版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页2024年创新大赛策划书(篇)创新大赛策划书1
活动目的:
通过竞赛为广阔学生供应创新设计的舞台,让学生们真正参加到校服设计中来,让学生设计出自己真正喜爱的校服,提高学生对校服的酷爱度,为校内纪律整顿和校风焕发新的光彩。
活动主题:
我想我校服—校服创新设计大赛
青春灵动的色调唤醒沉睡已久的心灵,无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的'幻想驾驭在自己手中,终日陪伴的校服最终有了自己主见的机会,“我想我的校服是怎么样的呢?”狂放不羁的设想吧,精雕细琢的描绘你完备的特性。
活动口号:创新从我起先,校服由我设计
创新主题:依于本校特色
大赛地点:本校内
大赛策划主办:本校团委、技能组
大赛形式:以时装画投稿方式进行竞赛
嘉奖方法:(由团委会定制)
1获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重嘉奖。
2本次大赛设如下奖项:
金奖1名、
银奖2名、
铜奖3名、
优秀奖10名,
入围奖若干
参赛对象:服装专业全部同学(除毕业班外);校内全部感爱好的同学
参赛要求:
1、作品设计图规范要求
a、画面要求:为彩色稿件,须附上正背面款式图,有条件的同学附上面料小样。
b、设计手法:手绘——参赛者可采纳图画设计形式(水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等)
电脑绘制——可电脑设计,以光盘形式参赛。
c、规格大小:为8开或4开
d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套,一人可设计多套。
2、作品背面注明:参赛主题,选手姓名、班级、电话。
3、作品要求:参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价;
要求:
a.技术性:结构合理、比例适当、整体协调。
b.艺术性:设计新奇、构思独特;色调美观、色调纹样和谐、富于美感。
c.整体性:上下装成套,简洁大方、美观得体。
备注:参赛作品归大赛组委会,不再退回参赛者!
参赛日程:待定
评委组成及评比方法:
1、大赛初评委会由服装专业老师、全部学校、年级、班级干部
2、评比方法:
第一阶段:截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评,选出30名入围选手,参与决赛终评。
其次阶段:入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校内网上,进行全校师生公投评审。
第三阶段:票数最多作品将依据实际状况,制作加工成校服,为全校学生享用。(待定)
创新大赛策划书2
一、活动背景及目的
为深化贯彻国家关于高校生创业的政策,激发高校生创新创业激情,增加高校生创新创效、就业创业实力,发觉、培育创新创业人才,集团确定于20xx年5月18日至20xx年6月25日实行四川希望教化产业集团旗下院校共同开展高校生创新创业大赛。
二、活动对象
学院全体学生
三、活动时间
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大赛组委会
集团要求学院成立创新创业组委会,由院长或副院长担当组长,组委会部门成立由学院就业处牵头,学生处、团委、宣扬处主动协作。
五、活动内容简介
各院校选出2个代表队(每队含选手5名、创业导师1名)共计18支创业团队参加竞赛。
创业团队以澳大利亚AGM代理商的方式,在学校内部及周边区域销售AGM牛奶,参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒,在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权;
AGM乳业免费为参赛团队供应创业起步商品、产品学问培训、营销导入培训(1.团队分工;2.产品定价;3.销售渠道等);营销推广技能辅导(1.产品宣扬;2.促销活动;3.分销方式等)。
六、活动进度及部门职责分工
七、学生及老师嘉奖
1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的荣誉证书。
2、学生将获得肯定的`素养教化学分。
3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。
4、参赛队伍将获得牛奶销售额肯定比例的奖金(现金嘉奖丰厚)
5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。
6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教化产业集团实习就业。
创新大赛策划书3
活动前言:
为全面落实中省教化规划纲要和立德树人根本任务,主动响应国家创新驱动发展战略,培育学生创新思维,树立学生创新意识,提高学生创新实力和水平,构建校内创意文化,深化实践育人工作,推动高水平邮电高校建设,确定举办西安邮电高校第一届创新创意设计大赛。
一、组织机构
主办:学生工作部、团委、教务处、招生就业处、探讨生院
协办:各学院
二、参与对象:
全体在校学生
三、活动时间:
20xx年4月8日———5月17日
四、参赛作品类型
1。证书类设计:对我校的录用通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。
2。校内文化纪念品类设计:具有我校标识的多种形式纪念品,如:文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。
五、作品要求
1、参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规,内容主动向上,无学问产权争议。
2、参赛作品要求原创,能够体现西安邮电高校的文化特色,并注意作品内容、形式、方法、手段的创新。
3、录用通知书作品要求见附件2,学位证作品要求见附件3,其他作品形式不限。
六、大赛程序
1、提交作品信息(20xx年4月11日———4月22日)
参赛者将《西安邮电高校第一届创新创意设计大赛报名表》(见附件1)和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@xx3。com。参赛作品邮件主题命名要求统一为:参赛类别+作品名(示例:证书类设计+录用通知书设计)。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可,其中文件格式为“jpg”,辨别率为300dpi,每张图片不超过2M。参赛作品的申报材料,不予退还,参赛者请自行备份。作品评审实行网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投(网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布)。
2、专家委员会初审(20xx年4月25日———4月26日)
大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审,通过作品将赐予肯定经费支持,供参赛者完善作品设计。
3、提交实物作品(20xx年4月27日———4月30日)
通过初审的作品由主办单位通知提交实物。
4、专家委员会终审(20xx年5月4日———5月6日)
大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比,提出获奖作品名单。
5、表彰与展示(20xx年5月13日———5月17日)
学校对获奖单位和个人进行表彰,对获奖作品进行展示。
七、大赛嘉奖
(一)证书类设计
1、一等奖3名,奖金各200元,颁发获奖证书。
2、二等奖6名,奖金各150元,颁发获奖证书。
3、三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。
(二)校内文化纪念品
1、一等奖1名,奖金200元,颁发获奖证书。
2、二等奖2名,奖金各150元,颁发获奖证书。
3、三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。
(三)最佳组织奖
为在大赛组织工作中表现突出的学院设立优秀组织奖若干名,颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌。(最佳组织奖得分=学生参加度分数+获奖作品数量乘以权重所得分数)
(四)其他嘉奖或支持
1、全部获奖作品的设计者根据《学生手册》校级竞赛获奖相关规定在当年综合测评加分。
2、获奖作品全部权由西安邮电高校拥有,作品设计者可获得署名权。
3、校内文化纪念品类获奖作品将赐予相应支持,符合成果转化条件的将择优扶持申请专利,形成产品。
八、工作要求
1、各牵头部门要高度重视本届创新创意大赛的.活动,细心组织,扎实推动学校实践育人工作和创新人才培育。
2、各学院要加大对活动宣扬力度和动员力度,充分利用各级新媒体平台主动宣扬,确保学生主动参加到活动中来,营造良好的创新创意氛围。
3、各学院可以依据本学院特色围绕创新主题自行开展独具特色的宣扬教化活动,同时不断探究开展创新人才培育的新途径、新方法,不断总结阅历,提高活动实效性。
学生工作部(学生处)、团委、教务处、招生就业处、探讨生院
20xx年4月11日
创新大赛策划书4
活动目的:
为培育同学们对创业的爱好,丰富同学们的校内生活;让同学们发觉自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个熬炼自己、提高自己、相识自己的平台。
确定开展:
创业创意活动。
活动步骤:
第一步:创业创意点子收集:
一、参赛对象:扬州高校广陵学院学生
二、参赛形式:
1、将自己对创业的相识和好的创业点子以安排书的形式表达出来,交到指定人处。
2、字数1000字为宜。
3、交作时间:20xx年12月前(待定)
4、联系电话:xxxx
三、评奖方法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。
其次步:实行“学生创新创业”优秀创业创意作品沟通活动:
1、活动地点:江阳路北校区
2、活动对象:扬州高校广陵学院学生
3、活动进程:
A、学习名人胜利的阅历。如:乔布斯,比尔盖兹。
B、向大家举荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为将来的蓝天而奋斗。
C、谈谈自己的创业志向,并思索现在该做什么,将来该怎样做?
