人教版物理九年级下册十五章《电流和电路》测试卷6份含答案

人教版物理九年级下册十五章《电流和电路》测试卷6份第十五章达标测试卷一、选择题(每题4分，共40分)1．关于电荷，下列说法正确的是()A．同种电荷相互吸引B．金属中的电子带正电C．自然界存在两种电荷D．绝缘体中没有电子2．1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质，在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型，如图是小柯整理的物质微观构成网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()A．甲B．乙C．丙D．丁(第2题)(第3题)(第4题)(第5题)3．如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的()A．开关B．导线C．电源D．发声器4．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来(如图所示)，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是()A．金属杆是导体B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B5．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两灯均能正常发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1的灯丝烧断了。在前后两种不同情况下，对电路中电流表示数的判断正确的是()A．A1表示数减小，A2表示数不变B．A1、A2表示数均不变C．A1表示数减小，A2表示数增大D．A1、A2表示数均增大6．高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。如图所示电路图能实现上述目的的是()7．有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机(用表示)均可以单独控制，电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。如图所示电路中，符合上述要求的是()8．在如图所示的电路中，下列说法正确的是()A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1、S2，L1、L2都发光C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光9．为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是()10．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式。他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合。转动车轮(此时带动了相当于发电机的电动机，即电动机成了电源)，车上的指示灯还能发光。进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯()A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断二、填空题(每空1分，共13分)11．甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带________电，丙球带负电或________。(第11题)(第13题)(第14题)12．下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲，则台灯应该是电器________，计算器应该是电器________。电器1电器2电器3100μA0.2A4A13.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关________，断开开关________；要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关________，断开开关________。14．如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了________能。15．如图所示电路，闭合开关S时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将导线并联在L1两端，然后闭合开关S，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)____________________。(第15题)(第16题)16．如图所示，图甲为电路图，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，通过L2的电流为________A。三、作图题(每题5分，共15分)17．小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一个投票机，三人各自控制一只开关(闭合表示同意，断开表示不同意)表决，只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求设计此投票机的电路(请在开关旁注明控制的人)。18．汽车的座椅和安全带插口均相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时(这时插口开关闭合)，指示灯又熄灭。请将图中元件连接成一个符合要求的完整的电路图(R0为电阻，在安全带开关闭合时，可以防止整个电路短路)。(第18题)(第19题)19．常州汪芷瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》，可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报。方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1，压力开关S2置于坐垫内。压力开关受到压力时闭合，不受压力时断开。驾驶员坐在座椅上，当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响；当双手脱离方向盘时，灯亮、电铃响。请用笔画线完成电路连接。四、实验题(每题8分，共16分)20．(1)如图甲所示的是小丽同学在将电流表接入电路中测量电流时指针的偏转情况。则小丽同学操作中存在的错误是____________________________；(2)如图乙所示的是小明同学将电流表接入电路中测量电流时的情形。由图示的情况可以看出他当时的操作存在的不妥之处是________________；(3)如图丙所示的是小华同学正在进行“用电流表测量电流”的实验。实验中，闭合开关S，电流表指针的偏转如图丁所示，于是他立即断开了开关。问：①测量时产生这种现象的原因是_________________________________；②为了完成这个实验，接下来的操作应该是___________________________。21．图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的________(填“A”“B”或“C”)处。(2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是______________。(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________________________(写出一条)。位置ABC电流/A0.180.180.36五、综合应用题(22题10分，23题6分，共16分)22．实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路。