2024年班级新学期工作计划

第页2024年班级新学期工作计划班级新学期工作安排篇1

一、指导思想

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿都能够得到不同程度的发展。

二、班级状况分析

由于各方面缘由，本学期我班与大二班和并为一个班级，大部分幼儿是从小班升上来的，对幼儿园生活比较熟识。经过两年多的学习，幼儿的各项实力都有所提高，体质也有所增加，大多数幼儿会用较为清晰连贯的语言表达自己的愿望和恳求，能主动主动地参与学习活动，乐意和同伴交往，幼儿的生活自理实力也有了较大程度的提高。但本班幼儿也存在以下一些不足：1、幼儿由于家人的宠爱，依靠性较强，较为娇气，霸道、缺乏怜悯心。对此要进行个别教化。2、幼儿好动，留意力简单分散，幼儿的学习常规、嬉戏常规还有待加强。3、幼儿整理整理物品的习惯较弱，不能自觉地整理自己的生活、学习用品。4、个别幼儿自私、任性，活动中谦让、协作的精神不够，不懂得与他人共享。如：有的小挚友喜爱与同伴争抢自己喜爱的玩具，共享意识较差。5、班上幼儿自理实力有所提高，但个别幼儿起床后拖拉现象还较为严峻。如：有的小挚友总是在起床后穿衣服拖拉，不焦急。这些问题都有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。

三、班级工作目标

1、仔细学习《幼儿园教化指导纲要》统一教化思想，整合教化教学内容，给幼儿创设自主、宽松的学习氛围。

2、充分挖掘、利用身边的乡土资源，发动家长收集废旧材料，师生合作自制幼儿喜爱的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，激发幼儿的活动爱好。

3、结合园内开展的课题“音乐教学活动探讨”，开展一系列具有特色的教学、嬉戏、实践等活动。

4、保教一体做好班级卫生、消毒和平安工作。

四、本学期教化主要目标及措施

（一）、健康领域

1、有良好的卫生习惯。做到饭前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

2、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙，饭后漱口。

3、能关注自己的健康。知道不舒适的时候，要刚好告知家长、老师，乐意接受医生的治疗。

4、主动主动参与体育熬炼。并做到动作协调、敏捷。

（二）、语言领域

1、乐意进行沟通，能简洁表述自己的看法和需求。

2、养成良好的倾听习惯，别人说话时不插嘴、仔细听。

3、养成良好的阅读习惯，知道爱惜图书，并能用简洁的符号表达意思。

4、能够复述简洁的诗歌及故事。

（三）、社会领域

1

、能开心、主动地参与各项活动，关切身边的人和事。

2、能正确的评价自己和别人，有自信念。

3、有爱心，关切父母、小挚友、动植物。

（四）、科学领域

1、能主动主动地参与数学、科学活动。

2、学会100以内数加减运算，并会自编简洁应用题。

3、进行简洁的测量和比较。

4、相识简洁几何形体。

5、对四周环境中的事物、自然现象有新奇心，情愿去探究。

6、了解、相识我们四周生活的环境，知道环境与我们人类的关系，有肯定的环保意识、任务意识和责任感。

（五）、艺术领域

1、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。

2、主动创编歌曲和动作，能较自然地随音乐做多种动作。

3、能大胆地表现物体的基本部分和主要特征。

4、喜爱运用各种材料、工具、方法进行剪贴、绘画、制作。能大胆进行创建活动。

五、卫生保健和平安工作

1、加强对幼儿平安学问的教化，提高幼儿自我爱护意识和实力，刚好消退平安隐患，杜绝意外事故的发生。

2、制定切实可行的平安教化安排，并开展一些平安教化活动。

3、在一日活动中提示幼儿多喝水并依据天气的改变刚好更换衣服，作好班级物品的清洗、消毒工作，预防传染病的发生。

4、组织一些趣味性强的体育嬉戏，提高幼儿对体能活动的爱好，增加其体质。

4、培育幼儿良好的进餐和午睡习惯。

六、家长工作

家庭因素与幼儿各方面实力发展有着亲密的`联系，本学期我们将接着加强家园联系，使家庭教化与幼儿园教化协调一样。

1、做好家长园地的定期更换工作，每周公布学问重点和家庭保健常识。

2、与家长常常保持联系，了解幼儿的家庭教化环境，制定符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。

