2022级汽车制造与试验技术人才培养方案（统招）

【2022级】汽车制造与试验技术(0419)人才培养方案专业名称及代码专业名称：汽车制造与试验技术专业代码：460701入学要求及生源类型入学要求中等职业学校毕业普通高级中学毕业同等学力生源类型普通高招对口单招高职单招五年一贯制（含三二连读）修业年限与学历修业年限3年

学历专科职业面向和职业能力要求人才培养面向岗位所属专业大类（代码）：装备制造大类（46）所属专业类（代码）：汽车制造类（4607）

所属行业职业类别岗位类别职业资格证书汽车制造业（36）汽车运用工程技术人员（2-02-15-01）汽车质量与性能检测【3级】汽车运用与维修职业技能等级证书

汽车生产线操作工（6-22-01-01）汽车零部件生产制造【3级】数控车铣加工职业技能等级证书

【3级】多工序数控机床操作职业技能等级证书

其他汽车制造人员（6-22-99）整车制造【3级】燃油汽车总装与调试职业技能等级证书

【3级】车身智能焊接职业技能等级证书

汽车质量与性能检测【3级】汽车运用与维修职业技能等级证书

汽车修理与维护（8111）其他专业技术人员（2-99-00）汽车售后服务【3级】汽车运用与维修职业技能等级证书

【3级】汽车运用与维修职业技能等级证书

【3级】汽车运用与维修职业技能等级证书

【3级】汽车运用与维修职业技能等级证书

岗位能力分析表

岗位类别岗位名称岗位级别岗位描述汽车零部件生产制造汽车零部件加工发展岗位

汽车售后服务汽车保养维护初级岗位

汽车售后服务汽车机械维修初级岗位

汽车售后服务汽车电器维修初级岗位

汽车售后服务汽车配件管理初级岗位

汽车质量与性能检测汽车发动机标定试验初级岗位

汽车质量与性能检测汽车室内台架试验发展岗位

整车制造汽车装配初级岗位

整车制造汽车车身制造发展岗位

典型工作任务及其工作过程

典型工作任务岗位工作过程能力1.汽车零部件及整车制造汽车车身制造,汽车零部件加工,汽车装配依据结构工艺原理，按照加工工艺安和安装技术规范分别进行汽车零部件的加工与装配;汽车整车装配；汽车车身制造1.1具有较强的识图能力和一定的徒手绘图与计算机绘图的能力。

2.2具有操作常用机械加工设备、通用机械零件、机械传动及简单机械装置的能力。

3.3具有设计工艺规程的初步能力；掌握机床操作的基本原理和方法，具有专用夹具设计的初步能力

4.4具有质量管理、生产现场组织管理、危险预知与现场危险源辨识等能力。

2.汽车质量与性能检测试验汽车室内台架试验,汽车发动机标定试验依据试验大纲及有关标准，对汽车或总成部件进行各种测试及试验1.1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理

2.2熟悉汽车检测及试验设备、检测项目及工艺过程，能对汽车的质量与性能做出准确鉴定。

3.汽车售后服务汽车机械维修,汽车配件管理,汽车电器维修,汽车保养维护根据客户需求，对车辆进行保养、修理、配件供应、美容、改装、检测等服务1.1能够诊断并排除电路故障；能够对电器部件进行保养维护

2.2能够诊断发动机故障并进行维修；能够对发动机零部件进行保养维护

3.3能够诊断汽车底盘故障并进行维修；能够对底盘零部件进行保养维护

4.4能够对汽车配件进行管理和营销

培养目标与培养规格培养目标

本专业面向汽车后市场，培养德、智、体、美全面发展，具有丰富的汽车构造、检测、诊断和维修等专业基础理论知识，具备较强实践技能和良好职业道德，有一定的创新能力，能适应汽车维修行业生产、服务、管理第一线需要的高端技能型人才。培养规格

类型编号具体内容标签内容素质规格A1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。A2具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。A3勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。A4具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。知识规格B1具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力基础知识B2掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。专业知识B3具有较强的机械制图和公差配合应用能力基础知识B4具有电工电子基础知识基础知识B5具有较强的整车制造、调试、检验和性能检测知识专业知识B6具有整车零部件生产工艺相关知识专业知识B7具有汽车保养与维修知识专业知识B8具有汽车整车及零部件生产质量管理相关知识专业知识能力规格C1能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。职业能力C2能够对汽车进行检测与试验专业能力C3具备基本汽车拆卸、检修、排故能力专业能力C4具有一定的汽车制造企业和汽车零部件生产企业、技术及设备管理工作的能力职业能力C5具有基本的机械制图及计算机辅助设计能力专业能力C6分析解决汽车制造装配、调试、检验和试验过程中实际问题的能力综合能力C7具备基本汽车生产中生产管理、质量管理和物流管理能力综合能力典型工作任务与培养规格映射关系

典型工作任务能力培养规格1.汽车零部件及整车制造1具有较强的识图能力和一定的徒手绘图与计算机绘图的能力。A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

C1、能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

1.汽车零部件及整车制造2具有操作常用机械加工设备、通用机械零件、机械传动及简单机械装置的能力。A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

C1、能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

1.汽车零部件及整车制造3具有设计工艺规程的初步能力；掌握机床操作的基本原理和方法，具有专用夹具设计的初步能力A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

C1、能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

1.汽车零部件及整车制造4具有质量管理、生产现场组织管理、危险预知与现场危险源辨识等能力。A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