闭合开关，两灯泡均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了表格中方法一的检测方法，请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外两种检测方法，并填入表中。器材检测电路图现象与结论方法一检验灯泡开关闭合，若检验灯泡亮，则灯L1坏了；若检验灯泡不亮，则灯L2坏了方法二方法三23．如图所示，电流表A1的示数为0.18A，电流表A2的示数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A。求：(1)通过L2的电流I2。(2)电流表A3的示数。答案一、1．C2．B3．A4．D 5．A点拨：该电路是一个并联电路，两灯不会互相影响。L1灯熄灭，只是该支路无电流，而L2支路电流保持不变。但由于受L1支路的影响，干路电流减小。 6．A 7．B点拨：注意电热丝只有在电动机启动之后才能工作，那么电热丝支路单独有一个开关，而另外还有一个开关应在电热丝与电动机并联的干路上。 8．D点拨：闭合S1，断开S2，会造成电源短路，L1、L2都不发光，故A错误；闭合S1、S2，会造成电源短路，L1、L2都不发光，故B错误；S1、S2都断开，则灯L1跟电源构成通路，灯L1发光，灯L2不发光，故C错误；闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1、L2都发光，故D正确。 9．D10．B 二、11．正；不带电 12．2；1 13．S1；S2和S3；S2和S3；S1 14．并联；内 15．L1断路 16．L1；0.9 三、17．解：如图所示。 18．解：如图所示。 19．解：如图所示。 四、20．(1)电流表正、负接线柱接反 (2)不该用大量程 (3)①量程选择小了；②换用大量程进行测量 21．(1)C(2)电流表正、负接线柱接反 (3)用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据 五、22．解：如表所示。 第十五章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏()A．带正电B．带负电C．不带电D．一定带电2．如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则()A．吸管带正电B．吸管与玻璃棒带同种电荷C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上3．“悟空”号卫星上的计算机曾被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是()A．原子核质子B．原子核中子C．电子原子核D．电子质子4．如图所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是()A．干木条B．铜丝C．塑料棒D．陶瓷棒5．下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)()6．某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是()7．实验小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士，图中最合理的设计方案是()8．下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是()9．如图所示电流表的读数为()A．0.46AB．0.52AC．2.46AD．2.60A10．如图所示是小明探究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后()A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变11．将一根带正电的玻璃棒靠近一个以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电荷与受力达到平衡状态时的示意图，下列哪个最合理()12．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)，则下列说法中正确的是()A．产生闪电时，创造了电荷B．产生闪电时，云层失去了原子核C．云层带正电，是因为云层得到了电子D．图中的电流方向是从云层到避雷针二、填空题(每空1分，共11分)13．石墨烯被称为“黑金”“新材料之王”，科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。如图所示，利用石墨烯制成的只有一个碳原子厚度，约为0.335nm的二维碳膜，是目前最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。该二维碳膜的厚度为________m，按照导电性能划分，它属于________(填“导体”或“绝缘体”)。14．为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相________。其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上________(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在________的作用下，落向底部的集尘板。15．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的______________，房间里各用电器之间是________联的。16．如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用________来工作的。其中阀门B可以使水流沿着一个方向流动，这跟血管中静脉瓣的作用相近。类似地在电学中，只让电流单向流动的元件有____________。17．如图所示，要使三个灯泡并联，闭合开关________，当只闭合S1时，________不发光。三、作图题(每题6分，共12分)18．LED手电筒因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎。如图所示的LED手电筒有5个LED灯泡。使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡取下，开关的控制效果以及其他灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出LED手电筒的内部电路图(LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可)。19．有人发明了“感应照孔门把手”，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1(有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手时，S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合，天亮时S2断开)控制电路，达到目的。请根据上述描述，完成电路连接。四、实验探究题(每题8分，共24分)20．下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。研究材料1石棉玻璃羊毛木棉橡胶研究材料2羊毛尼龙木棉火碱树脂(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带________电荷。(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉________(填“强”或“弱”)。(3)由表中________(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带________电荷。21．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据。A点的电流I1/AB点的电流I2/AC点的电流I3/A第一次测量0.30.30.3第二次测量0.20.20.2分析和论证：(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。