D、宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学沟通,大家一起学习,一起进步。再一起合影。
E、没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起共享。并发与一个小奖品。
F、找寻属于自己的`第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“找寻自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累阅历,为自己以后创业大道铺块垫脚石。
G、体验活动完后,参与体验的同学谈自己所获得的精彩体验和珍贵阅历,并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120,海报用品20
创新大赛策划书5
活动背景及目的:为营造科技创新的良好氛围,搭建科技创新的实践平台,引导我校高校生主动开展科技创新活动,培育学生创新实力,努力实现校十三次全国共产党代表大会提出的培育“基础理论扎实,专业学问宽厚,学术思想活跃,勇于实践创新”的科学家和工程师的目标,进一步挖掘新想法、新思路,为“飞航杯”其次届全国将来飞行器设计大赛选拔优秀作品,经探讨确定举办北京理工高校第三届飞行器创新大赛(以下简称“大赛”)。
大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导,通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作,探究学生科技创新意识培育和创新实力提升的有效机制,为学校培育具有“高远的志向、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。
一、组织机构
主办单位:校团委
教务处
宇航学院
校学生科协
承办单位:飞行器动力学与限制教化部重点试验室
航空航天工程试验教学中心
宇航学院分团委
宇航学院学生科协
宇航科技创新实践基地
大赛将设立专家组和工作组,负责大赛组织、项目评审等工作;并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。
二、参赛对象
北理工全体在校老师、全日制本科生和探讨生个人和团队(团队人数限5人)均可报名参赛,激励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。
三、竞赛内容策划
大赛作品内容要求围绕可应用于将来的“新概念航空航天飞行器”绽开方案设计,具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念,在技术上具有肯定可行性,作品主题可涉及且不局限于:
1、将来飞航式载人(或无人)飞行器
2、接近空间飞行器
3、空天飞行器
4、新能源星际航行飞行器
5、星际探究飞船
6、无人平台(或无人机)
7、飞行器关键技术创新设计
参赛主题也可涉及军事航空航天领域,探究太空及和平利用空间资源领域,特殊激励可能对将来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。
四、作品要求
1、技术要求
(1)针对飞行器设计作品,参赛作品应满意以下要求:
需求分析:分析提出飞行器的发展需求,描述其使命任务和发展定位。
外形设计:应满意空气动力学和飞行力学的基本要求。
总体布局:应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位支配。
起飞放射性能:描述起飞放射方式或运载平台需求,论证主要性能指标。
飞行性能:描述主要飞行性能,给出相应的论证、计算数据。
隐身性能:应描述飞行器隐身性能,与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水平。
支撑技术:描述飞行器的主要技术特点。
其它要求:要求参赛作品科学、合理,并具备将来潜在的可实现性。
(2)针对飞行器关键技术创新设计作品,参赛作品应满意如下要求:
项目背景:描述本关键技术能够解决什么问题,适用什么对象和应用范围。
总体思路:描述开展本关键技术探讨的总体思路,明确探讨目标,提出总体技术指标要求。
技术方案和实施步骤:对“为达到技术指标,采纳了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。
国内外技术水平综合比较:主要技(战)术指标和总体科学技术水平同当前国内外最先进的水平进行全面比较。
创新点:归纳和提炼技术内容的'创新性,包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。
应用状况及前景:阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。
2、作品要求
作品应具有创新性,是作者通过自己的努力创作出来的,并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级嘉奖成果等不在报名范围之列。
五、时间支配
时间节点支配XX年10月27日参赛报名XX年12月5日提交作品设计书、图片等资料XX年12月5日-10日参赛作品初审XX年12月12日决赛名单公布XX年12月22日作品决赛答辩资料提交XX年12月23日-27日决赛XX年1月10日颁发获奖证书及奖品详细支配将另行通知。
六、报名方式
请以团队或个人为单位依据通知主动申报参赛项目,数目不限。申报时需填写“北京理工高校飞行器创新大赛申报表”(见附件1和2),最终将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱:,报名截止至XX年10月27日。报名表及相关通知详见附件。
创新大赛策划书6
一、大赛宗旨
本次沈阳药科高校高校生创新创业大赛以“激情燃校内,创业耀青春”为主题,以“推动创新意识,激发创意思维,提高创建实力,激励创业精神”为宗旨,通过培训选手撰写创业项目商业安排书,让高校生参加创业实战来激发高校生的创业潜能和热忱,激励广阔高校生主动参加自主创新,投身创业实践,帮助广阔毕业生进一步了解形势,把握政策,感受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注和支持,提升高校生的就业实力和创业素养,增加高校生就业创业的信念,引导高校生成为有创新创业志向、品德、心理素养和学问技能的新型人才。
二、参赛条件及参考题目
(一)参赛条件
1.我校全日制在校本科生、硕士探讨生和博士探讨生,参赛人员可以个人或团队形式报名参赛,团队形式参赛的成员人数不得少于4人、不得多于7人。可以跨专业、年级、学历等自由组队参赛(团队成员须事先协商明确作品申报负责人)。凡申报的作品均根据团队负责人的最高学历划分为本科生或探讨生类进行评审。