C1、能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

2.汽车质量与性能检测试验1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B2、掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

C2、能够对汽车进行检测与试验

2.汽车质量与性能检测试验2熟悉汽车检测及试验设备、检测项目及工艺过程，能对汽车的质量与性能做出准确鉴定。A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B2、掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

C2、能够对汽车进行检测与试验

3.汽车售后服务1能够诊断并排除电路故障；能够对电器部件进行保养维护A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2、掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

C3、具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

3.汽车售后服务2能够诊断发动机故障并进行维修；能够对发动机零部件进行保养维护A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2、掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

C3、具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

3.汽车售后服务3能够诊断汽车底盘故障并进行维修；能够对底盘零部件进行保养维护A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2、掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

C3、具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

3.汽车售后服务4能够对汽车配件进行管理和营销A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4、具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1、具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2、掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

C3、具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

毕业要求日常行为规范和操行一、遵守校规校纪，遵守学校相关管理规定，不做违反校规校纪的行为；二、遵守宿舍管理规定。严禁在宿舍使用各种违规、违禁物品。如电饭锅、电热壶等大功率电器;管制刀具、甩棍等管制器械;改装插排、功率转换器等功率转换类电器；三、严禁擅自在外住宿。如有因实习需要长期外宿的，本人应开具单位的实习证明，备注单位联系人、地址和联系电话，并上报17级辅导员。如因事离郑或外宿，应如实填写离校登记在线表格，说明去向和返校时间，并联系辅导员报备；四、严禁赌博、打架斗殴、酗酒闹事、参加不健康文化娱乐等违法低俗活动；自觉遵守国家法律法规和大学生行为规范，严禁在互联网上发表违反法律、违背社会道德的言论；五、注意人身安全和财物安全。注意交通安全、饮食卫生，合理规划工作与生活。如有身体不适，及时就医。出现危险情况要及时与学院、家长沟通，并通过各种渠道报警;六、全体学生应保持联系方式畅通，每天与家长、指导老师或班级保持联系。学分1.学分要求：必须取得本专业规定的147学分；2.素质教育分要求：综合素质训练活动必须取得5学分，具体参照《大学生综合素质教育分获取项目表》；3.技能考证考级：技能考证考级项目必须取得5学分。4.公共选修模块：限选6学分。职业资格证书

序号证书名称证书等级颁证机构学分1数控车铣加工职业技能等级证书3武汉华中数控股份有限公司2多工序数控机床操作职业技能等级证书3北方至信人力资源评价（北京）有限公司3汽车运用与维修职业技能等级证书3北京中车行高新技术有限公司4燃油汽车总装与调试职业技能等级证书3上海汽车集团股份有限公司5车身智能焊接职业技能等级证书3北京祥龙博瑞汽车服务（集团）有限公司毕业要求及指标点

编号毕业要求培养规格1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。A1，A2，A3，A42具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。A2，A33掌握机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术理论知识B1，B34掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。B2，B4，B7，C2，C35能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。B3，B5，B6，B8，C1，C4，C5，C6，C76能够对汽车进行检测与试验A1，B2，B4，B5，C27能够判断汽车常见故障并进行检测维修A1，B1，B2，B4，B7，C3

编号毕业要求指标点编号指标点内容培养规格1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。1.1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。A1，A2，A3，A42具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。2.1具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。A2，A33掌握机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术理论知识3.1学习AutoCAD的基本命令、二维绘图基础、三维作图、图形编辑、图形文件的组织与管理。直流电路，正弦交流电路，磁路与电磁器件，电动机，汽车常用仪器仪表的使用，模拟电子技术基础，数字电路基础等。识图基础知识，极限与配合，力学基础知识，液压传动知识，机械传动知识，汽车常用材料等。B1，B34掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。4.1（1）现代汽车的电源系统、启动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、自动座椅及常用辅助电气设备的构造与维修；电路图的阅读方法。（2）发动机总体结构认知，曲柄连杆机构结构及工作原理，配气机构结构及工作原理，燃料供给系结构及工作原理，冷却系结构及工作原理，润滑系结构及工作原理。（3）传动系组成、结构及工作原理，行驶系组成、结构及工作原理，转向系组成、结构及工作原理，制动系组成、结构及工作原理。B2，B4，B7，C2，C35能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。5.1汽车制造工艺过程概论、工件的定位和机床夹具、工件的机械加工质量、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理及其应用、装配工艺基础、汽车典型零件制造工艺。企业管理基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工必备的基本素养。B3，B5，B6，B8，C1，C4，C5，C6，C76能够对汽车进行检测与试验6.1汽车整车性能测试、发动机性能测试，汽车底盘性能测试，汽车电器设备性能测试，汽车安全性能测试。A1，B2，B4，B5，C27能够判断汽车常见故障并进行检测维修7.1掌握汽车发动机、汽车底盘和汽车电器系统各总成工作原理，能够诊断并排除电路故障。A1，B1，B2，B4，B7，C3课程体系及教学进程总体安排课程体系框架在“能力标准、课程体系、职业证书”三位一体人才培养模式中，采用“文化基础课程+职业能力课程+素质拓展课程”组合方式，构建职业能力系统化课程体系框架。文化基础课按照教育部要求设置必修课程；职业能力课程根据《汽车制造技术人员培训能力标准》，按照汽车制造及维修岗位工作要求，以岗位能力层次递进的方式，选取能力单元，重构汽车维修初、中、高级工职业能力对应的“汽车构造”、“汽车维修”和“汽车制造”三个能力层次课程，实现学历证书与职业资格证书融合。为培养学生的职业素质和可持续发展能力，根据专业人才培养目标要求，开设职业基本素质学习领域课程，以培养学生的基本人文知识、基本素养和基本能力，以满足学生继续学习、成长和发展的需要。课程见：职业基本素质学习领域。为培养学生的专业通用能力，保证学生职业生涯的可持续发展，开设汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车运行材料、机械制图与CAD等专业基本能力学习领域课程，以培养学生的专业基础知识和通用能力，为学生构建锻炼专业通用能力的平台，为进一步培养岗位素质和能力奠定基础。课程见：专业基本能力学习领域。为培养学生的岗位素质和能力，以使其适应汽车市场的要求，开设汽车制造与装配工艺、汽车试验技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车检测与诊断技术、汽车生产现场管理等专业核心课。为适应不断发展的汽车市场对专业人才技能方向的要求，开设汽车保险与理赔、汽车商务礼仪、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、汽车配件与营销、二手车鉴定与评估等专业拓展选修课程，同时开展生产性实训课程，以培养学生的岗位基本技能和解决实际问题的能力。课程见：专业专项能力学习领域职业专项能力和专业拓展选修课。