(2)结论：串联电路中各处________相等。22．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。(1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，________________________，重新进行实验。(2)小张测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是______________________________________________________。(3)老师收集到几个组的数据如表：组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30①对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是()A．第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的②分析表中数据可得，并联电路中____________________________________。五、综合应用题(23题8分，24题9分，共17分)23．如图所示，电流表A1的读数是1.3A，电流表A2的读数是0.54A。则：(1)通过灯泡L1的电流是多少安？(2)通过灯泡L2的电流是多少安？24．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数如图丙所示。(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。(2)流过电灯L1的电流是多少？答案1．D2．C点拨：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带异种电荷，吸管带负电，故A、B错误。用餐巾纸摩擦吸管时，吸管带负电是因为得到电子，则餐巾纸失去电子带正电，故C正确，D错误。3．A4．B5．B点拨：原电路图中，两电池串联后给灯泡供电。A中两电池并联，错误。C中两电池的正极连接在一起，错误。D中两个电池短路，错误。6．C7．B8．B9．B10．C11．B点拨：带正电的玻璃棒靠近不带电的金属球时，由于感应带电，不带电的金属球靠近玻璃棒的一边带上负电荷，另一边带上正电荷。由于异种电荷相互吸引，故金属球会偏向带正电的玻璃棒。12．D点拨：闪电是云层的放电现象，云层在运动过程中与空气摩擦失去电子，云层带正电，可见A、B、C错误；云层带正电荷，避雷针工作时尖端放电，负电荷从大地定向移动到云层，因此电流的方向是从云层流向大地，故D正确。二、13．3.35×10－10；导体点拨：1nm＝10－9m，则0.335nm＝3.35×10－10m；这种新材料是从石墨材料中剥离出来的，石墨容易导电，故这种新材料也是导体。14．吸引；负；重力点拨：电子带负电，阳极板带正电，由于异种电荷互相吸引，故电子会向设备的阳极板运动。在运动过程中电子遇到尘粒被吸附，使尘粒带负电(接触带电)，带电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性(发生电中和)，在重力的作用下，会落向底部的集尘板。15．开关；并16．大气压；发光二极管17．S1、S2；L1、L2三、18．解：经分析可知，5个LED灯泡并联，开关位于干路上，电路图如图所示。19．解：如图所示。点拨：由题意可知，感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制灯。四、20．(1)负(2)弱(3)能；负点拨：(1)由“次序在前的带正电，次序在后的带负电”知，玻璃与石棉摩擦后，石棉带正电，玻璃带负电。(2)由“次序在前的带正电，次序在后的带负电”知，羊毛与木棉摩擦后，羊毛带正电，木棉带负电。可见，羊毛在摩擦过程中会失去电子，羊毛的原子核对核外电子束缚能力弱。(3)由表中第一行信息可知，玻璃的次序在羊毛之前，由表中第二行信息可知，羊毛的次序在尼龙之前，故玻璃的次序在尼龙之前，则玻璃与尼龙相互摩擦后，玻璃带正电，尼龙带负电。21．电流表；电流(1)断开(2)电流22．(1)换用电流表的小量程(2)电流表“＋”“－”接线柱接反了(3)①CD；②干路电流等于各支路电流之和五、23．解：(1)通过灯泡L1的电流IL1＝IA1－IA2＝1.3A－0.54A＝0.76A。(2)通过灯泡L2的电流IL2＝IA2＝0.54A。24．解：(1)流过电灯L2的电流I2＝0.3A；干路中的电流I＝1.2A。(2)流过电灯L1的电流I1＝I－I2＝1.2A－0.3A＝0.9A。点拨：解答此类问题的关键是判断两电流表选用的量程。根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数应该大于电流表A2的示数；又A1指针偏转的角度小于A2，则电流表A1选择的是0～3A量程，电流表A2选择的是0～0.6A量程；电流表A1分度值为0.1A，示数为1.2A；电流表A2分度值为0.02A，示数为0.3A；则干路总电流为I＝1.2A，流过电灯L2的电流为I2＝0.3A。第十五章单元检测卷(时间：40分钟分值：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．(2015·江苏淮安)下列事例中，不属于静电现象的是 ()A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“噼啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动2．(2015·山东聊城)如图15-1所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是()图15-1A．金属球带负电，金属箔带正电B．金属球和金属箔都带正电C．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开3．LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其他字均正常发光(如图15-2所示)。根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式的判断正确的是 ()翔工贸有限公司图15-2A．这个字与其他字之间一定是串联的B．这个字与其他字之间一定是并联的C．这个字的笔画之间一定是串联的D．这个字的笔画之间一定是并联的4．如图15-3所示电路，要使灯泡L1、L2并联，则应将 ()图15-3A．S2、S3闭合，S1断开B．S1、S2闭合，S3断开C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开5．(2015·湖北武汉)某同学观察他家的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的手闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起来。图15-4中指示灯示意图合理的是（）ABCD图15-46．(2015·江苏盐城)小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光。进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯 ()A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断7．如图15-5所示电路，闭合开关后，比较A、B、C、D四处电流的大小，其中正确的是()图15-5A．IA＝ID B．IA＜IBC．IB＞IC D．IC＝ID8．如图15-6甲所示，当开关闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则电灯L1中的电流是 ()甲乙丙图15-6A．0.8A B．0.15AC．1.28A D．0.52A二、填空题(每空4分，共32分)9．如图15-7所示，只闭合开关____________，灯泡L1和L2串联；只闭合开关S1与S3，灯泡L1和L2________；同时闭合开关________，会烧坏电源和导线。