3、定期发放“幼儿成长记录”和召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。

4、激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动（如：亲子活动、家长开放日、节日庆祝活动、幼儿生日会、家教学问论坛），创设家长与孩子沟通的机会，实现家园同步发展。

七、详细工作支配

二月份：

1、做好幼儿入园前的各项打算工作。

2、更新班级环境布置，添置区域活动材料。

三月份：

1、开展主题教化活动——迎接春天

2、依据季节的改变更换主题墙，师生相互合作。（以春季为主题，体现地方特色，强化“生态”意识）

3、课题探讨系列活动：设立种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地”，视察植物生长状况。

4、结合“三.八”妇女节，开展以“爱妈妈”为主的系列教化活动。

5、进行常规训练。

6、利用家长园地向家长介绍春季常见并传染病的预防措施。

7、平安教化

四月份：

1、开展主题教化活动——环保小卫士

2、结合主题、季节的改变，补充环境、区域的材料。

3、通过活动，发挥幼儿的想象力、创建力，制作环保作品。

4、对幼儿进行生活习惯的培育。

5、进行平安教化：

6、家园合作：带领幼儿走进春天，走进自然。组织幼儿参观公园、给小树浇水、采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱惜环境的情感。（图文资料发送上网）

五月份：

1、开展主题教学活动——舞动的旋律

2、庆祝“五一”劳动节，了解成人的劳动，学习珍惜别人的劳动成果，激发幼儿劳动爱好。

3、组织幼儿参观社区，了解四周环境的改变。

4、对幼儿在主题活动中的实力发展状况作一次对比评析。（包括：幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬的基本动作，坐、行、读、写的姿态，劳动工具及各种材料的操作技能等）5、为庆祝“六一”编排节目。

6、进行平安教化：

六月份：

1、开展主题教化活动——欢乐的节日

2、进行平安教化：

3、庆祝“六一”家园同乐庆祝活动。

3、带领幼儿参观小学，萌发上小学的情感。

4.参观科技馆

5、做好幼儿学期结束综合实力评价工作。

6、整理整理各项表册。

7、做好幼儿离园工作。

班级新学期工作安排篇2

为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们美妙的心灵，让他们得到更全面的发展。本学期我的班级工作将从学校工作和学生的实际动身，抓好班级管理工作，提高学生各方面的素养，树立良好的班风。开展学生的常规教化、纪律教化、卫生习惯的养成和学习习惯的养成教化等，并注意培育学生的竞争意识和良好的读书习惯。使班级形成良好的学习氛围，团结向上的班风，努力使班级的各方面管理都能再上一个新台阶。

班级概况：

大部分学生讲礼貌，养成了良好的卫生习惯，遵守纪律，能按时完成作业，在课堂上能主动参加、举手发言，爱读书、学生的各方面实力较强，成果不错。

但是有个别学生，不按时完成作业，上课的时候开小差、搞小动作，课堂纪律较差；个别学生学习不自觉，做作业拖拉，课后不读书、不复习。

下学期的班级工作目标与要求：

一、常规教化

经过半年的学习，学生的各方面表现不错，但是初中一年级是学生行为规范养成的重要阶段，因此常规教化还是这个学期班工作的重点。所以，这学期我要利用升旗仪式、班会、队会、品德生活课、各种重大节日和班级黑板报，对学生进行《中学生行为规范》、《中学生守则》和各种相关的教化，提高学生的是非观念。使学生知道自己做得对与错的地方和为什么是对的与错的，留意在班级中为学生树立好的学习榜样；使学生明确今后的努力方向，以达到加强班级管理，树立良好班风，培育学生良好行为习惯的目的。

二、纪律教化

初一学生好动，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间抓班上的纪律，让学生不但上好语文课，还要上好其他课，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架，开展有益的嬉戏。平常，与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使学生逐步养成良好的遵守纪律的好习惯，保证各科教学任务顺当地进行。在课堂上，多运用表扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风。