序号课程类别性质代码名称是否核心课程1公共基础课必修1900001303形势与政策2公共基础课必修1900001304职业规划与就业指导3公共基础课必修1900001305创新创业基础（理论）4公共基础课必修1900001306体育I5公共基础课必修1900001307体育II6公共基础课必修1900001308体育选项I7公共基础课必修1900001309体育选项II8公共基础课必修1900001311大学英语/日语I9公共基础课必修1900001312大学英语/日语II10公共基础课必修1900001313大学生心理健康教育11公共基础课必修1900001314军事理论12公共基础课必修1900001315军事训练13公共基础课1900001316入学教育（认知实习）14公共基础课必修1900001317劳动教育15公共基础课必修1900001320铸牢中华民族共同体意识16公共基础课必修1900001321大学英语/日语(选项）I17公共基础课必修1900001322大学英语/日语(选项）II18公共基础课必修1900001323思想道德与法治19公共基础课必修1900001324毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论20公共基础课必修1900001325信息技术I21公共基础课必修1900001326信息技术II22公共基础课必修1900001327安全教育23公共基础课必修1900001328军事训练（入学教育）24公共基础课必修1900001329习近平新时代中国特色社会主义思想概论25公共基础课任选1900001331公选（艺术）26公共基础课任选1900001332公选(素养)27公共基础课任选1900001333公选（四史）28专业基础课必修1904191301机械制图与CAD29专业基础课必修1904191303汽车电工与电子技术30专业基础课必修1904191304汽车机械基础31专业基础课必修1904191305汽车文化32专业核心课必修1904191302汽车制造与装配工艺33专业核心课必修1904191306汽车发动机构造与维修34专业核心课必修1904191307汽车底盘构造与维修35专业核心课必修1904191308汽车电器构造与维修36专业核心课必修1904191309汽车生产现场管理37专业核心课必修1904191310汽车试验技术38专业拓展课限选1904192301汽车商务礼仪39专业拓展课限选1904192303节能与新能源技术40专业拓展课限选1904192305汽车保险与理赔41专业拓展课限选1904192306二手车鉴定与评估42专业拓展课限选1904192307汽车配件与营销43专业拓展课限选1904192308汽车运行材料44专业综合课必修1904191311技能考证考级学习领域45专业综合课必修1904191312毕业设计46专业综合课必修1904191313顶岗实习专业课程与典型工作任务的映射关系

典型工作任务能力专业核心课1.汽车零部件及整车制造1具有较强的识图能力和一定的徒手绘图与计算机绘图的能力。汽车制造与装配工艺【1904191302】

2具有操作常用机械加工设备、通用机械零件、机械传动及简单机械装置的能力。汽车制造与装配工艺【1904191302】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

汽车底盘构造与维修【1904191307】

3具有设计工艺规程的初步能力；掌握机床操作的基本原理和方法，具有专用夹具设计的初步能力汽车制造与装配工艺【1904191302】

4具有质量管理、生产现场组织管理、危险预知与现场危险源辨识等能力。汽车生产现场管理【1904191309】

汽车制造与装配工艺【1904191302】

2.汽车质量与性能检测试验1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理汽车底盘构造与维修【1904191307】

汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车试验技术【1904191310】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

2熟悉汽车检测及试验设备、检测项目及工艺过程，能对汽车的质量与性能做出准确鉴定。汽车制造与装配工艺【1904191302】

汽车试验技术【1904191310】

3.汽车售后服务1能够诊断并排除电路故障；能够对电器部件进行保养维护汽车电器构造与维修【1904191308】

2能够诊断发动机故障并进行维修；能够对发动机零部件进行保养维护汽车发动机构造与维修【1904191306】

3能够诊断汽车底盘故障并进行维修；能够对底盘零部件进行保养维护汽车底盘构造与维修【1904191307】

4能够对汽车配件进行管理和营销汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车底盘构造与维修【1904191307】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

专业课程、毕业要求、指标点之间的映射关系

毕业要求指标点专业核心课1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。1.1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。汽车试验技术【1904191310】

汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

汽车生产现场管理【1904191309】

汽车底盘构造与维修【1904191307】

汽车制造与装配工艺【1904191302】

2.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。2.1.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车制造与装配工艺【1904191302】

汽车底盘构造与维修【1904191307】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

汽车生产现场管理【1904191309】

3.掌握机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术理论知识3.1.学习AutoCAD的基本命令、二维绘图基础、三维作图、图形编辑、图形文件的组织与管理。直流电路，正弦交流电路，磁路与电磁器件，电动机，汽车常用仪器仪表的使用，模拟电子技术基础，数字电路基础等。识图基础知识，极限与配合，力学基础知识，液压传动知识，机械传动知识，汽车常用材料等。汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车制造与装配工艺【1904191302】

4.掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。4.1.（1）现代汽车的电源系统、启动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、自动座椅及常用辅助电气设备的构造与维修；电路图的阅读方法。（2）发动机总体结构认知，曲柄连杆机构结构及工作原理，配气机构结构及工作原理，燃料供给系结构及工作原理，冷却系结构及工作原理，润滑系结构及工作原理。（3）传动系组成、结构及工作原理，行驶系组成、结构及工作原理，转向系组成、结构及工作原理，制动系组成、结构及工作原理。汽车底盘构造与维修【1904191307】

汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

5.能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。5.1.汽车制造工艺过程概论、工件的定位和机床夹具、工件的机械加工质量、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理及其应用、装配工艺基础、汽车典型零件制造工艺。企业管理基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工必备的基本素养。汽车制造与装配工艺【1904191302】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车底盘构造与维修【1904191307】

6.能够对汽车进行检测与试验6.1.汽车整车性能测试、发动机性能测试，汽车底盘性能测试，汽车电器设备性能测试，汽车安全性能测试。汽车电器构造与维修【1904191308】

汽车发动机构造与维修【1904191306】

汽车试验技术【1904191310】

7.能够判断汽车常见故障并进行检测维修7.1.掌握汽车发动机、汽车底盘和汽车电器系统各总成工作原理，能够诊断并排除电路故障。汽车发动机构造与维修【1904191306】

汽车底盘构造与维修【1904191307】

汽车电器构造与维修【1904191308】

教学进程总体安排课程类别课程代码课程名称课程性质课程类型学分学时分配学期周学时考核方式总学时

理论实践第一学年第二学年第三学年12121220周20周20周20周20周20周公共基础课1900001303形势与政策必修理论课1323202222考查公共基础课1900001304职业规划与就业指导必修理论+实践118991-9考查公共基础课1900001305创新创业基础（理论）必修理论课1181802考查公共基础课1900001306体育I必修实践课2322302考查公共基础课1900001307体育II必修实践课2360362考查公共基础课1900001308体育选项I必修实践课2360362考查公共基础课1900001309体育选项II必修实践课2360362考查公共基础课1900001311大学英语/日语I必修理论课2323202考查公共基础课1900001312大学英语/日语II必修理论课2363602考试公共基础课1900001313大学生心理健康教育必修理论+实践23216162考查公共基础课1900001314军事理论必修理论课2363602考查公共基础课1900001315军事训练必修实践课31680168考查公共基础课1900001316入学教育（认知实习）理论+实践000公共基础课1900001317劳动教育必修理论课1161601考查公共基础课1900001320铸牢中华民族共同体意识必修理论+实践11616022考查公共基础课1900001321大学英语/日语(选项）I必修理论课2363602考查公共基础课1900001322大学英语/日语(选项）II必修理论课2363602考试公共基础课1900001323思想道德与法治必修理论+实践3544683考查公共基础课1900001324毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修理论+实践236360考查公共基础课1900001325信息技术I必修理论+实践23216162考查公共基础课1900001326信息技术II必修理论+实践24020202考查公共基础课1900001327安全教育必修理论+实践1181801考查公共基础课1900001328军事训练（入学教育）必修实践课316801683考查公共基础课1900001329习近平新时代中国特色社会主义思想概论必修理论+实践3544683考试公共基础课1900001331公选（艺术）任选理论课23618182考查公共基础课1900001332公选(素养)任选理论课23618182考查公共基础课1900001333公选（四史）任选理论课23618182考查公共基础课小计共27门441,018467551专业基础课1904191301机械制图与CAD必修理论+实践46432324考试专业基础课1904191303汽车电工与电子技术必修理论+实践4966432考试专业基础课1904191304汽车机械基础必修理论+实践49664326考试专业基础课1904191305汽车文化必修2361818考查专业基础课小计共4业核心课1904191302汽车制造与装配工艺必修理论+实践4723636004000考试专业核心课1904191306汽车发动机构造与维修必修理论+实践4723636040000考试专业核心课1904191307汽车底盘构造与维修必修理论+实践4723636040000考试专业核心课1904191308汽车电器构造与维修必修理论+实践4723636040000考试专业核心课1904191309汽车生产现场管理必修理论+实践4723636000400考试专业核心课1904191310汽车试验技术必修理论+实践4723636004000考试专业核心课小计共6门24432216216专业拓展课1904192301汽车商务礼仪限选理论+实践27236364考查专业拓展课1904192303节能与新能源技术限选理论+实践27236364考查专业拓展课1904192305汽车保险与理赔限选理论+实践27236364考查专业拓展课1904192306二手车鉴定与评估限选理论+实践27236364考查专业拓展课1904192307汽车配件与营销限选理论+实践27236364考查专业拓展课1904192308汽车运行材料限选理论+实践27236364考查专业拓展课小计共6门12432216216专业综合课1904191311技能考证考级学习领域必修5000考查专业综合课1904191312毕业设计必修4800806考查专业综合课1904191313顶岗实习必修3248004802020考查专业综合课小计共3门415600560全部课程总计共46门1352,7341,0771,657学分统计

