部编版语文五年级上册 《5 搭石》

搭石部编版语文五年级上册部编版语文五年级上册阅读要有一定的速度学习提高阅读速度的方法部编版语文五年级上册

用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。部编版语文五年级上册部编版语文五年级上册注意：1.集中注意力，不要分心，不要受外界环境干扰。2.遇到不理解的地方，不要停留太久，不要回读。3.默读课文时不出声、不指读。4.不要只追求速度，要一边读一边记下读懂的内容。部编版语文五年级上册我的阅读时间约

分钟部编版语文五年级上册根据课文内容，选择合适的答案。1.人们摆放搭石的季节是：A.春季B.夏季

C.秋季2.两块搭石之间的间隔是：A.两米左右B.两尺左右

C.块块相连部编版语文五年级上册根据课文内容，判断下面的说法是否正确。A.家乡有一句“慢走搭石慢过桥”的俗语。

（）B.每当上工，下工，一行人走搭石，动作要协调有序，否则有人可能掉进水里。

（）C.走搭石的时候，人们如果相向而行会互相礼让，年轻人会背老人过河，大家都会觉得不可思议。

（）××√紧走搭石理所当然部编版语文五年级上册说一说：什么是搭石？时

间：

进入秋天，天气变凉石材要求：

平整方正间

隔：

二尺左右样

子：

横着摆上一排部编版语文五年级上册

排除环境干扰，集中注意力阅读，边读边想象课文描写的画面或情境。

遇到不认识的字词、难理解的句子不要停留太久或者回读，不影响理解就继续读下去。部编版语文五年级上册

你从哪些语句中体会到乡亲们的美好情感？可以边读边将句子画出来，并在文旁做简单批注。

读完课文后，说一说课文给你留下印象最深的画面是什么。部编版语文五年级上册汛期

间隔

脱鞋挽裤谴责

访友

协调有序

懒惰

平衡

人影绰绰jiàn部编版语文五年级上册课文中令你印象最深刻的画面是什么？部编版语文五年级上册一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。部编版语文五年级上册秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。部编版语文五年级上册上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会带的东西，合适的石头搭上，再在上边，直到满意了才肯离去。放下找来踏上几个来回部编版语文五年级上册家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。部编版语文五年级上册部编版语文五年级上册

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。部编版语文五年级上册

如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两个人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。部编版语文五年级上册一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的