2.参赛人员要有肯定创业实力和可行的创业项目。参赛项目要符合国家政策和产业导向,具有肯定技术先进性和产业开发价值,具有清楚的自主学问产权。毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文等不在申报范围之列。
3.参赛创业安排书如发觉抄袭、盗用等不法手段或有替人商业推广目的的,即予取消参赛资格、追回嘉奖,一切法律责任由其自行担当,大赛主办方不担当因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
4.参赛作品必需有1名具有副高级以上专业技术职称的本校指导老师举荐,报学生工作处审核确认。
(二)参考题目
最好立足本专业的学科特点,发觉商机,创立项目。
医药行业产品、服务代理行业网络、软件、信息服务行业商业流通或物流业中介询问行业
三、大赛形式:
大赛分为项目初赛、复赛两个阶段,初赛占60%,复赛占40%。
(一)初赛
项目初选采纳书面评审方式,以参赛者提交的商业安排书为准,竞赛以学院为单位进行预赛,预赛后各学院择优举荐2支(名)以上团队或个人进入复赛。商业安排书应条理清楚、重点突出、力求简洁,相关数据科学、真实、精确,对于非技术背景的人士能够清楚易懂。
1.评审标准
(1)执行摘要(15分)
要求:条理清楚、重点突出、简明扼要、有显明特色。重点包括对公司及供应的产品、技术、概念产品或服务的介绍,市场状况,竞争分析,商业模式,盈利预料,对企业的展望等。
(2)产业背景(10分)
要求:具体描述产业背景、市场状况、竞争环境等;精确定义所供应的产品、技术、概念产品或服务,针对解决的问题,如何满意市场需求,已经获得的阶段性成果等;指出本项目所具有的独创性、领先性;实现产业化的途径等;可供应的相关专利权、著作权、政府批文或其他鉴定材料。
(3)市场调查和分析(10分)
要求:在科学、严密、深化的市场调查的基础上,分析面对的市场现状、竞争状况、目标市场、市场容量估算、预料的市场份额、发展趋势和潜力等。要求供应的数据真实有效、分析方法科学合理。
(4)公司战略(7分)
要求:阐释公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势分阶段制定公司的发展安排与目标;说明公司的研发方向和产品线扩张策略,主要的合作伙伴与竞争对手等。
(5)营销策略(12分)
要求:依据本项目的特点,制定合适的市场营销策略。包括定义产品、技术、概念产品或服务,制定恰当的价格策略,构建合理的营销渠道,提出有吸引力的推广策略等,确保顺当进行市场,并保持和提高市场占有率。
(6)经营管理(5分)
要求:介绍生产工艺/服务流程,原材料的供应状况,设备购置和改建,人员配备,生产周期,产品/服务质量限制与管理等。力求描述精确、合理、具有可操作性。
(7)管理团队(8分)
要求:介绍管理团队各成员与管理公司有关的.教化和工作背景、明确成员的分工和互补,公司的组织架构以及领导层成员,创业顾问以及主要的投资人和持股状况。
(8)融资与资金运营安排(5分)
要求:股本结构和规模,融资安排,资金运营安排,风险资金退出策略(方式、时间)等。
(9)财务分析与预料(10分)
要求:关键的财务假设,会计报表(包括资产负债表、收益表、现金流量表。前两年为季报、前五年为年报),财务分析(IRR,NPV、投资回收期、敏感性分析等)。
(10)关键的风险和问题(8分)
要求:客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题,提出合理可行的规避安排。
(11)文字表述(10分)
要求:条理清楚,重点突出,语言简练。
2.作品书面格式要求
作品一律采纳A4(210mm×297mm)幅面。主标题用二号华文中宋,二级标题用三号黑体,三级(含三级以下)标题用四号黑体,正文用四号仿宋体,例证加斜体。图、表标题一律用五号黑体,内文用仿宋体。同时,作品中须有书目、创业安排书正文、附录、证明材料等部分。另纸文本封皮为230克A4铜版纸,内页为70克A4打印纸。
申报的作品须供应纸文本一式5份,电子版1份。
(二)复赛
复赛采纳6+14模式的答辩评比,详细为每个参赛项目展示6分钟,包括“团队介绍”、“作品陈述”、“幻灯片展示”,选手与评委互动即“现场答辩”14分钟。采纳百分制,由主办单位特地聘请的学术界、企业界、管理询问界以及风险投资界人士组成,负责本次大赛决赛作品的评审和鉴定。评委现场打分,以去掉最高分和最低分后的平均分作为最终成果,依据成果确定排名。评比要点如下:
1.评审标准
内容
产品与服务的创新性
商业模式的独创性
市场/销售/营销的可行性
财务状况及预料
融资方案
风险管理
现场表现
2.现场表现的评审标准分数10分10分10分5分10分5分50分
(1)团队陈述(10分)
A.思路明晰,重点突出地阐述创业构想,对于一个非专业人士易于理解。
B.大方得体,语言流利,分工明确,协作默契。
(2)现场答辩(30分)
A.精确理解评委问题,回答具有针对性而不是泛泛而谈。
B.精确回答问题,思路清楚,逻辑严密,语言简洁流畅,对评委特殊指出的方面能做出充分说明和说明。
C.例证、数据科学,精确,真实。
D.团队协作默契。
(3)团队表现(10分)
A.分工明确,协作默契,关键时候能有效救场,表现团队精神。
B.陈述和回答问题,思路清楚,逻辑严密,语言简洁流畅。
C.在规定时间内完成陈述和答辩。
四、大赛时间及赛程支配
竞赛时间:20xx年3月21日-5月15日
(一)初赛(4月20日)
(二)复赛(5月15日)
五、奖项设置
(一)大赛嘉奖
1.大赛设一等、二等、三等奖和优秀组织奖。
2.大赛获奖项目,均有机会获得省级或国家级高校生创新创业安排大赛的优先举荐资格。
(二)对获奖作品保留十天的质疑投诉期
若收到投诉,经调查,如确认该作品资格不符,取消该作品的嘉奖,重新计算作者所在学院的团体总分和名次,取消该学院所获得的优秀组织奖,通报全校,并视情节轻重,分别赐予通报指责、取消作品所在学院下届大赛的参赛资格的惩罚。
六、组织报名要求
(一)各学院、有关部门要高度重视、广泛发动,仔细组织学生主动参加。
(二)各学院要组织2支(名)以上团队或个人报名参赛,由学院汇总后于4月20日前按要求填写《沈阳药科高校首届高校生创新创业大赛报名表》、《商业安排书》并送交学生处就业办公室,其中《沈阳药科高校首届高校生创新创业大赛报名表》、《商业安排书》需提交电子版。
七、联系方式
联系人:学生处就业办公室
联系电话/p>
创新大赛策划书7
一、大赛介绍
为仔细贯彻“创业带动就业”战略,激发高校生创业热忱,
营造校内创新创业氛围,引导同学们树立创新创业志向,多形式地为有创新意识和创业实力的学生供应实践训练平台,举办本次大赛。
大赛导师和评委团由具有丰富教化阅历和创业实践阅历的老师和专家组成,参赛选手在呈现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增加创业志气、信念和实力,为实现自己的创业幻想奠定良好的基础。
二、创新创业大赛的主题、目的.