课程类别课程数量学时小计学分小计学分分配必修限选任选公共基础课271,018444400专业基础课4292141400专业核心课6432242400专业拓展课6432120120专业综合课3560414100总计462,734135123120学时统计

课程类别课程数量学分小计学时小计学时分配理论实践理论占比（%）实践占比（%）必修限选任选公共基础课27441,01846755145.8754.131,01800专业基础课41429217811460.9639.0429200专业核心课624432216216505043200专业拓展课612432216216505004320专业综合课3415600560010056000总计461352,7341,0771,65739.3960.612,3024320毕业设计安排岗位实习安排主要课程内容公共基础课

课程名称【1900001303】形势与政策总学时32理论学时32实践学时考核方式考查课程性质必修学分1课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001304】职业规划与就业指导总学时18理论学时9实践学时9考核方式考查课程性质必修学分1课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001305】创新创业基础（理论）总学时18理论学时18实践学时考核方式考查课程性质必修学分1课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001306】体育I总学时32理论学时2实践学时30考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001307】体育II总学时36理论学时实践学时36考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001308】体育选项I总学时36理论学时实践学时36考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001309】体育选项II总学时36理论学时实践学时36考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001311】大学英语/日语I总学时32理论学时32实践学时考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001312】大学英语/日语II总学时36理论学时36实践学时考核方式考试课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001313】大学生心理健康教育总学时32理论学时16实践学时16考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001314】军事理论总学时36理论学时36实践学时考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001315】军事训练总学时168理论学时实践学时168考核方式考查课程性质必修学分3课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001316】入学教育（认知实习）总学时理论学时实践学时考核方式课程性质学分课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001317】劳动教育总学时16理论学时16实践学时考核方式考查课程性质必修学分1课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001320】铸牢中华民族共同体意识总学时16理论学时16实践学时考核方式考查课程性质必修学分1课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001321】大学英语/日语(选项）I总学时36理论学时36实践学时考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001322】大学英语/日语(选项）II总学时36理论学时36实践学时考核方式考试课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001323】思想道德与法治总学时54理论学时46实践学时8考核方式考查课程性质必修学分3课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001324】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论总学时36理论学时36实践学时考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001325】信息技术I总学时32理论学时16实践学时16考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001326】信息技术II总学时40理论学时20实践学时20考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001327】安全教育总学时18理论学时18实践学时考核方式考查课程性质必修学分1课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001328】军事训练（入学教育）总学时168理论学时实践学时168考核方式考查课程性质必修学分3课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001329】习近平新时代中国特色社会主义思想概论总学时54理论学时46实践学时8考核方式考试课程性质必修学分3课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001331】公选（艺术）总学时36理论学时18实践学时18考核方式考查课程性质任选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001332】公选(素养)总学时36理论学时18实践学时18考核方式考查课程性质任选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1900001333】公选（四史）总学时36理论学时18实践学时18考核方式考查课程性质任选学分2课程目标教学内容教学要求专业基础课

课程名称【1904191301】机械制图与CAD总学时64理论学时32实践学时32考核方式考试课程性质必修学分4课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904191303】汽车电工与电子技术总学时96理论学时64实践学时32考核方式考试课程性质必修学分4课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904191304】汽车机械基础总学时96理论学时64实践学时32考核方式考试课程性质必修学分4课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904191305】汽车文化总学时36理论学时18实践学时18考核方式考查课程性质必修学分2课程目标教学内容教学要求专业核心课

课程名称【1904191306】课程名称汽车发动机构造与维修课程类别专业核心课课程性质必修课程类型理论+实践总学时72理论学时36实践学时36学分4考核方式考试是否核心课程典型工作任务1.汽车零部件及整车制造

2.汽车质量与性能检测试验

3.汽车售后服务工作任务能力1.2具有操作常用机械加工设备、通用机械零件、机械传动及简单机械装置的能力。

2.1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理

3.2能够诊断发动机故障并进行维修；能够对发动机零部件进行保养维护

4.4能够对汽车配件进行管理和营销毕业要求指标点1.1.

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.1.

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4.1.

（1）现代汽车的电源系统、启动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、自动座椅及常用辅助电气设备的构造与维修；电路图的阅读方法。（2）发动机总体结构认知，曲柄连杆机构结构及工作原理，配气机构结构及工作原理，燃料供给系结构及工作原理，冷却系结构及工作原理，润滑系结构及工作原理。（3）传动系组成、结构及工作原理，行驶系组成、结构及工作原理，转向系组成、结构及工作原理，制动系组成、结构及工作原理。

5.1.

汽车制造工艺过程概论、工件的定位和机床夹具、工件的机械加工质量、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理及其应用、装配工艺基础、汽车典型零件制造工艺。企业管理基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工必备的基本素养。

6.1.

汽车整车性能测试、发动机性能测试，汽车底盘性能测试，汽车电器设备性能测试，汽车安全性能测试。

7.1.