图15-710．图15-8甲中电流表A1的读数为0.2A，电流表A2的读数是________。图乙中电流表A2的读数为0.9A，A1的读数为0.3A，通过电流表A的电流是________，电流表A选用的量程应为________A。甲乙图15-8三、作图题(每题10分，共20分)11．小松想利用图15-9中的元件组成串联电路，让电流表测通过L2的电流，请帮他：(1)完成电路图；(2)连接实物电路。图15-912．根据图15-10中实物连接图甲在方框内画出相应电路图乙。甲乙图15-10四、实验探究题(16分)13．在探究并联电路电流规律的实验中，图15-11甲是实验的电路图。甲乙丙图15-11(1)电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点。(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。小亮由实验数据得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮探究过程中的不妥之处。A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A参考答案1．A2．C3．B4．A5．B6．B7．A8．C9．S2并联S1、S2、S310．0.2A1.2A0～311．(1)电路图如图15-1所示。图15-1图15-2(2)实物图如图15-2所示。12．如图15-3所示。图15-313．(1)串联C(2)正、负接线柱接反了0.24(3)没有换不同规格的小灯泡进行实验，实验结论不具有普遍性。第15章电流和电路（1）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2013•福州）小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成两类后的物品分别属于（）A．固体和液体 B．导体和绝缘体 C．金属和非金属 D．晶体和非晶体【考点】导体和绝缘体．【难度】易【专题】应用题；电流和电路．【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等．【解答】解：第一类物体：①铅笔芯、铜线、盐水中，其共同特点是都能导电，属于导体；而第二类物体②塑料尺、橡皮擦、油中，其共同特点是都不易导电，属于绝缘体．故B正确；ACD错误；故选B．【点评】物体的分类方法有很多，此题明显看出物体在导电性上的差别，生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识．2．（2016秋•临河区期中）下列有关电流形成的说法正确的是（）A．电荷的移动便形成了电流B．电路中只要接入电源便一定能形成电流C．金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流D．电流的方向总是由电源的负极流向正极【考点】电流．【难度】易【专题】电流和电路．【分析】电流是由电荷的定向移动形成的，可以是正电荷，也可以是负电荷；电路有持续电流的条件是有电压（电源）、电路是通路；物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反．【解答】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；B、电路中有电流的条件是有电压（电源）、电路是通路，缺一不可，故B错误；C、电荷的定向移动形成电流，正负电荷均可，金属导体中的自由电子是负电苛，所以金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流，故C正确；D、在电源外部，电流的方向是由正极流向负极；在电源内部，电流的方向是由负极流向正极，故D错误．故选C．【点评】本意考查了电流的形成原因、电流的方向及电路中形成电流的条件，都属于围绕电流的基础性问题，要求熟记课本相关知识．3．（2015•内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球一定带异种电荷 B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷 D．乙、丙两球一定带同种电荷【考点】两种电荷．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况．【解答】解：（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误．故选B．【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．因此考虑问题要全面．4．（2014•武汉）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（）A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大【考点】两种电荷；电流的方向．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的．【解答】解：（1）A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A．故选B．【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反．5．（2008•黄石）如图所示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1灯丝被烧断了．对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（）A．A1表示数减小，A2表示数不变B．A1、A2表示数均不变C．A1表示数减小，A2表示数增大D．A1、A2表示数均增大【考点】并联电路的电流规律．【难度】中【分析】两个电灯是并联，一灯熄灭时，不会影响另一灯的工作，干路中的电流表的示数会变小，没有熄灭的支路中的电流表示数不变．【解答】解：两个电灯是并联，A1在干路中，A2与L2串联，测L2的电路，当L1灯熄灭时，A1和A2的示数相等，即A1示数变小，A2示数不变．故选A．【点评】本题利用了并联电路的电流特点分析并联电路的一个支路发生故障时对电路的影响．当一个支路的灯断开时，干路中的电流会变小，而另一支路不会发生变化．6．（2014•宁德）与实物图相对应的电路图是图中的（）A． B． C． D．【考点】电路图和实物图互化．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，由一个开关控制．【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意；D、两灯串联，合题意．故选D．【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．7．（2016•河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）A．B．C．D．【考点】电路图．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，然后分析选项得出答案．【解答】解：A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A不正确；B、只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正确；C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C不正确；D、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光；只闭合S1时绿灯亮．故D不正确．故选B．【点评】本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案．8．（2014•桂林）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A．