大赛主题:“激情创业成就幻想”大赛目的:
创新创业大赛也为省内各高校间的沟通起到了桥梁的作用,更拉近了高校生与企业间的距离。使高校学生对企业有了一个更新的、更全面的相识,结合企业对人力资源的要求,努力学习,为以后就业打下更为坚实的基础。培育同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和沟通创业学问,活跃校内气氛,提高学院文化品位,给广阔在校学生供应展示自身才华的舞台和熬炼的空间,同时也是为了从另一个角度推行高校生素养拓展安排。
三、活动组织单位及人员任务分工
1、组织单位:山西财经高校国际贸易学院
2、人员任务分工:
四、报名时间
20xx年10月27日—20xx年10月28日
五、报名事宜
(一)报名对象:国际贸易学院
11、12、13级同学
(二)报名方式:
自主报名:高校生可自由组队(每队4人),无班级年级限制。联系人:刘同同学/p>
(三)报名材料:
1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。
2、《创业安排书》(可参考评分标准制作),每队需提交电子版1份,纸质版依据评委老师人数确定,评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知详细几份。
报名表与安排书模板届时发到共邮。
以上材料电子版发邮箱,纸质版交一号楼204刘斌。
六、赛事支配
(一)初选:
依据报名选手递交的创业安排书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参与大赛培训。
(二)培训:
聘请有实际创业阅历的公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。
(三)预赛(三十个队伍以上)
(四)决赛:
七、竞赛详细事宜
一:参赛须知
1、参赛作品类型:
参赛队可依据专业选择以下几种参赛作品类型:
(1)创业安排书
(2)产品营销方案
2、现场竞赛流程支配:
主持人致欢迎辞介绍到场领导、评委、嘉宾介绍各参赛团队宣布竞赛规则竞赛起先进行评委老师和观众提问
宣布结果,进行颁奖
3、竞赛规则
(1)大赛通过抽签确定各参赛队的出场依次。
(2)作品演示:各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要状况。
答辩:各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场同学提出的有关作品的问题。
评比:评委依据参赛作品及参赛队员的现场表现,对各参赛队进行打分。
(二)大赛筹备
1、大赛宣扬:悬挂条幅,宣扬板宣扬,广播宣扬,校内网络平台宣扬等。
2、赛前打算:
(1)提前一周各参赛队要将参赛文案打算好,并在赛前规定时间内上交交大赛组委会。
(2)赛前后勤人员提前一小时到达布置场地、调试设备。
(3)组织各参赛队提前半小时到场签到。
(三)评分标准
陈述观点:30分文案制作:30分回答提问:15分
团体协作:15分动作谈吐:10分
创新大赛策划书8
一、大赛介绍
为激发高校生创业热忱,营造校内创新创业氛围,引导同学们树立创新创业志向,多形式地为有创新意识和创业实力的学生供应实践训练平台,引导我院高校生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制,拉近学生与企业间的距离,进一步深化创业认知,增加创业志气、信念和实力,为实现自己的创业幻想奠定良好的基础,特举办此次大赛。
创新创业竞赛借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预料等方面内容的创业安排书,最终通过书面评审和答辩的.方式评出获奖者。
二、大赛主题、目的及宗旨
1)大赛主题:”铸就幻想“主动创业
2)大赛目的:培育同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和沟通创业学问,活跃校内气氛,提高学院文化品位,给广阔在校学生供应展示自身才华的舞台和熬炼的空间,同时也是为了从另一个角度推行高校生素养拓展安排。
3)大赛宗旨:培育创业意识扩展创业思维营造创业氛围树立创业精神
三、组织单位及人员任务分工
1)组织单位:华南农业高校资源环境学院
2)部门任务分工:报名赛程事宜赛前全程整理报名材料等初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜支配场地支配、布置宣扬、现场服务赛前全程网络布线、赛场布置等大赛宣扬、询问收发资料、其他后勤服务
四、报名时间:xx
五、报名事宜
(一)报名对象:
(二)报名方式:x人)自主报名:高校生可自由组队(每队4人)联系人:
(三)报名材料:
1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1纸质版依据评委老每队需提交电子版1份,
2、《创业安排书》(可参考评分标准制作),x师人数确定,评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知详细几份。
以上材料电子版发邮箱,纸质版交至xx
六、赛事支配
(一)参赛须知:
1、参赛作品类型参赛队可依据专业选择以下
几种参赛作品类型:创业安排书、产品营销方案、力资源规划(开发)方案、项目可行性探讨报告
2、参赛阶段
xx年11月——报名
xx年11月16日——讲座,解析水平和参赛作品的质量,在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程)
xx年12月25——预赛(纸打印稿一份)交至xx,14:30之前将文案(11月26日,由各队申报参赛文案,并于定负责人,电子版文本发至邮箱:xx。依据报名选手递交的资料,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参与大赛培训。)
xx年12月30日——决赛
3、现场竞赛程序:
1)大赛通过抽签确定各参赛队的出场依次。
2)大赛阶段
a、作品演示:各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要状况。
b、答辩:各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。
c、评比:评委依据参赛作品及参赛队员的现场表现,对各参赛队进行打分。
最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等,并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。
(二)大赛筹备:大赛宣扬
(1)大赛前期
①、在校内惹眼地点悬挂横幅两条
②、在各食堂门口摆放喷绘海板
③、在校宣扬栏张贴宣扬海报
④、进入各班发放宣扬单同时以口述形式宣扬
⑤、与校报编辑社联系,在校报中对本次活动作宣扬
⑥、在校广播台中播放并介绍本次活动
⑦、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动
⑧、在决赛前天起先作出大的倒计时牌
(2)大赛中期
①、邀请校报记者,对此次案例分析大赛进行跟踪报道。
②、刚好张贴竞赛赛况
③、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛况
④、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛况
⑤、在各食堂广场做有关本次活动赛况及创业学问的问卷调查。
(3)大赛后期
①大赛产生的一系列作品,将在指定刊物上进行专题报道,校报、校广播台及社团网站、期刊也将时刻保持对创新创业大赛的关注。
②、在校内的公告栏张贴竞赛赛果
③、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛果
④、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛果
创新大赛策划书9
前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创建精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造激励无私奉献精神,让社会资源与高校生创新实力相结合,培育高校生走向社会,接触社会,实践社会的实力。
广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届高校生公益项目创新大赛。方案如下:
一、活动主题
“关爱生命,成就幻想”
“安索杯”首届高校生“生命文化”公益项目创新大赛
二、活动时间
XX年10月—XX年1月,详细时间支配为:
宣扬发动:XX年10月—11月;
大赛启动仪式暨新闻发布会:XX年10月下旬;
作品创作及评比:XX年11月上旬—XX年12月中旬;
颁奖仪式:XX年1月3日(慈善答谢晚宴)。
三、主办单位
广东医学院
广东狮子会丰泽服务队
四、冠名单位
东莞市安索网络科技有限公司
五、承办单位
东莞市米约文化传播有限公司
六、协办单位
东莞市宏元堂国医馆
东莞市瑞格尔健康体检中心
东莞恭本旅游文化传播有限公司
东莞市莞香资本投资有限公司
莞商网
广东法制盛邦律师事务所
东莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
东莞市远大文化传播有限公司
东莞市创信文化传播有限公司
七、支持媒体
广州日报
东莞日报
东莞阳光网
我爱竞赛网
八、组织机构
(一)组织委员会
成立“首届高校生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:
主任:
刘胜(广东狮子会丰泽服务队13-XX年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)
副主任:
雷鸣(广东医学院团委书记)
黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)
陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会主席、米约文化传播策划有限公司执行董事)
(二)评审委员会
成立首届高校生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的'组织协调。
九、参赛对象
广东医学院
十、活动内容
1、竞赛形式
以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新安排书。
参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。
2、项目要求
参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新安排书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。
3、竞赛流程
(1)海选(XX年10月上旬—11月中旬)
海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届高校生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委依据报名状况,向大赛组委会举荐创新安排项目。
获高校团委举荐参赛的团队(个人)须填写《首届高校生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于XX年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣扬图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,依据票数凹凸评比出20个“最受欢迎青年创业安排项目”。
(2)初赛(XX年11月中旬)
大赛评委会依据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。
(3)复赛(XX年12月中旬)
初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行安排书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新安排书。
评委会对20个创新项目的安排书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。
(4)决赛(XX年12月下旬)
复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深化指导,进一步完善项目安排书。
决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合PPT进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团依据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。
(5)合作洽谈(XX年3月下旬)
组织企业家、爱心企业与获奖团队(个人)进行合作洽谈。合作模式:爱心企业投资获奖项目,促进项目落地;
十一、表彰嘉奖
一)大赛奖项设置
“创意金奖1名、
创意银奖2名、
创意铜奖3名、
优秀奖若干名
青年爱心大使、
优秀素养奖、
最受欢迎创新项目。
二)大赛奖金设置
创意金奖团队(个人)可获项目基金0.8万元,1名
创意银奖团队(个人)可获项目基金0.5万元,2名
创意铜奖团队(个人)可获项目基金0.3万元,3名
单项奖可获激励奖牌。
十二、报名方式
参赛团队(个人)填写报名表,凭身份证明(身份证、学生证)到广东医学院团委报名即可参与竞赛。
广东狮子会丰泽服务队
首届高校生公益项目创新大赛组委会
东莞市米约文化传播策划有限公司
XX年8月23日
创新大赛策划书10
依据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求,结合全区素养教化工程,为了培育了青少年发觉问题和用科学的方法解决问题的实力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发觉、有所思索、有所创新,亲身感受科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热忱,培育一批科技活动的主动分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局确定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。
岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨:
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培育青少年的创新精神和实践实力,提高青少年的'科技素养,激励优秀人才的涌现。
岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位:
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教化委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和安排生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫详细承办。
岳麓区青少年科技创新大赛领导小组
岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围:
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有独创创建成果、科学探讨论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀探讨项目者,均可参与竞赛。在此基础上,举荐肯定数量的优秀项目参与长沙市科技创新大赛。
岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容:
包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的独创创建作品和科学探讨论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
评比及嘉奖:
参赛作品评比由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导老师组成的评审委员会负责评比。评审委员会按小学组、初中组、中学组及个人项目和集体项目,依据不同的学科、类别分别评比,评比出优秀项目的三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的嘉奖以精神激励为主,物质嘉奖为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖,优秀科技实践活动奖,优秀少儿科幻画奖,优秀科技辅导老师奖、优秀组织工作奖。青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案。