在课间活动中，我将组织学生进行丰富多彩的'活动。如：踢毽子、跳绳、下棋、看有益的课外书等，使学生在课间既得到充分的休息，又能进行有益的活动，还能复原学习的活力。同时，老师留意巡查和平安提示。

三、学习习惯的养成

我将针对孩子的特性特点培育他们良好的学习习惯。对于勤奋学习、作业工整、做事细心、成果好、在课堂上主动参加的学生进行大力表扬，让他们能接着发扬，逐步养成良好的学习习惯，也为后进生树立学习榜样。留意对后进生加强检查次数，用课堂提问检查课堂学习效果。有些孩子做作业喜爱讲话，就尽量地督促他，要求他尽快完成作业，改正说闲谈的坏习惯。有些孩子做完作业后不检查，我将督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。

四、卫生习惯的养成

有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我会接着培育一名实力较强，责任心强的卫生班长，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们勤剪指甲，常换衣服，做到干净整齐地来校上学，并培育他们做自身的检查，以培育他们的自理实力。对于每天的值日工作，我也要求组长仔细负责督促每一名组员仔细做好值日，勤擦桌椅、地上保洁，值日班长检查把关，争取每一天的环境卫生都得满分。教化学生爱护学校环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。同时，做好两操，提高身体素养。

五、培育竞争意识

当今社会是一个竞争激烈的社会，为了适应社会的须要，我将有意识的在班级管理中引进竞争机制，创建环境，培育学生正确的竞争观念和开拓进取的精神，在班级管理中将采纳了以下几种竞争形式：（1）争当干部。把当干部的机会交给每个学生，让人人都有当干部的可能，定期改选，（2）成立值周干部候选组，把实力相当的同学划入一个组里，全班共分8个小组，同一候选组的同学互为竞争主体，谁脱颖而出，谁就在组里取胜，被选为正式的值周干部，这是个体间的竞争。如值周班长候选组里，谁争得正式班长的职位，就由谁组阁行使一周的管理权。学生的“自我实现须要”非常剧烈，都想当班长，便在候选组里竞争，用班长的标准严格要求自己，被选上的尽职尽责.这样能促使学生自觉改正自己的不良行为，达到养成教化的目的。（3）成立值周组，把班级学生平均分成几个值周组，轮番值周，有哪个组把班级管理得最好，当最佳值周组。

六、重视课外阅读

“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物，哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和仿照的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所相识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素养。我将布置学生每周课外阅读的内容并举荐一些书目，“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”，不仅能丰富学生学问，扩高校生视野，还能提高学生的道德素养。

七、其它工作：

加强与家长的联系，争取家长对学校工作的支持和协作。保证学生在校内平安，放学准时回家。平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教化。

总之，各种教化要渗透在学习中的任何时刻，我将在这学期中努力抓好这几点，尽快树立良好的班风，使学生的纪律、卫生、品德和学习都有肯定的提高。并具有肯定的班级特色。我还将尽可能的关注到班上的每一名学生，针对其不良学习习惯在教学和教化工作中逐步使其得到订正。

班级新学期工作安排篇3

新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业、了！在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们服务。

在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的.。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。

2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

详细工作安排：

1、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

2、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。

3、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

4、在学习方面树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，许多同学打算考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教化活动，我班将实行学风建设为主题的班会，号召大家接着保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。

以上就是我作为班长在本学期的工作安排。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高三班级工作安排

班级新学期工作安排篇4

本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相当一部分学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。现制定工作安排如下。

一、三观教化

（1）加强队风队纪教化，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教化。

（2）充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。激励学生主动参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教化。

（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英雄事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。

二、集体荣誉教化

抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班的将来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。

三、心理品质教化

（1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行

心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的.挫折观，常常保持自信和乐观的看法；同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

（2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

四、创新教化

（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。

（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

五、学校教化与家庭教化相结合

（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。

班级新学期工作安排篇5

一、指导思想

以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。

二、落实组织

建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。

三、详细措施

1、加强放学路队的管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。

2、通过看影视资料和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我意识、学会自我爱护的方法。

3、围绕“消防平安周”出好黑板报，教化学生加强平安防火意识。

4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安教化，做到平安教化每天讲、时时讲、到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、加强体育课平安，科任老师要有剧烈的平安意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得让学生时行危急性嬉戏，对有危急的体育活动，体育老师必需在场进行爱护，以防事故发生。