L1、L2两灯泡串联B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流C．L1、L2两灯泡并联D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光【考点】电路的构成；串联电路．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作．【解答】解：A、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故A正确，C错误；B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；D、两灯泡串联，若L1灯丝烧断，电路断路，L2灯不能正常发光，故D错误；故选A．【点评】本题考查了电路连接方式的判断、电路工作情况，知道串并联的概念、知道串并联的特点即可正确解题．9．（2016•巴中）在如图所示的电路中，正确的说法是（）A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1，S2，L1，L2都发光C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光【考点】电路的构成；串联电路；并联电路．【难度】难【专题】错解分析题；电流和电路．【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间首尾相接；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接．【解答】解：A、闭合S1，断开S2，会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故A错误；B、闭合S1，S2，闭合S1会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故B错误；C、S1，S2都断开，则L1灯跟电源构成通路，L1灯亮，L2灯不亮，故C错误；D、闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1，L2都发光，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查对串联电路中连接特点的了解．10．张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是（）A． B． C． D．【考点】电路的构成；电路图．【难度】难【专题】应用题；电流和电路．【分析】结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式，并逐一对应各选项的电路图，选出符合题意的电路图．【解答】解：根据串并联电路的特点进行分析，开关S1控制整个电路，电动机M1与电动机M2工作时相互不影响，应为并联．控制黑猫警长旋转的电动机M2由开关S2控制；因此符合的电路图为图D。故选D．【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本题的关键．二、填空题（每空2分，共30分）11．（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）．【考点】两种电荷；导体和绝缘体．【难度】易【专题】电流和电路．【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体故答案为：同种；绝缘体【点评】本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）．12．（2012•娄底）如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为mA．【考点】并联电路的电流规律．【难度】中【专题】计算题；压轴题．【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和求出正常工作时的总电流求解．【解答】解：∵5个LED并联，∴正常工作时的总电流为I=5I1=5×15mA=75mA．故答案为：75．【点评】本题考查并联电路的电流特点，是一道基础题．13．（2014•宜昌）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时．另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向杆相当干电路中的．【考点】串联电路；并联电路．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路．并联电路电流有多条通路，各支路互不影响．【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用．故答案为：并联；开关．【点评】此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作．14．（2016秋•图们市校级月考）如图所示，断开S1，闭合S2、S3，小灯泡L1、L2组成电路，只闭合S1，小灯泡L1、L2组成电路，同时闭合S1、S3，电路会．【考点】串联电路；并联电路；通路断路短路．【难度】中【专题】图析法；电流和电路．【分析】串联是指用电器依次连接的电路．并联是指用电器并排连接的电路．短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路．【解答】解：断开S1，闭合S2、S3，电流从正极出发经S2分支，一支流向L2、S3，一支流向L1，然后汇合共同回到负极，故小灯泡L1、L2组成并联电路，只闭合S1，电流从正极出发经L1、L2回到负极，L1、L2组成串联电路；若同时闭合开关S1、S3，电流不经过用电器而直接流回电源的负极，会形成短路现象，造成电流过大，烧坏电源，所以同时闭合开关S1、S3是绝对不允许的．故答案为：并联；串联；短路．【点评】此题考查了对并联电路和串联电路及短路的掌握，是基础性题目．15．（2016•吉林模拟）如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1I2（选填“＞”、“＜”或“=”）．若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2（选填“仍亮”或“不亮”）．【考点】串联电路的电流规律．【难度】中【分析】从图中可以看出，两灯泡串联，并且串联电路处处电流相等；串联电路一旦出现断路，整个电路将停止工作．【解答】解：因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流相等，故I1=I2；因为串联电路中出现断路现象，整个电路将停止工作，因此如果灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2不会发光．故答案为：=，不亮．【点评】此题考查了串联电路电流的规律以及串联电路中出现断路后的各用电器工作的情况．16．（2016秋•卢龙县期中）如图所示，如果闭合开关S，断开开关S1、S2，则灯L1、L2联；如果闭合开关S1、S2，断开开关S，则灯L1、L2构成联，如果此时电流表的示数为I，通过L1的电流为I1，则通过L2的电流为，I1的方向向（选填“左”或“右”）．【考点】串联电路；并联电路；通路断路短路．【难度】难【专题】应用题；图析法；电流和电路．【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；串联电路中处处电流相等；（2）把几个用电器首首相接、尾尾相接，再连入电路，就是并联，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．【解答】解：（1）如果闭合开关S，断开开关S1、S2，则两灯泡首尾相连接到电源两端，所以灯L1、L2串联；（2）如果闭合开关S1、S2，断开开关S，电流从电源正极流出分别流入两灯泡，最后汇合在同一导线中流入电源负极，则灯L1、L2并联；此时电流表测量干路电流，由于并联电路干路电流等于支路电流之和，所以通过L2的电流为I﹣I1．由于电流从电源正极流出，则I1的方向向右．故答案为：串；并；I﹣I1；右．