实施步骤:
1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知,召开动员工作会,支配科技老师培训时间。
2、xx年9月中旬,组织全区各校科技老师培训(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审
5、xx年12月下旬公布竞赛结果进行表彰,布置参与长沙市青少年科技创新大赛工作
6、xx年1月,组织获奖项目参与长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
岳麓区科学技术协会岳麓区教化委员会
岳麓区体育局
创新大赛策划书11
一、大赛背景
“萃思创新”是闽江学院海峡学院提倡推行教化理念,海峡学院举办的首届“萃思杯”高校生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设“萃思讲堂”,以及定期举办“萃思创新”培训班、创意训练营,旨在提高高校生的创新实力。
“萃思”是英文triz的音译词,triz理论是独创问题解决理论,该理论是由苏联人genrichaltshuller(根里奇阿奇舒勒)在1946年创立。triz就是一种系统改良、自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法,是一种消退工程冲突而不抵消妥协的工具。它共享多数独创家的学问与阅历来增加工程人员学问创建力和解决问题技巧的方法。
二、大赛目的
通过运用“triz理论”培育学生的创新思维,从而提高培育高校生的实际创新实力与综合素养,从而引导高校生创业就业为导向,为高校生理论联系实际,学以致用,培育强化高校生网络交互实力、广告创意设计、团队协作实力、项目组织开发实力等创新创业素养,为高校生在实践中学习、在实战中创业就业供应施展才华的广袤空间。
三、参赛内容和作品要求
竞赛遵循自由命题的原则,体现创新。全部作品必需为在校高校生的原创作品,不得侵扰他人的学问产权。如发觉作品有任何假
剽窃等问题,一经查实马上取消参赛资格。
(一)、网络商务应用创新组
竞赛内容有企业需求、举荐选题和创意发挥三种来源。
(1)、企业需求:见竞赛网站发布的企业需求,或自己联系。
(2)、举荐选题:包括但不仅仅限于以下的题目:
网络营销与搜寻技术电子金融与电子支付
电子商务平安与信任电子商务物流与供应链
互联网信息服务与增值服务网页嬉戏与互动平台
移动商务与商务智能金融危机下的电子商务监管服务
互联网经济下的商业创新模式面对行业的电子商务应用
(3)、创意发挥:激励参赛队依据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。
(二)广告创意组
1、平面广告作品
1、作品制作两种尺寸:
(1)打印尺寸指定为a3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为cmyk,辨别率:300dpi,打印后装裱在尺寸为350*500mm的黑色kt板上,另附一张报名表,坚固粘于kt板背面;
(2)上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为rgb,辨别率:73dpi;
2、每个学校全部平面作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;
3、系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向坚固粘贴在一起;
2、影视广告作品(dv)
(1).时长15-30秒,内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品;
(2).统一制成avi格式,图像大小730*576,文件大小不超过100m,保持画质清楚并存入光盘,作品片头须要运用组委会供应片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);
(3).每个学校的影视作品统一存入一张光盘,一张容纳不下的可存多张,不得创作系列作品;
(4).每件作品附报名表一份,与光盘一同寄出。
3、网络广告作品(互动网络广告、网络视频、微电影作品)
(1).互动网络广告作品中必需含有交互功能,内容简洁易操作,突出产品特性。文件格式为swf,文件不超过3mb。
(2).网络视频、微电影作品时长不超过10分钟,图像大小730*576,文件格式mp4,保持画质清楚并存入光盘,作品片头须要运用组委会供应片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);
(3).每个学校全部网络作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名,报名表一式一份,随作品一同寄出。
4、广告策划、文案类作品
(1).策划书内容要求:
①内容提要;②市场环境分析;③营销策略提案;④创意设计提案;⑤媒介投放提案;⑥广告费用预算。
(2).策划书的格式要求:
①策划书打印为a4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm,正文:宋体、小四号字、1.5倍行距,英文、阿拉伯数字等运用timesnewroman字体;
②篇幅不得超过40页纸(含附录),不包括封面、封底和书目;
③数据资料翔实,引用数据资料需注明出处,调查表格原件附后;
④作品须装订成册,整齐、美观,不激励过度包装;
⑤附作品光盘一张,文件格式为pdf或word,文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名;
⑥报名表一份,随作品一同寄出,报名表请全部打印填写,报名表夹在作品中。
(3).文案类作品行式要求
①文稿采纳a4幅面word文档,建议采纳1.5倍行距编排;
②标题为小1号黑体,正文为小四号宋体,英文字体为timesnewroman
四、竞赛流程
1、报名申请阶段:
(1)参赛团队通过大赛网站()了解竞赛信息后,统一报名。报名时间:XX年10月27日至XX年11月1日。
(2)报名方式:发电子邮件报名、网下确认。
a.参赛队组长组织网上报名(在线报名或下载并填写报名表传至协会邮箱(邮箱))或者也可以到各班学习委员或者互联网会员报名。
b.组委会做形式检查(每名学生只能参与1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队)
(3)授予编号:组委会会依据参赛团队的相关信息,将为参赛队安排参赛编号及相关信息。
报名完成后,请各参赛队主动关注网公布的最新信息。
报名费:无。
竞赛流程图:
2、作品提交阶段
a.选拔赛阶段作品提交
(1)参赛队应在XX年11月10日前上传参赛作品的摘要(不少于100字);
(2)按时将完整参赛作品提交至组委会。
(3)提交时间由参赛队所属组委会确定。
若有任何问题,请与互联网协会干事或者各班的学习委员沟通。
b.决赛阶段作品提交
组委会将进入决赛的作品统一统计,时间由协会确定。
3、决赛阶段
(1)决赛时间:XX年11月24日;
(2)决赛组织:由组委会组织指导;
(3)决赛分为两个环节,第一个环节进行分组决赛;最终环节是各组优胜者的终极对决赛。
五、竞赛留意事项
(一)、网络商务应用创新组参赛要求
1.每名学生只能参与1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队。
2.团队答辩期间,现场的其他团队可以旁听。但旁听期间应手机静音、噤声,保持赛场宁静。团队陈述完毕后,可以鼓掌。如有大声喧哗或交谈不止的,取消旁听资格。
3.团队服装、10分钟的现场陈述方式可以自行设计排练,形式不限。(严禁低俗、恶意、反政府的言行)
4.答辩时间:每个团队15分钟(非常钟陈述,5分钟评委提问)
5.复赛,决赛用ppt来展示方案,至于初赛展示格式依人数在确定。
6.初赛当天进行抽签来确定竞赛演示的'依次。
7.若有变更事宜的,组委会提前通知各团队的队长或者会在网站通知。
(二)、广告创意组参赛要求