6、老师要加强用电用气平安，做到人离电关，留意防止因电引起火灾事故的发生。

四、教化内容支配

1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置，必需每周进行集中教化，以及做好放学路对队的管理。

2、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救、溺水者的救援为主要内容的教化。

3、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的.教化，进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。

5、防病、防体育运动损害的教化,重视同学们身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化,检查班里的防电设施，不定期开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。

班级新学期工作安排篇6

制定一新学期工作安排，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

一、接着加强对学生的常规管理

良好的纪律是学习好的根本保证,它的'养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。我准备从课间、课前打算、自习、午饭等方面关注，培育学生良好的行为习惯。.

二、进一步提高卫生、两操水平

卫生、两操，我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得进步。.

三、主动进行家校联系.

主动与学生家长联系，刚好地把学生在校的学习生活表现刚好和家长沟通，并收集家长的看法和建议，让学生家长协作我们共同把学生教化好，让其成为有用的人才。新学期，我安排接着保留家长与班主任间的信息反馈渠道，以常常性地了解家长对学校的要求。

四、加大生命、平安教化

新学期里，我将抓住时机加强学生的平安防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。充分利用午会课对学生进行生命教化，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。

以上安排是我班本学期安排一个总的思路。实施过程中，我会依据当时的工作须要对此安排做出适当的调整。.

班级新学期工作安排篇7

一、本学期教化方针：

(一)日子方面

1、进一步养成洗手的习气，洗手时能按次第细致地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。

2、宁静开心的进餐，持续学习文明的进餐习气，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简略拾掇桌面，把握餐后理洗次第，并养成刚好喝水的习气。

3、进一步培育幼儿杰出的午睡习气，能按次第穿x、鞋子，起先学会叠衣裤、留心养成杰出的睡姿。

4、喜爱与老师攀谈，与小挚友嬉戏，在团体日子中心情平稳、开心，并构成平安感、信任感。

5、不玩、不接触危急品，在日常日子中，能依据老师的提示留心平安，学习起先的自我维护方法。

6、学做诚笃的孩子，不随意拿他人的东西，知道不是自己的东西不能带回家。做了错事能供认，并能承受伙伴或老师的批判和主见。

(二)体育活动

1、在老师的鼓舞下，喜爱并较生动地参与各类体育嬉戏活动，并能战胜必定的困难，增加自傲心。

2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚接连向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，彼此抛接大皮球，操练钻、爬、抛掷等技术。

3、测验用几种简略的器械和玩具运动身体。

4、乐意跟着老师学做新的韵律操和器械操。

(三)学习

1、知道自己及家人的名字、作业特征，知道自己的家庭住址，知道爸爸妈妈作业的辛苦，爱爸爸妈妈、敬重爸爸妈妈，不乱发脾气。

2、乐意做自己能做的事并能为自己所体现出的才能感到欢乐，也能为伙伴的前进而欢乐。

3、对四周新颖事物感爱好并经常提出各种问题，持续学着用各种感官去感知事物，喜爱调查、探求与日子相关的社会、自然现象。

4、能依据物体的1-2个特征分类、排序，差异厚薄、宽窄等空间方位，知道今日、明日。后天。知道几种根本图形。

5、在老师的帮助下，喜爱听、讲了解的儿歌、故事，并乐于参与扮演。

6、喜爱并较生动的参与音乐、手艺活动，能起先感受日子中的美。

(四)嬉戏

1、起先学习推让，知道幼儿园的玩具是咱们的，不争抢和独占玩具，学着轮番玩。

2、维护玩具，轻拿轻放，会拾掇拾掇，做到物归原处。

3、能较清晰地表达自己的恳求和期望，能在团风光 前斗胆讲话。

4、嬉戏中，充足发挥想象力和独创力，让聪慧才智在嬉戏中得以前进。

二、厚实做好家长作业

幼儿园的教化离不开家长的`支撑，幼儿的前进更离不开家长的协作教化，只要家乡协作，才能够一起促进孩子的绽开。信任咱们班的家长大部分都能生动协作老师做好各项作业。在今后的作业中，咱们也要做到：