【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要掌握串并联电路的电流规律．17．（2014秋•衡阳县校级月考）如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则电灯L1中的电流是。【考点】怎样在电流表上读数；并联电路的电流规律．【难度】难【专题】电流和电路．【分析】首先分析电路，明确灯泡的连接关系及电流表的测量位置，然后根据串并联电路电流特点及电流表读数方法．【解答】解：由图知，闭合开关，电流从正极出发，首先经过电流表A1，然后分成两支：一支经L1回到负极，另一支经L2、电流表A2回到负极．所以两只灯泡并联，电流表A1测量干路电流，A2测量L2支路电流．因为并联电路干路电流等于支路电流之和，所以A1选择的是0﹣3A量程，示数是1.8A，A2选择的是0﹣0.6A量程，示数是0.52A；通过L1的电流为1.8A﹣0.52A=1.28A．故答案为：1.28A【点评】本题的易错点是学生在做题时有可能误认为电流表A1测的是L1电流．关键是判断出甲乙图的示数分别是哪一个电流表的示数．三、作图题（共12分）18．（3分）（2016秋•苏仙区校级期中）画出如图所示的实物电路的电路图．【考点】电路图和实物图互化．【难度】中【专题】作图题；电流和电路．【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关S控制整个电路，电流表测量通过L2的电流，根据实物图完成电路图即可．【解答】解：电流从正极出发经开关S开始分支，一支经灯泡L1；另一支经电流表，灯泡L2，然后两支汇合回到电源负极．如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．19．（3分）（2016秋•苏仙区校级期中）根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成实物电路．【考点】电路图和实物图互化．【难度】中【专题】作图题；电流和电路．【分析】由电路图可知，两灯并联；根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量干路的电流；电源为2节干电池串联，电源电压为3V，通过灯泡L1的电流较小（小于0.6A），故电流表A1选用0～0.6A量程；干路中的电流较大，故电流表A2选用0～3A量程；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、电流表A1、灯泡L1、电流表A2回到负极，然后将开关S2和灯泡L2串联，再把灯泡L2的左端与L1的左端相连、开关S2的右端和电流表的0.6A接线柱相连即可，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，关键是看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉，同时要注意电流表量程的选择以及正负接线柱不能接反了．20．（6分）（2015•常州）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．【考点】电路的构成；串联电路；并联电路．【难度】难【专题】电流和电路．【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，然后连接电路图．【解答】解：当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：故答案为：电路图如图所示．【点评】本题考查了设计电路的能力．注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各元件相互影响．四、实验探究题（共20分）21．（3分）（2016秋•仙游县月考）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或“短路”）．（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为正确电路，请在要拆除的那根线上打上“×”号，此时，电路连接情况是．（选填“串联”或“并联”）【考点】电路的构成；通路断路短路【难度】中【专题】作图题；电流和电路．【分析】（1）根据电路的状态和电路的故障判断和改正知识分析．电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，会损坏电源．（2）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．【解答】解：（1）根据实物图可知，导线直接将电源两极连接在一起，因此闭合开关后，将形成电源短路，电流表和电源会被烧坏；（2）要拆除一根导线，就能成为正确电路，应去掉两灯泡右侧之间的导线，如下图所示；此时，电路连接情况是串联．故答案为：（1）短路；（2）见上图；串联．【点评】本题考查了电路的状态的识别和电路的改正及短路的危害，比较简单，属于基础知识．22．（3分）（2007•宁波）如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路．（1）请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求．你选择撤掉的是b导线．（2）撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数0.34A．【考点】电流的测量；怎样在电流表上读数【难度】难有【专题】实验题；信息给予题．【分析】（1）电流表使用时与被测电路串联，电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出；（2）电流表读数时先看清选择的量程和对应的分度值，再根据指针的位置读数．【解答】解：（1）电流表测干路的总电流，应该串联在干路中，按照电流的路径从电源的正极出发→电流表→灯泡→负极的顺序，可以发现导线b是多余的；（2）乙图中电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值是0.02A，指针指在0.2A后面第7个小格上，因此电流表的读数是0.2A+0.02A×7=0.34A．故答案为：（1）b；（2）0.34A．【点评】（1）电流表串联在被测电路中，在连接时注意不能将电流表直接接在电源的两极上，那样会造成电源短路；（2）电流表读数是先看量程，再看分度值，最后根据指针指示的位置读数．23．（6分）（2013•南昌）在学习了简单电路的知识后，小玉同学将两个小灯泡接在了电路中．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．（1）如图，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联；（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格中填写简单的检修方法．故障现象可能原因检修方法灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡电路中的导线断了电池没电了【考点】串联电路；并联电路；通路断路短路．【难度】难【专题】压轴题；电流和电路．【分析】（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响．（2）根据具体情况选择具体方案．【解答】答：（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池．【点评】本题考查了电路检修的具体措施以及串联电路和并联电路的辨别，熟练掌握串、并联电路的特点是解答本题的关键所在，因此是一道对基础知识和基本能力的考查．24．（8分）（2016秋•临河区期中）【探究名称】探究并联电路中的电流关系【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？