第二学期小学德育工作总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页第二学期小学德育工作总结德育工作是学校实施素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。现将一学期学校开展的德育工作做如下总结：

一、加强德育队伍建设，提升德育管理水平

1.仔细落实班主任培训。

班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系到同学的身心健康成长，关系到学校德育工作的成效。因此，需要我们每一位班主任更多地投入和付出，乐观主动开展好工作，努力做到工作准时、细致、务实、有效，在此基础上有所创新。开学初，德育办仔细制定了班主任培训方案。每周二上午第三节课定为班主任培训活动时间，这个时间段，每个班主任老师教务处均没有支配课务，使得班主任培训时间得到了充分地保障。每一次的培训活动，德育处都进行了细心预备。本学期邀请了太仓市网上家长学校林老师讲师团的胡有川老师开展了家校沟通方法的专题讲座；组织开展了主题队会展现评比活动；进行了x年校班主任基本功竞赛活动……通过一系列扎实有效的培训活动，有一批班主任老师在各类活动中崭露头角，在暑期第七届网校杯班主任基本功竞赛中，曹雅琴老师获二等奖；在第六届班主任论坛竞赛中，黄振雪老师获二等奖；邹敏芳老师在第四届班级文化建设案例评比中获得二等奖。

2.形成全员育人的工作格局。

加强师德培训，工作中努力践行人人都是德育工作者的理念，任课老师能乐观协作班主任，参加同学管理和德育活动，自觉履行教书育人的职责。

二、加强德育阵地建设，创新德育活动内容

学校重视德育工作的开展，努力加强德育阵地建设，创新德育活动内容，开展了丰富多彩的教育活动。

1.“文明礼仪开学第一课”

开学第一天，新区三小全体师生在墨香广场上了生动的文明礼仪开学第一课。隆重的升旗仪式后，首先毛军芳副校长声情并茂地为大家上了文明礼仪开学第一课“文明就在我们身边”。她向全体同学提出了新学期要求，做一个讲文明、懂礼仪的好同学。接着全体同学一起重温了校本自编童谣礼仪童谣，加深了同学们对礼仪的熟悉。最终进行了x校内“最美老师”和“最美红领巾”的颁奖典礼。文明礼仪开学第一课，伴着全体师生，向着美妙的将来阔步前进。

2.“我为校内添新绿”

一年一度的植树节那天，一盆盆各色的牵牛花整齐地摆放在校内的各个草坪边，中高班级的孩子们在老师的带领下来到指定的草坪上开展种植活动。在绿化公司工作人员的细心指导下，孩子们分成一个个小组，有的挖坑，有的摆花，有的培土……大家干得热火朝天。一会儿，草坪上就种上了一排排漂亮的牵牛花，它们将校内装扮得更加漂亮。活动的开展，熬炼了孩子们的劳动力量，同时也在校内里，在师生中弘扬了植绿、护绿、爱绿的文明新风。

3.“我为妈妈点个赞”

在“母亲节”来临之际，德育处组织全校同学参与由苏州市网上家长学校开展的“我为母亲点个赞”主题教育活动。孩子们分别在家长或者老师的指导下登录活动网址，为友爱的妈妈点赞，并送上节日的祝愿。通过活动，，使孩子们更好地了解母亲为自己的成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得感恩母亲，关爱亲人、关爱社会。

4.“我十岁啦！”成长礼活动

“十岁”是一个欢乐的纪念日，是一个新的人生起点，同时也是人生的第一个里程碑。五月中旬，德育处组织开展了“我十岁啦”三班级成长礼活动。

活动氛围“找寻脚印     ”、“爱的表白”、“展望将来”三个篇章。孩子们和家长通过一幅幅照片回忆成长的脚印     ，通过武术操、吟诵表演，向爸爸妈妈老师展现自己在学校里学会的本事。家长代表叙述了孩子成长中难忘的故事；同学代表叙述了难忘的师恩；校长和老师代表给孩子们送上了殷切的盼望。满怀着对父母哺育之恩，老师教导之情的感谢，孩子们为爸爸妈妈、老师献上了歌曲《感恩的心》《我爱米兰》和诗歌朗诵《我十岁了》。最终老师们亲自为每一位孩子送上了成长卡，上面有校长寄语，有爸爸妈妈对孩子的期望以及孩子自己写下的幻想。孩子们庄重地喊出了十岁成长宣言：做一个天真、朝气、知礼、勤奋的娄江娃！他们从“成长门“穿越而过，留下了难忘的合影，将整个活动推向了高潮。

5.平安法制教育。

学期中，学校重视对同学法制平安教育，培育知法守法的小公民。每周，副班主任依托苏州网上平安教育平台开展平安教育，并依据上级部门的要求，乐观组织同学参与“第七个防震减灾日”教育活动，“预防溺水”专题教育活动和网上法制竞赛活动；学校还两次邀请了太仓市交警支队的警官到校开展专题教育。通过活动的开展，提高了同学法制、平安意识，关心同学把握了必要的平安自护技能。

三、抓实同学养成教育，实施常规育人

习惯打算性格，性格打算命运，良好的习惯将使每一个同学终身受益。加强同学的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。本学期我们连续开展好习惯教育。每周、每月开展好习惯流淌红旗和好习惯优胜班、合格班考评活动，利用联合晨会准时向师生反馈好习惯养成中存在的问题，督促班主任老师加强教育。依据同学习惯养成中存在的问题，本学期连续开展好习惯争章活动，主要围绕课间文明礼仪章和爱惜学校公物章两个内容绽开。期初德育处制定出细致可操作的争章要求和考评方法，通过班主任培训活动，使班主任老师明确操作方法，并利用晨会、主题班会课向同学做好宣扬工作，落实考评人员，责任到人，切实做好争章考评活动，使活动有实效。

四、加强三结合建设，提高德育效果。

建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。利用校内网、学校微博、“路路通”、“家委会、义工”QQ群这些平台，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念，新方法，乐观具体解释我校的新措施，新做法。与家长沟通，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高了德育教育效果。每学期出好两期“娄江苑”，向家长宣扬先进的家庭教育理念、方法，提高家庭教育水平，在家长学校总校开展的家庭教育材料评比中获优秀奖。

本学期我们针对每个班级不怜悯况，多次进行了丰富多彩的家长学校活动。一班级开展了开放日活动，邀请家长走入课堂了解孩子的学习生活；二、三班级进行了亲子运动会和十岁成长礼，家长共同参加，见证了孩子成长历程；四、五、六班级家长倾听了网校林老师讲师团的戈建红老师的专题讲座《关注心理健康做淡定父母》，为家长的家庭教育指明白方