1、每天坚持用浅笑干脆恭候每一位幼儿家长，多与内向的家长沟通孩子的在园状况，让他们感受到老师对自己孩子的关怀。

2、刚好替换家长园地，丰厚家长园地内容，让家长渐渐重视家长园地，而不是看看就可以了。

3、请家长生动协作，完结家长作业。

4、经过家长放开日，让家长了解幼儿园一日活动的组织、幼儿学习的方法等，并向家长宣扬科学育儿的学问、方法，让家长有针对性地依据孩子特征和绽开状况进行家长教化。

5、运用幼儿园的网络资源，做好家乡联络。

家长选择文博是对幼儿园的认可，我也期望经过咱们三位老师的尽力得到家长的认可，真实做到老师尽心，孩子兴奋，家长定心!

班级新学期工作安排篇8

时间过的很快，转瞬间，我们走完大一的人生历程。在这近一年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。新的学期即将起先，作为新一任的班长，我决心全力以赴为同学们服务。在一个班级体中，假如没有精神，没有共同的奋斗目标，没有集体荣誉感，没有班级凝合力，则他将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓："人心齐，泰山移。"鉴于此，我认为有必要发扬上一届班委的精神，接着加强班级集体凝合力，形成共同的班级奋斗目标。为此，依据班主任的指示和学院年级的精神；借鉴师兄师姐的学习阅历，结合我班的实际状况，制定本学期的工作安排如下：

一、工作目标

有目共睹，上一届班委的工作做的很不错，取得了肯定的影响力，开了个好头。我们新一届班干部要做的是接着保持好的成果的同时还要努力争取取得更好的成果。今年的总目标是：

1、多些开展班级团体活动和参与院系的团体活动，不断增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力，加强全班同学之间的团结。

2、学生以学为本，尽量提高全班整体的学习成果，力求同学们都可以这一年里顺当通过英语四级和计算机二级，力求班级整体成果更上一层楼；在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

3、正确处理好学习和活动的冲突，是班级胜利组织参加各项活动的基础，班委要力求在保证学习质量的`前提下，让同学们充分参与学校的各项活动，丰富课外实践生活。

4、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、增加班级影响力、争创系级、院级文明班级。

二、工作安排

（一）加强班委的建设，形成坚毅的班集体核心。班委首先要团结一样，亲密联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和用于克服困难的精神，真正成为班级“自我教化，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

（二）学习委员要主动加强与同学们的沟通，其他班委要帮助学委把我们班的同学的成果搞好，在班级形成深厚的学习气氛。同学们都已知道自己上学期的考试成果，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在高校期间，学习依旧是最重要的。本学期要与大家共同努力创建良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务，不断提高本班的奖学金率，降低补考率，争取做到零补考。

（三）增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力，加强全班同学之间的团结，形成班级的共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“文明班集体”作为本班的学年目标，从实际动身，制定班级总体规划，并有安排、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，激励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

（四）在劳动、文娱、体育等各方面，我们肯定主动协作学校和系里的工作，仔细完成学校和系里安排下来的各项任务。另外，我们也安排开展一些具有显明本班特色的活动。本学期我们安排举办一些活动，详细的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际状况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参加，得到熬炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来欢乐。

（五）要实行班务公开制度。充分运用移动飞信、课间10分钟、班级QQ群、139社区（/LM_11）、宿舍长负责制等手段，有效地做到了各种通知的上传下达工作，开通了物流11-1之家班群。我们把班上发生的各种事情都放在班群上，发布班里的大小事务，便利大家了解，而且也增加了同学们沟通的渠道，增加大家之间的感情。

（六）假如可行的话，还可由同学自发性地在班级内或跨班组织些爱好联盟，如篮球部落、足球总动员等，丰富同学们的课余生活。

(七）加强和其他班的班委和师兄师姐的沟通，了解他们的工作状况和听取他们的合理建议。

三、重点加强的方面

㈠学习方面

1.树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学年的学习重点就是高校英语四级和计算机二级，目标是90%同学通过。

