《关于大力开展职业教育件要求，与合作企业共同审核现代学徒制报考学生身份和劳3.在学校招生工作领导小组统一部署下，招就办严格执考生成绩和录取结果，真正做到招生录取工作公平、公正、4.学校按照国家和省关于现代学徒制试点申报工作的要求，与合作企业、依托载体签订了合法有效的校企合作育人协议，均盖有学校和企业的公章