1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、精确、完备,并加盖院系或专业公章,网上申报内容及作品编号必需与报名表内容一样,竞赛结束后不再增减作者与指导老师姓名和依次。报名表可以打印填写(论文类作品需在填写报名表的同时填写附加的报名表,详细表格详见论文类策略单标注)。报名表随作品及光盘一起寄送;
2.作品展示部分不准出现院校、系、姓名或其他特别记号;
3.参赛作品均需存入光盘并随作品一并报送(文件名格式:作品编号,作品名称)。
4.平面作品、用户界面(ui)设计作者最多不得超过3人,影视广告、互动网络、网络视频、微电影作品不得超过5人,广告策划书不得超过6人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者依次填写。指导老师人数不得超过3人;
5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。
六、评委
邀请合作企业高管、闽江学院专家和海峡学院专业老师组成。
七、竞赛评奖
(一)网络商务应用创新组奖项
等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项。其中特等奖不超过参赛队数的5%(可空缺),一、二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。详细获奖比例由竞赛委员会依据参赛规模和参赛类别等实际状况确定。
(二)广告创意组奖项
设置一、二、三等奖和佳作奖若干名,颁发荣誉证书。
(三)获奖证书颁发与选送更高级别大赛
1、对参赛获奖学生和单位,由闽江学院海峡学院颁发获奖证书。
2、此次参赛的获奖作品、优秀方案将会送到省级高校生竞赛进行参赛。
八、大赛的宣扬
各年级的辅导员,或者各班的学习委员帮助宣扬。
九、组委会联系方式
本次大赛由海峡学院学生会学习部、闽江学院互联网协会负责会务协调。
大赛组委会助理、秘书联系方式:
大赛群:
附件2
海峡学院其次届“萃思杯”网络商务应用创新及广告创意大赛
参赛报名表
1.参赛组别
□网络商务应用创新组□广告创意组
ii.团队信息
年级专业:
团队名称:__________
队长姓名:_________
所属学校:__________
队员(至多4人):___________________________________________________
ⅲ.参赛成员信息
队长补充信息
姓名:_____________性别:___年级专业:_____________
联系方式:
电子邮箱:________________联系电话:______________
通讯地址:_____________________________________
队员信息:
姓名
性别
年级专业
电话
邮箱
队员一
队员二
队员三
队员四
创新大赛策划书12
一、大赛发起的初衷
高校是一个广袤的空间,它丰富的活动更使高校的课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都主动地参加各种各样的活动,在他们的脑海中也有着很多奇妙地想法但却由于种种的缘由无法成为现实,那么,我们是否应当为他们供应一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来呈现他们的风采呢?
基于这些疑问,我提倡发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛的雏形:“精品策划大赛”策划书。
二、大赛的宗旨
此次大赛以“创新”为核心,以同学们头脑中想法为基础,采纳书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合,多方面多角度的将高校生的奇思妙想精彩的呈现出来,并为下一步的新活动的绽开作策划上的打算,并希望由此来扩大校内活动。
三、大赛的目的
此次大赛重在引导激励广阔学生开拓创新,以丰富的活动为立足点,绽开丰富的.想像力,以现实为基础,设计出独特新奇的活动、嬉戏、科技创新、将来的想像四方面的策划,而我们则为他们供应一个舞台,以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以呈现这些创新的思索,使我们的学校活动更加的丰富多彩,同时也为高校生充分呈现自我供应机会。
四、大赛的基本流程
1、赛前打算
2、策划稿件征集
3、优秀策划稿件初审
4、进入评比阶段
5、公布评比结果
(注:由于活动的多面性,此处仅略述,详细的流程见六中的内容)
五、各项打算工作
1、确定大赛的时间、地点
时间:xx年9月15日至9月30日
地点:
a、初评地点:科创部会议室
b、演讲评审地点:(待定)
2、确定大赛稿件的基本要求
创新
作品为个人原创
3、
(1)策划书中所设计的活动要求:
主动向上、设计新奇、各项活动所需列述详尽
(活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划)
(2)策划书中所设计的嬉戏的要求
创新、富有现实的可行性、设计的嬉戏新奇、嬉戏具有肯定的趣味性和肯定的教化意义
(3)策划书中所设计的科技创新的要求:
创新、立足于现实却高于现实、具有科学性
4、想像的创新稿件要求
创新
富于想像力
想像丰富、独特、新奇
5、策划书中应包括:
(1)对于活动:
活动的目的、时间、地点
发起缘由
活动的流程
各项活动打算
结果的处理
所需费用的明细表
各种可能发生的问题的处理方式
创新点
让赞助商投赞助的若干理由
(2)对于嬉戏;
嬉戏的进行方式
嬉戏运行所需
嬉戏的创新点
嬉戏进行希望达到的目的
嬉戏进行中所应留意的问题
(3)对于科技创新
科技创新的创新点
创新的详细的列述
科技理论所在
(4)对于想像
想像的详细内容
想像的动身点
想像的立足点
6、确认大赛的参赛方式
主要有四种方式:
a书面形式写出策划书
b电脑设计后打印
c电脑设计后储存软盘
d电脑设计后发送到公开的电子邮箱中
7、宣扬事宜:
方式有两种:
a海报(由宣扬部进行策划)
b传单(设计后印刷,并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣扬面)
(注:考虑到活动的规模,主见用传单的方式。)
8、稿件的征集
时间:xx年9月15日至9月23日
地点:(待定)
方式:以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118科创部)
收集稿件的处理:按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关嬉戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对将来想像的稿件。
六、大赛的流程
(一)对于活动的策划;
1、赛前打算
2、策划稿件征集
3、优秀策划稿件初审
4、现场讲解并描述活动的策划并予以回答提问
5、与策划人进行沟通
6、主动筹划“优秀策划活动”的打算活动
7、优秀策划活动正式进行
8、一切结束,汇总各种资料,以备它用
(二)对于科技作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,选择出有水平的稿件
3、各组提交优秀的作品(必需经过小组的全部成员的通过)
4、将优秀的作品汇总后由全部的品审人员进行审核评比出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
(三)对于想像的作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,选择出有水平的稿件
3、各组提交优秀的作品(必需经过小组的全部成员的通过)
4、将优秀的作品汇总后由全部的品审人员进行审核评比出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
本次大赛以创新为基本的动身点,立足于实际,又以高校生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而绽开的,它所覆盖的范围遍及全校。
对于赞助商,公司的宣扬、产品的销售及其品牌的宣扬是公司发展的三大要素;对于我们,我们进行活动的策划、实行活动,资金是很大的限制因素。基于此,我们可以为赞助商供应一个展示公司、产品、品牌的舞台,使产品广泛在高校生这一浩大的消费群体中从分呈现,这利于赞助商的公司的将来的发展,而对于我们,赞助商供应部分资金,我们的活动也得以顺当进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢!