2.本学期课程不是许多，但这些科目都是很有用的，学习压力不减，学习这些科目对我们以后都是特别有用的，可仍有许多同学未能重视起来。为此，我们觉得形成班级学习小组，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。

3.严厉打击逃课现象。进入大二了，许多同学越来越不重视学习了，逃课现象随处可见，为了避开此现象在我班发生，我们班委确定要严厉打击逃课现象，对于逃课严峻的同学，我们会在班级Q群上进行通报指责。

㈡班级管理

1.严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。杜绝无故夜不归宿和旷课现象。此项详细由学习及纪律委员负责，各个寝室长帮助。本学期将坚决处理旷课次数达到学校要求的同学。

2.班干部多与同学们接触，发掘他们的才华，并适当培育；还要多余其他班委接触，了解他们工作状况和建议,各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题

3.每星期开一次班委会议，每月开次班会。保证完成院系布置的各项任务和活动，督促班委做好本职工作、以身作则，更好地为同学们服务。

4生活委员妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

5.建立班级微博，同学们可以在班级微博上和Q群上发些生活上的精彩语句或趣事，和平常的相片，或个人文章、杂聊等来供同学们观赏，以增加同学们的生活趣闻。

6.激励班级同学主动、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示实力与才

以上就是我作为班长在本学期的工作安排。总而言之，在这个学期，我会尽我所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀.

班级新学期工作安排篇9

一、班况分析

1、幼儿状况

本学期我班幼儿人数为45人。其中男孩32名，女孩13名。经过了小班、中班的幼儿园学习和生活，孩子在期盼中升入了大班，骄傲感、责任感、荣誉感都得到体现，各方面实力都有所提高！我班孩子在行为习惯方面表现始终较好，对老师敬重、热忱！大多数孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、富有特性。在人际交往和独立解决问题方面有突出进步，大多数幼儿能友好相处，遇事会协商解决，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。能主动主动的参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理实力。此外，由于年龄差异和实力的强弱，个别幼儿的动作发展和动手实力不够志向，学习思维不主动，完成任务速度慢。大班幼儿各项学习都更须要加强了，老师将更多帮助他们适应这样的生活，为孩子升入小学打好基础！虽然存在一些问题，但整个班经级的风貌主动向上、有礼貌、有爱心、特殊表现在开学初开展的大带小活动中，热心的帮助弟弟妹妹，为他们做出了好榜样。

2、语言方面：幼儿喜爱讲解并描述与表达，但是在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音很响，生怕他人听不到，有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在他人或老师讲解并描述时插嘴，或是随意地做些什么。

3、艺术方面：在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增加了，大部分的幼儿都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。但在活动中常规有必要接着培育。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的实力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要接着丰富些。且存在着个别差异明显的.不良特点。

4、家长工作方面：家长工作是本学期开展较好的，家长能主动帮助老师进行活动环境的创设，收集材料，本学期将接着发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调一样地把有关的工作完成好。

针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的工作，制订了本学期的工作安排。

二、总目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿主动主动参与各项体育活动；学习、渗透班级经营，转变教化观念；老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。

三、各领域发展目标：

（一）健康领域

1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。

2、在群体生活中，保持开心心情。准时来园，不随意缺勤。

3、能留意个人卫生，爱清洁。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。

4、了解各的卫生保健学问，进一步相识身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护，做事有条理，活动后能快速整理、整理物品。

5、有意识地克服挑食习惯，学吃多种食物。能在须要时主动喝水，养成喝水的习惯。

6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持肯定的坐、站、行正确姿态。

7、具有肯定的平安意识，不攀高，远离电、火、车辆等担心全因素，不把异物放入口、耳、鼻内。知道外出时不擅自离开成人，不接受生疏人的食品和礼物。

8、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。

9、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的实力。

班级新学期工作安排篇10

本学期，我成为了五年级班的班主任，依据学校以及教育处的工作安排，制定了新学期的班级工作安排。

一、指导思想

以学校总体安排为指导，已深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯为主要内容，留意培育和提高学生的思想道德，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力探究班级的新特色。

二、班级基本状况

本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总须要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、班级工作目标及任务