（1）按如图所示的电路图连接实物电路；（2）把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出他们的电流，填入表；A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55（3）为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是A改变电流表的量程重做实验B改变一个支路的灯泡重做实验【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是（3）可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于．【考点】探究并联电路的电流规律所有【难度】难【专题】探究型实验综合题．【分析】为了防止个别偶然因素的影响，我们可以通过改变电压或更换支路电阻的办法．注意在拆接电路时，开关需要断开．掌握并联电路中电流的特点：干路电流等于各支路电流之和．【解答】解：探究并联电路中的电流关系：（3）为了防止个别偶然因素的影响，可以改变电源电压或更换不同阻值的电阻进行实验，故选B；分析与论证：①在拆接电路时，开关必须断开；②由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位，③可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，故答案为：探究并联电路中的电流关系（3）B；分析与论证：（1）断开；（2）缺少了电流的单位；（3）各支路电流之和．【点评】此题是探究并联电路电流的特点，主要考查了电路的连接，特别注意电流表的使用规则．同时考查了实验过程中应注意的问题．五、计算题（共8分）25．如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1的指针偏转了量程的，电流表A2的指针偏了量程的，所用电流表为实验室用的双量程电流表．求通过灯L1和L2的电流各是多少？【考点】并联电路的电流规律．【难度】中【专题】图析法；电流和电路．【分析】根据电流表偏转的角度不同确定电流表的量程，并计算出电流表的示数；再利用并联电路干路中的电流等于支路电流之和计算出通过灯泡L1和L2的电流．【解答】解：由图知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，A2通过L1的电流，而电流表A1的指针偏转了量程的，电流表A2的指针偏了量程的，说明电流表A2指针的偏转角度大于电流表A1指针的偏转角度，所以电流表A1的量程为0～3A，电流表A2的量程为0～0.6A，所以A1的示数，则干路电流为：I=×3A=1A；A2的示数，即通过L1的电流为：I1=×0.6A=0.4A，通过L2的电流为：I2=I﹣I1=1A﹣0.4A=0.6A．答：通过灯L1电流为0.6A，L2的电流为0.4A．【点评】解题的关键是根据并联电路的电流特点判断出两个电流表所用的量程．第15章电流和电路（2）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2014•福州）下列用品中，一般情况下属于导体的是（）A．钢尺 B．玻璃瓶 C．纸杯 D．橡皮擦【考点】导体和绝缘体．【难度】易【专题】电流和电路．【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断．【解答】解：钢尺属于导体，玻璃瓶、纸杯、橡皮擦都属于绝缘体．故选A．【点评】①常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．②常见的绝缘体包括：塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等．③导体和绝缘体之间没有明显的界线，在条件变化时，是可以相互转化的．2.（2015•淮安）下列事例中，不属于静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动【考点】两种电荷．【难度】易【专题】电流和电路．【分析】分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢；在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电；梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来．【解答】解：A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意；B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意；C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故C不符合题意；D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题意．故选A．【点评】本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．3．（2015•内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球一定带异种电荷 B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷 D．乙、丙两球一定带同种电荷【考点】两种电荷．【难度】易【专题】电流和电路．【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况．【解答】解：（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误．故选B．【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．因此考虑问题要全面．4.如图所示，电流表正确的读数是（）A．0.42A B．0.44A C．2.4A D．2.2A【考点】怎样在电流表上读数．【难度】易【分析】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．【解答】解：电流表使用的是0～3A的量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，示数是2.2A．故选D．【点评】本题考查了电流表的读数，要注意电压表、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电能表、天平的读数．5．（2013•赫山区校级自主招生）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的【考点】串联电路;并联电路．【难度】中【专题】应用题；电流和电路．【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响；根据家庭电路中各用电器既可以单独工作又互不影响的特点分析不同电路的连接方式．【解答】解：A、厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此它们的连接方式为并联，故正确但不符合题意；B、路灯是用来为行人照明的，并且当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的；故错误但符合题意；C、只有“光控开关”和“声控开关”都闭合时，灯才能亮，因此这两个开关与灯串联，故正确但不符合题意；D、家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的，故正确但不符合题意．故选B．【点评】本题考查家庭电路的组成，知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接．6．（2015•临沂）家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（）A． B． C． D．【考点】电路图．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】串联电路中各用电器同时工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，因此电路中有总开关控制，电热也有相应的开关控制．【解答】解：A、电热丝和电动机串联，电动机不能够独立工作．