掌握汽车发动机、汽车底盘和汽车电器系统各总成工作原理，能够诊断并排除电路故障。课程目标A1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4：具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1：具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2：掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

B3：具有较强的机械制图和公差配合应用能力

B4：具有电工电子基础知识

B5：具有较强的整车制造、调试、检验和性能检测知识

B6：具有整车零部件生产工艺相关知识

B7：具有汽车保养与维修知识

B8：具有汽车整车及零部件生产质量管理相关知识

C1：能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

C2：能够对汽车进行检测与试验

C3：具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

C4：具有一定的汽车制造企业和汽车零部件生产企业、技术及设备管理工作的能力

C5：具有基本的机械制图及计算机辅助设计能力

C6：分析解决汽车制造装配、调试、检验和试验过程中实际问题的能力

C7：具备基本汽车生产中生产管理、质量管理和物流管理能力教学内容1.发动机两大机构五大系统教学要求1.掌握发动机各大系统的工作原理，故障诊断、拆装检修

课程名称【1904191302】课程名称汽车制造与装配工艺课程类别专业核心课课程性质必修课程类型理论+实践总学时72理论学时36实践学时36学分4考核方式考试是否核心课程典型工作任务1.汽车零部件及整车制造

2.汽车质量与性能检测试验工作任务能力1.1具有较强的识图能力和一定的徒手绘图与计算机绘图的能力。

2.4具有质量管理、生产现场组织管理、危险预知与现场危险源辨识等能力。

3.2具有操作常用机械加工设备、通用机械零件、机械传动及简单机械装置的能力。

4.3具有设计工艺规程的初步能力；掌握机床操作的基本原理和方法，具有专用夹具设计的初步能力

5.2熟悉汽车检测及试验设备、检测项目及工艺过程，能对汽车的质量与性能做出准确鉴定。毕业要求指标点1.1.

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.1.

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

3.1.

学习AutoCAD的基本命令、二维绘图基础、三维作图、图形编辑、图形文件的组织与管理。直流电路，正弦交流电路，磁路与电磁器件，电动机，汽车常用仪器仪表的使用，模拟电子技术基础，数字电路基础等。识图基础知识，极限与配合，力学基础知识，液压传动知识，机械传动知识，汽车常用材料等。

5.1.

汽车制造工艺过程概论、工件的定位和机床夹具、工件的机械加工质量、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理及其应用、装配工艺基础、汽车典型零件制造工艺。企业管理基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工必备的基本素养。课程目标A1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4：具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1：具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B3：具有较强的机械制图和公差配合应用能力

B5：具有较强的整车制造、调试、检验和性能检测知识

B6：具有整车零部件生产工艺相关知识

B8：具有汽车整车及零部件生产质量管理相关知识

C1：能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

C4：具有一定的汽车制造企业和汽车零部件生产企业、技术及设备管理工作的能力

C5：具有基本的机械制图及计算机辅助设计能力

C6：分析解决汽车制造装配、调试、检验和试验过程中实际问题的能力

C7：具备基本汽车生产中生产管理、质量管理和物流管理能力教学内容1.汽车零部件制造工艺、整车制造工艺教学要求1.掌握汽车零部件制造工艺、整车制造工艺

课程名称【1904191307】课程名称汽车底盘构造与维修课程类别专业核心课课程性质必修课程类型理论+实践总学时72理论学时36实践学时36学分4考核方式考试是否核心课程典型工作任务1.汽车零部件及整车制造

2.汽车质量与性能检测试验

3.汽车售后服务工作任务能力1.2具有操作常用机械加工设备、通用机械零件、机械传动及简单机械装置的能力。

2.1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理

3.3能够诊断汽车底盘故障并进行维修；能够对底盘零部件进行保养维护

4.4能够对汽车配件进行管理和营销毕业要求指标点1.1.

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.1.

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4.1.

（1）现代汽车的电源系统、启动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、自动座椅及常用辅助电气设备的构造与维修；电路图的阅读方法。（2）发动机总体结构认知，曲柄连杆机构结构及工作原理，配气机构结构及工作原理，燃料供给系结构及工作原理，冷却系结构及工作原理，润滑系结构及工作原理。（3）传动系组成、结构及工作原理，行驶系组成、结构及工作原理，转向系组成、结构及工作原理，制动系组成、结构及工作原理。

5.1.

汽车制造工艺过程概论、工件的定位和机床夹具、工件的机械加工质量、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理及其应用、装配工艺基础、汽车典型零件制造工艺。企业管理基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工必备的基本素养。

7.1.

掌握汽车发动机、汽车底盘和汽车电器系统各总成工作原理，能够诊断并排除电路故障。课程目标A1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4：具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1：具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2：掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

B3：具有较强的机械制图和公差配合应用能力

B4：具有电工电子基础知识

B5：具有较强的整车制造、调试、检验和性能检测知识

B6：具有整车零部件生产工艺相关知识

B7：具有汽车保养与维修知识

B8：具有汽车整车及零部件生产质量管理相关知识

C1：能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

C2：能够对汽车进行检测与试验

C3：具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

C4：具有一定的汽车制造企业和汽车零部件生产企业、技术及设备管理工作的能力

C5：具有基本的机械制图及计算机辅助设计能力

C6：分析解决汽车制造装配、调试、检验和试验过程中实际问题的能力

C7：具备基本汽车生产中生产管理、质量管理和物流管理能力教学内容1.汽车底盘各总成的基本组成和工作原理教学要求1.具备汽车简单故障诊断及排除的能力；具备常见车型保养的能力；具备对常见车型底盘维修的能力。

课程名称【1904191310】课程名称汽车试验技术课程类别专业核心课课程性质必修课程类型理论+实践总学时72理论学时36实践学时36学分4考核方式考试是否核心课程典型工作任务2.汽车质量与性能检测试验工作任务能力1.1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理

2.2熟悉汽车检测及试验设备、检测项目及工艺过程，能对汽车的质量与性能做出准确鉴定。毕业要求指标点1.1.