1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。

4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。

5、信任小干部，培育学生的管理实力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经验。

6、争取在学校实行的`各项竞赛中有好的成果。

四、详细措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。

2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。

4、尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增加学习气氛。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

7、重视“五项竞赛”，让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。

五、工作时间支配

（一）九月：思想教化——庆祝老师节板报

（二）十月：举办庆祝十一活动——征集“爱国”诗歌集

（三）十一月：作文展

（四）十二月：思想教化——打算庆元旦活动

（五）元月：抓好复习—

—迎接考试

班级新学期工作安排篇11

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作安排如下。

一、常规教化

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活。我确定从以下几点入手。

1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化。

二、班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的`宗旨是"说到做到，言行一样。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。

3、课后纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。

四、班干部的培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：三好学生评比，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。

课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑，对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量，提高听话、说话实力，能够使学生获得多方面的学问，发展思维，提高相识，受到思想教化和美的熏陶。

一、读书目标

1。通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的欢乐。

2。指导学生驾驭课外阅读的一般方法，让每个孩子会读书，能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。

3。通过一系列活动，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。

二、读书内容

《三字经》《格林童话》《爷爷肯定有方法》

三、活动形式

1。“亲子读书”活动。

要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟）。平常能关切孩子的课外阅读状况，并赐予肯定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。

2。开拓“班级读书园地”。

在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充溢班级图书角，建立图书借阅、登记制。

3。开展“我和老师共读书”活动。

每天老师和学生一起阅读《一年级的小蜜瓜》，共享感爱好的情节，共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。

4。评比班级“读书明星”。

凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的嘉奖。对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。

5。汇报阅读体验

利用班级读书会，让学生沟通最喜爱的故事，最令人回味的情节等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

6。实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。

早上老师领读故事书；午间读激励爱好自由读；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，注意教给学生阅读的方法。

总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康欢乐地成长！

一。指导思想：

一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的奇妙并不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！

二、活动目标

1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书伴学生成长。

2、通过活动，提高学生的综合素养。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读实力，观赏实力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。

三、活动构想

1、营造一个书香班级

⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段美丽的段落。利用班、队活动，举办以“好书举荐”、“名人名言”、“我最喜爱的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌

4、建立“班级图书角”。

学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，激励学生多读好书。

6、指导做好《我的采蜜本》，每天记5个好词，记一句好句。

7、激励同学之间有好书要相互交换看，好书共共享，换一本好书交一个挚友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友情。不过要提示学生，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。

8、开展“我和父母共读书”活动

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。

9、评比“读书好儿童”

⑴能完成老师布置的读书或背书任务的，嘉奖一个"小狗卡"；

⑵自己在家读的书完成5本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。

书是人类进步的阶梯！我信任，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的学生精神面貌会发生静静的改变，学生的文学底蕴也会渐渐地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！

班级新学期工作安排篇12

一、指导思想

学校现在实行扁平型结构下的年级部管理，依据年级部的安排，不断完善班级管理，指导班级各项工作，现制订本班级工作安排。

二、班级基本状况

我班现有人数64人。学生之间的差距较大。有学习看法端正的，也有不自觉的。有思想品德端正的，也有常常违反各项规范的。班级的凝合力有待加强，要不断提升学生的班级荣誉感。

我班的班干部队伍要加强建设。班干部要全面负责班级各项事务，实行班长负责制，充分发挥班长的带头作用。班级中分学习小组，每组订组长，组员的学习问题，由组长统一组织协调，互帮互助。做到兵练兵、兵教兵，让学生成为学习的主子，发挥学生学习的主动性。

三、本学期主要工作

德育工作：

1、做好各项常规工作

接着强调学生的衣着装扮、个人卫生、室内外环境卫生。下课的文明休息，上课的规范，自修课的要求，中午就餐规范。重点抓广播操规范，让学生思想上重视广播操，并得到身体上的熬炼。这些常规要有检查和反馈，让班干部和小组进步行常规检查。可以使班干部们更加以身作则，并带动其他同学仔细对待这些规范。并仔细填写好班级日志，刚好依据班级状况，实行相应的措施。

2、加强班风建设

树立良好的班风，让班级形成一股合力，每位同学发挥作用营造团结、奋进的集体。有“