不符合题意；B、电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，电动机无法独立工作．不符合题意；C、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电动机；S1闭合，S2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作．不符合题意；D、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电热丝；S1闭合，S2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；S1闭合，S2闭合，电动机和电热丝同时工作；S1断开，电动机和电热丝都不工作．符合题意．故选D．【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路．7．（2014•潍坊）张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是（）A． B． C． D．【考点】电路图．【难度】中【专题】电流和电路．【分析】根据题目中的要求：结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式，并逐一对应各选项的电路图，选出符合题意的电路图．【解答】解：根据串并联电路的特点进行分析，开关S1控制整个电路，电动机M1与电动机M2工作时相互不影响，应为并联．控制黑猫警长旋转的电动机M2由开关S2控制；因此正确的电路图为图D．故选：D．【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本题的关键．8．（2016秋•马山县期中）如图所示，用电流表测灯L1中的电流的四幅电路图中，正确的是（）A． B． C． D．【考点】电流的测量．【难度】中【专题】应用题；定性思想；电流和电路．【分析】根据电流表的正确使用，即电流表要与被测用电器串联，逐项分析即可得出答案．【解答】解：A、电流表在干路上测的是干路的电流，故A错误；B、电流表与L1并联了，故B错误；C、电流表与L1串联，且正负接线柱的正确，故C正确；D、电流表与L2串联了，测的是L2的电流，且正负接线柱接反了，故D错误．故选C．【点评】本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且正负接线柱要接正确．9.（2011•深圳）短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（）A． B． C． D．【考点】通路断路短路．【难度】难【专题】应用题；压轴题；图析法．【分析】（1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路，①电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了，电路中电流过大，会烧坏电源；②用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损坏用电器．（2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时电路中电流为零，用电器不能工作．【解答】解：A、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题意；B、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流通过，该灯发生短路，故该选项符合题意；C、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，故该选项不符合题意；D、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题意．故选B．【点评】判断电路中是否有短路或者断路，要严格从概念上进行分析，此题考查了学生的分析电路的能力．10．（2016秋•静宁县校级月考）如图所示是三个灯泡L1、L2、L3组成的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）A．I3＜I2 B．I1=I2+I3 C．I3=I1+I2 D．I2＜I1【考点】并联电路的电流规律．【难度】难【专题】电流和电路．【分析】由电路图可知两灯泡并联，电流表A1测量灯泡L1中的电流，电流表A2测量灯泡L2和L3支路中的电流，电流表A3测量干路电流；然后根据并联电路中电流的规律即可确定I1、I2、I3之间的关系．【解答】解：由电路图看出，L1、L2并联；电流表A1测量灯泡L1中的电流，电流表A2测量灯泡L2和L3支路中的电流，电流表A3测量干路电流；根据并联电路中电流的规律可知：干路电路等于各支路电流的和，即I3=I1+I2．故选C．【点评】本题考查了并联电路的电流关系，分析电路图确定三个电流表的测量对象是本题的关键．二、填空题（每空2分，共30分）11．（2011•常德）电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了，具有的性质，所以灰尘被吸在扇叶上．【考点】两种电荷．【难度】易【专题】应用题．【分析】不同物质组成的物体，相互摩擦带异种的电荷，摩擦带电的物体具有吸引轻小物体的性质．【解答】解：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上．故答案为：电荷；吸引轻小物体．【点评】掌握摩擦起电的原因，带电体能够吸引轻小物体．12．（2007•常德）丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带电．【考点】两种电荷．【难度】易【专题】简答题．【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（3）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电．（4）带有不同电荷的物体相互接触后，会发生电荷的中和现象，使电荷相互抵消．【解答】解：（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．故答案为：正；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥；负．【点评】（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用．（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．13.（2013秋•香格里拉县校级期末）在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2联．如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2联．【考点】串联电路;并联电路．【难度】中【分析】串联时，电流路径只有一条，两个电灯要相互影响，而并联时，电流路径有多条，两个电灯相互不影响．【解答】解：由电路图可知，当S3闭合，S1、S2断开时，电流路径只有一条，所以灯L1、L2串联；当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流路径有两条，即电流从电源正极分别经灯L1、L2流回电源负极，所以灯L1、L2并联．故答案为：串、并．【点评】本题考查了串联和并联电路的特点．对于通过开关来改变电路连接方式的习题，当前后两问中开关的状态相反时，用电器的连接方式也随之相反．14．（2016秋•宁城县期末）一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡（选填“能”或“不能”）发光．【考点】串联电路的电流规律．【难度】中【专题】应用题；电流和电路．【分析】（1）串联电路中的电流是处处相等的；（2）各串联的电路元件相互影响，不能独立工作，各并联的电路元件互不影响能独立工作；【解答】解：节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，