《哈尔威船长》教学课件(问题引导)_第1页
《哈尔威船长》教学课件(问题引导)_第2页
《哈尔威船长》教学课件(问题引导)_第3页
《哈尔威船长》教学课件(问题引导)_第4页
《哈尔威船长》教学课件(问题引导)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

哈尔威船长生字学习峡缓葬泣

汹涌艇副

xiáhuǎnzàngqì三峡缓解葬礼哭泣xiōngyǒngtǐngfù汹涌汹涌舰艇副职生字学习德速状哗

呛漏克疯désùzhuànghuá道德速度状态喧哗qiānglòukèfēng呛水漏水克服疯狂生字学习停

志导

tíngzhìdǎo停止志向指导雨果简介维克多·雨果〔1802—1885〕，十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。雨果简介1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》屡次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。一读，提问题

在字词的读音、意义方面，你有什么问题吗？小说中有没有什么句子令你费解呢？

对于小说的情节安排，你有什么疑惑吗？

二读，明结构、析场面、演对话

一、小说主要交代了哪些情节？二、你认为哪个情节写得最好？为什么？

组织救人1、消除惊恐,必须救出60人2、了解情况,防止险情发生3、严明纪律,先救弱势群体4、指示快干,确保全部获救5、屹立舰艇,随船沉入深渊果断周密人道精神社会责任忠于职守三读，读片段、配画外音

1、该以怎样的语气去读这一局部，要读出什么感情？

2、即兴构思，揣摩设想一下船长当时的心理活动，为这幅画面配上几句画外音。

谈体会＊如果你正身处小说中这艘遇难的船上，你会怎么办？

＊如果你是这艘船的船长，你最后会选择像哈尔威船长一样与船共存亡，还是选择自救？为什么？

夜航遇难

救援

殉职

开端开展高潮结局船上一片混乱

乘客惊恐万状

救援井然有序对比镇定沉着考虑周密

船长对比忠于职守忘我无畏救援

海难发生后，起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象？面对这危急的情势，船长是如何应对的？〔他做了哪些事？〕对话描写在船长的沉着指挥下，船上后来是一幅怎样的景象？运用思考

刻画人物的方法人物的性格特征迁移

试写一个人物片段，运用语言描写和动作及神态描写突出人物性

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论