创新大赛策划书13
一、活动名称
其次十二届“创新杯”科学文化节之第四届高校生创新设计大赛
二、活动主题
创意点亮华师设计铸就幻想
三、组织单位
主办单位:共青团华中师范高校委员会
承办单位:华中师范高校学生会
协办单位:华大青年传媒中心
四、活动目的
活跃创新氛围,发觉优秀创新人才,呈现华师特色,丰富校内生活。
五、参赛作品要求
(1)参赛作品分为四类:
A类(科技独创类):已申请或者授权专利的独创作品(包括独创和好用新型专利);尚未申请专利,但具有新奇性、创建性和好用性的新技术方案或产品,或者就产品的形态、构造所做的,适合市场需求和商品化的设计方案和产品。
B类(手工制作类):
①工艺品设计:弘扬中国传统手工艺,激发学生的动手实力,包括手工编织,十字绣,软陶制作,模型拼装等。
②变废为宝:提倡节约性生活,从生活实际动身,对日常生活用品等进行改造或功能改进,要求作品具有好用价值或美学价值,变废为宝。
③教具改造:结合自身专业特点,以便利老师教学和学生自学,提高学习的趣味性和可接受性为原则,在原有教具上进行升级加工,或利用日常生活材料,自制原创教具模型。
C类(创意设计类):
①幻灯片模板设计:时长不超过1分半,参赛作品类别不限,可以是教化、商务、科技、报告等类别。制作中激励添加自行制作的FLASH动画、背景音乐、电子相册、拍摄DV、自制图片等元素,合理运用增加PPT效果的表现方式和工具;作品创意思路应由作者经独立思索后完成,严禁抄袭。
②明信片设计:以“学院inmyeye”为主题制作,画面风格不限。体现学院特色,蕴含学科专业元素,可以包含学院logo等元素。详细形式多样,如手绘、卡通等均可,具有独特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计,未参与过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm(横幅竖幅由设计师自选),电子版和实物各一份,电子版辨别率150以上,CMYK设置,jpg格式。
③生活空间设计:以自身日常生活空间(宿舍/教室/图书馆/食堂)为主体,展示对于空间利用和房屋装饰等方面的.实力。需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图,要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求:电子版和实物(作品的效果图或彩打照片)各一份,电子版辨别率150以上,CMYK设置,jpg格式。
D类(特殊征集类):
①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯,为校内食堂设计一款餐盘,兼具好用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案,并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版辨别率150以上,CMYK设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)
②晚会舞台设计。对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地(如:高校生活动中心五楼、露天电影场等)及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计,要求整体方案需注意环保、简约的理念和可操作性。选手可自由支配协助设施以突出主舞台效果(需在方案说明书中说明)。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版辨别率150以上,CMYK设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)
(2)参赛作品要求细则
①参赛作品必需是作者原创作品,否则将取消选手竞赛资格。作品严禁一稿多投。
②作品内容主动向上,符合国家法律、法规和政策要求;作品构思精致,表现新奇、创新。
③各大类作品设计完成后,选手均需撰写不少于500字的设计方案综述:包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格,并自附一份设计方案综述,作品征集阶段各类参赛作品只需将全部电子版材料(作品照片+参赛表格+设计方案综述)发送至各学院学科部特长,由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱。
④作品征集阶段不要求供应实物,但进入初赛阶段的作品必需供应实物或彩打图片。
⑤参赛作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分属不同类;多人创作的作品,请注明全部创作者姓名、联系方式;上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还,请作者自留底稿。
六、参赛方式
选手可以从华大青年网站、华高校子网或华高校科部官方QQ主页()上阅读竞赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也供应电子版参赛登记表格供选手填写。
如对本次大赛有任何疑问,可以致信华高校科部官方邮箱。或联系华高校科部官方QQ()。
七、留意事项
1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后,以《姓名作品类别》(如《张三B①类》)的方式命名文件,文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。
2、参加A科技独创类和B手工制作类的选手,还需供应从不同角度拍摄作品的照片,要求照片能表达作品特点,像素在200万以上,数量在6张以上,以《姓名作品类别照片序号》命名。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作品名称》,以便利学院汇总。
3、C类②③及D类选手将作品存档为jpg格式,以《姓名作品类别》(如《姓名C②类)的方式命名文件。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作品名称》,以便利学院汇总。(以上姓名均为作者或团队负责人姓名。)
4、报名截止11月7日晚20:0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年衢州职业技术学院单招职业适应性测试试题库带答案(满分必刷)
- 2023-2024年快递劳务合同样本范本模板
- 2023-2024年《保险公司合作合同样本 》
- 体育科研与技术支撑方案
- 2023-2024年桶装水供应合同样本范本范本
- 2023-2024年摩托车过户转让合同样本范本
- 计算机二级真题题库附参考答案【完整版】
- 2024年长沙航空职业技术学院单招职业适应性测试试题库含答案(满分必刷)
- 八大员安全员考试试题及完整答案一套
- 2024年注册安全工程师考试题库及完整答案【名师系列】
- 实验一膨胀计法测聚合反应速度
- 单晶硅电池材料(1)
- 防水工程验收单(共2页)
- 福建矿业权出让收益征收管理暂行办法
- 城市轨道交通供电职业人才培养与实践
- 三轴搅拌桩机安装拆卸方案
- 《在儿童剧活动中培养幼儿视觉语言表达能力的研究》 - 宝山教育科研
- 500字作文原稿纸
- 空城计(小学小品演出剧本)
- 过程分层审核检查表
- ITU-R SM2125-1 报告- 高频╱甚高频╱特高频监测接收机和电台的参数和
评论
0/150
提交评论