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

6.1.

汽车整车性能测试、发动机性能测试，汽车底盘性能测试，汽车电器设备性能测试，汽车安全性能测试。课程目标A1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4：具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B2：掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

B4：具有电工电子基础知识

B5：具有较强的整车制造、调试、检验和性能检测知识

C2：能够对汽车进行检测与试验教学内容1.汽车试验种类、汽车试验设备、三高试验步骤、汽车检测站教学要求1.掌握各种汽车试验方法、了解汽车试验设备使用方法、掌握常规汽车试验步骤

课程名称【1904191309】课程名称汽车生产现场管理课程类别专业核心课课程性质必修课程类型理论+实践总学时72理论学时36实践学时36学分4考核方式考试是否核心课程典型工作任务1.汽车零部件及整车制造工作任务能力1.4具有质量管理、生产现场组织管理、危险预知与现场危险源辨识等能力。毕业要求指标点1.1.

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.1.

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。课程目标A1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4：具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。教学内容1.汽车生产管理教学要求1.汽车生产管理

课程名称【1904191308】课程名称汽车电器构造与维修课程类别专业核心课课程性质必修课程类型理论+实践总学时72理论学时36实践学时36学分4考核方式考试是否核心课程典型工作任务2.汽车质量与性能检测试验

3.汽车售后服务工作任务能力1.1掌握车辆的系统部件和主要总成结构和功能，了解各总成的结构、组成、工作原理

2.4能够对汽车配件进行管理和营销

3.1能够诊断并排除电路故障；能够对电器部件进行保养维护毕业要求指标点1.1.

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.1.

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

3.1.

学习AutoCAD的基本命令、二维绘图基础、三维作图、图形编辑、图形文件的组织与管理。直流电路，正弦交流电路，磁路与电磁器件，电动机，汽车常用仪器仪表的使用，模拟电子技术基础，数字电路基础等。识图基础知识，极限与配合，力学基础知识，液压传动知识，机械传动知识，汽车常用材料等。

4.1.

（1）现代汽车的电源系统、启动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、自动座椅及常用辅助电气设备的构造与维修；电路图的阅读方法。（2）发动机总体结构认知，曲柄连杆机构结构及工作原理，配气机构结构及工作原理，燃料供给系结构及工作原理，冷却系结构及工作原理，润滑系结构及工作原理。（3）传动系组成、结构及工作原理，行驶系组成、结构及工作原理，转向系组成、结构及工作原理，制动系组成、结构及工作原理。

5.1.

汽车制造工艺过程概论、工件的定位和机床夹具、工件的机械加工质量、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理及其应用、装配工艺基础、汽车典型零件制造工艺。企业管理基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工必备的基本素养。

6.1.

汽车整车性能测试、发动机性能测试，汽车底盘性能测试，汽车电器设备性能测试，汽车安全性能测试。

7.1.

掌握汽车发动机、汽车底盘和汽车电器系统各总成工作原理，能够诊断并排除电路故障。课程目标A1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

A2：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

A3：勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

A4：具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一到二项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

B1：具有从事本专业工作所需的机械、电工电子等方面的技术应用能力

B2：掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。

B3：具有较强的机械制图和公差配合应用能力

B4：具有电工电子基础知识

B5：具有较强的整车制造、调试、检验和性能检测知识

B6：具有整车零部件生产工艺相关知识

B7：具有汽车保养与维修知识

B8：具有汽车整车及零部件生产质量管理相关知识

C1：能够遵循安全操作规范，从事汽车制造与装配。

C2：能够对汽车进行检测与试验

C3：具备基本汽车拆卸、检修、排故能力

C4：具有一定的汽车制造企业和汽车零部件生产企业、技术及设备管理工作的能力

C5：具有基本的机械制图及计算机辅助设计能力

C6：分析解决汽车制造装配、调试、检验和试验过程中实际问题的能力

C7：具备基本汽车生产中生产管理、质量管理和物流管理能力教学内容1.汽车电气设备的工作原理和检测的基本方法教学要求1.掌握汽车电气设备的工作原理和检测的基本方法专业综合课

课程名称【1904191311】技能考证考级学习领域总学时理论学时实践学时考核方式考查课程性质必修学分5课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904191312】毕业设计总学时80理论学时实践学时80考核方式考查课程性质必修学分4课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904191313】顶岗实习总学时480理论学时实践学时480考核方式考查课程性质必修学分32课程目标教学内容教学要求专业拓展课

课程名称【1904192301】汽车商务礼仪总学时72理论学时36实践学时36考核方式考查课程性质限选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904192303】节能与新能源技术总学时72理论学时36实践学时36考核方式考查课程性质限选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904192305】汽车保险与理赔总学时72理论学时36实践学时36考核方式考查课程性质限选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904192306】二手车鉴定与评估总学时72理论学时36实践学时36考核方式考查课程性质限选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904192307】汽车配件与营销总学时72理论学时36实践学时36考核方式考查课程性质限选学分2课程目标教学内容教学要求

课程名称【1904192308】汽车运行材料总学时72理论学时36实践学时36考核方式考查课程性质限选学分2课程目标教学内容教学要求实施保障师资队伍通过学院培养与企业引进相结合，加强师资队伍建设。对现有教师不断经过专业培训、专业交流学习、设一支“专兼结合、双师结构合理”的教学团队。经过近三十年的发展，现有专职教师17人，其中具有高级职称教师12人，占70.6%；具有硕士学位教师7人，占比41.2%；双师型教师12人，占70.6%，完全能够满足教学及实践的需求，而且教学满足了职业、行业并顾及职业生涯的需求。专任教师中很多老师具有汽车维修高级工证、汽车维修高级考评员证、汽车运用与维修职业技能鉴定等级证书培训师证和智能新能源汽车职业技能等级证书培训师证。校外兼职教师分别来自北方汽车教育集团、斯堪尼亚销售（中国）有限公司、北京云豪集团。其中，北方汽车教育集团始建于1993年，是全国知名的汽修专业人才输出基地，在国内建立了五十所分校，并与国内外十余所知名高等院校合作，始终专注于汽修人才培养。主要任课教师情况一览表序号姓名年龄学历/学位职称职业资格证书备注1英焕宇51大学本科副教授汽车维修高级工证汽车维修高级考评员证汽车运用与维修职业技能鉴定等级证书培训师证智能新能源汽车职业技能等级证书培训师证2董平48硕士副教授汽车维修高级工证汽车维修高级考评员证汽车运用与维修职业技能等级证书考评员证/培训师证智能新能源汽车职业技能等级证书考评员证/培训师证3吴淑杰52大学本科副教授汽车维修高级工证汽车维修高级考评员证4门广志46大学本科副教授汽车维修高级工证汽车维修高级考评员证汽车运用与维修职业技能等级证书考评员证/培训师证智能新能源汽车职业技能等级证书考评员证/培训师证5包胡斯勒30硕士助讲汽车运用与维修职业技能等级证书考评员证/培训师证智能新能源汽车职业技能等级证书考评员证/培训师证6张忠东52硕士副教授汽车运用与维修职业技能等级证书考评员证/培训师证智能新能源汽车职业技能等级证书考评员证/培训师证7顾成慧56大学本科副教授汽车维修高级工证8刘兴俊52大学本科高级讲师9秀艳38大学本科讲师10刘金星30硕士在读助讲11王强43大专汽车维修高级工校外兼职12李思远30大专汽车维修高级工校外兼职13李悦30大专汽车维修高级工校外兼职14刘炎炎39本科汽车维修高级工校外兼职15柴立满32大专汽车维修高级工校外兼职16吴志鹏30大专汽车维修高级工校外兼职教学设施通过积极的校内实习实训条件建设来保证校内教学的顺利进行，并积极加强与企业的合作，利用企业的优势进行校外教学条件建设。现有校内大型综合实训五间，分别为：北方汽车教育集团校企合作汽车实训基地、斯堪尼亚销售（中国）校企合作商用车实验室、汽车电器实训室、汽车总成拆装实训室、发动机综合性能实验室。其中北方校企合作汽车实训基地为校企双方共同出资建设；斯堪尼亚校企合作商用车实验室为合作企业单独投资建设。实验室资产总计1000余万表1以色列贷款项目设备序号实验室名称教学仪器设备价值（万元）1卡罗拉混动实训室13684002北汽EV160实训室9031443比亚迪电动实训室9019004无人驾驶实训室11569205钣喷实训室1163687.366总成解剖实训室602080总计6096131.36表2

汽表2汽车维修各解剖系统设备序号货物名称规格型号数量及单位（套）单价（元）金额合计（元）1机油滤清器总成解剖系统FZJ-0031台178017802转子机油泵总成解剖系统FZJ-0451台350035003单顶置气缸盖总成解剖系统FZJ-0871台730073004涡轮增压器实物解剖系统

FZJ-1291台590059005柴油柱塞泵解剖系统

FZJ-1711台410041006柴油转子泵解剖系统

FZJ-2131台550055007电动真空泵总成解剖系统

DPJ-1091台110011008机械真空泵总成解剖系统

DPJ-1011台200020009盘式制动器解剖系统

DPJ-1931台3700370010液压转向助力器解剖系统

DPJ-1851台4100410011鼓式制动器解剖系统

DPJ-1771台3300330012循环球式转向器解剖系统

DPJ-1691台3100310013自动变速器油散热器总成解剖系统DPJ-1611台2500250014转向助力泵总成解剖系统

DPJ-1531台2500250015电子助力转向机总成解剖系统

DPJ-1451台5430543016主减速器/差速器总成解剖系统

DPJ-1371台4900490017离合器解剖系统

DPJ-1391台3550355018制动助力器总成解剖系统

DPJ-1351台5000500019起动机总成实训系统

QJ13434台2100840020发电机总成实训系统

QJ13524台2300920021空调压缩机总成拆装系统

QJ15434台25001000022雨刮电机总成拆装系统

QJ17344台1000400023减速起动机总成解剖系统

QJ19251台49004