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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页老师你好五分钟演讲稿3篇一个好老师是一笔财宝,一个具有爱心的老师是同学的生命阳光。下面我为大家整理了老师你好五分钟演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

老师你好五分钟演讲稿篇1敬重的老师们、同学们:

在新学期开头的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今日我国旗下讲话的题目是——老师,您好!

老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培育?理论、创造、学说、制造,哪一件不饱含老师的辛苦?新的纪录,先在老师的眼前超越;雄伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于老师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个老师节。在此,我先向每一位同事致以最真诚的节日问候!祝福你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

老师节这是一个令人感动而神圣的日子,由于老师节不仅仅赞美老师,更重要的是,她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。

老师,一个一般的名字,但是在今年这个名字却显得非常的厚重。师者,传道、授业、解惑。老师,多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从入学的第一天开头,我们的每一点进步,每一份胜利,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓舞,是老师的声音在指正,是老师的心在召唤,是老师的人格在感召。

老师不是雕塑家,却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上分散着同学滚烫的目光。老师职业是崇高的,老师职业是无价的。有人把老师比做红烛,燃烧着自己,光明了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上悄悄奉献着才智的年华,培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开才智花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在老师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧,或许是简简洁单的几句温馨话语,或许是自己亲自制作的老师节卡片,或许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝福,让鸿雁带走我们的祝愿,飞往我们友爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关怀他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福。信任同学们多姿多彩的想法,可以为这个特别的节日增加更绚丽的颜色,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。

老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的宏大,啊,“老师”二字就是您最洪亮,最贴切的称号!

老师你好五分钟演讲稿篇2同学们,老师们:

大家好,

有许很多多的老师给我传授了学问,我非常感谢他们。

认真想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,非常好玩。他的才华使同学们艳羡,工作非常仔细,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的一般话给我们讲课。有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。

周一到来了,我背着书包高兴奋兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立即慌了神。直到中午时,老师才发觉我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应当遗忘重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要留意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会遗忘了,要留意!”从那次以后,我几乎不再遗忘作业了。李老师上课常常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学始终沟通。他很了解我们,始终体谅着我们。

上课他始终一本正经地融入到课堂,课外他始终努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,非常的认真。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我仰慕!多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文老师,是我最尊敬的班主任!

感谢大家,我的演讲完毕。

老师你好五分钟演讲稿篇3敬重的各位领导、各位老师:

大家好!

无论什么时候,遇见亳州幼师的陈士俊老师,我都会尊敬地对他说一声:“老师,您好!”——由于他是我读幼师时的班主任,更是我心目中一位难得的好老师!

陈老师生性耿介,淡泊名利,为人处世都非常低调,但对同学却关怀备至,友善可亲。我从未见过陈老师当众发怒的样子,即使是同学做错了事,给班级惹了麻烦,他也只是微蹙着眉头,婉言劝解,急躁引导,苦心帮扶。他时常对我们说:“你们的父母都不在身边,我就是你们的家长!有什么困难肯定要告知我,我来想方法解决!”陈老师是这样说,也是这样做的。三年里,他如同一位慈祥的父亲,细心呵护着每一位同学。班里有一位同学,入学前也许受过什么刺激,性格非常孤僻,行为有点奇怪。陈老师发觉后,一次次与她的家人沟通,具体询问其中的缘由,并督促其家人要准时给她治疗。为了缓解她的病情,陈老师还细心地嘱咐其他同学:“千万不要卑视她,同学之间应互助互爱,尽量多照看她,逗她快乐。”由于这种病需要长期服药才会收效,陈老师担忧那位同学不能按时吃药,就让其家长把药品存放在自己家里,毫无怨言地主动担当起了“护士”的角色。每天晚上,陈老师总会把一杯热茶和三丸药,准时送到那位同学的手中,慈祥地看着她服下,才安心回家!就这样,风雨无阻,整整坚持了三年,直至那位同学学业结束。时至今日,每每想起这桩往事,脑海里就会出现出:陈老师微驼着背,当心翼翼捧着水杯,在蒙蒙夜色里缓缓走近的身影……

人们常说:“身教胜于言传。”尊敬的陈老师就是如此,用自己的一言一行悄悄地影响着我们。我们学习的专业是幼儿教育,音乐、舞蹈、美术是最重要的科目,而班里的同学大都来自农村,没有什么基础,学习起来就感觉比较吃力。为了给自己的同学鼓舞斗志、树立信念,年过半百的陈老师,背着家人偷偷学起了自己从未涉足过新课程:乐理学问和琴法。每天早上和午休,陈老师都会准时消失在公共琴房里,一个键一个键地熟识音符,一个音一个音地哼唱旋律……为此,陈老师不知付出了多少精力,流过多少汗水,有时还要忍受同事的讽刺及家人的误会,但他丝毫没有退缩,反而愈加刻苦勤奋。正是靠着这种坚韧的毅力,陈老师在短短一个月的时间里,不仅把握了音符、节拍、调式等乐理常识,还能够自如地演奏乐曲了。

陈老师用自己的行动向大家供应了一个有力的证明——那就是“世上无难事,只要肯登攀!”真可谓是专心良苦啊!班里的同学都被陈老师的精神给震撼了,再也没人由于学习而闹心情、发牢骚,乐观进取、刻苦钻研的学习之风在我们班悄然升起。三年里,陈老师最常说的一句话就是:“只有现在苦练勤学,今后才能欢乐工作!”于是,每天早读他都会和我们一起练习视唱,熟识乐曲的调式和五线谱;晚自习又带着大家一起练琴法、学歌曲、背古诗,每一天都很劳碌,每一天都很充实,每一天又都很欢乐!三年下来,我们班的同学个个都练就了一身过硬的专业技术,拥有了较高的个人修养,在学校进行的各项竞赛中,均名列前茅。从陈老师班里走出的同学,更是赢得了学校老师、领导及实习单位的全都好评。

一届又一届的同学像羽翼丰满的小鸟一样,拥有了属于自己的一片蓝天,然而意气风发的陈老师,却在光阴的故事里渐渐老去了……

光阴荏苒,转瞬我走上工作岗位也足足十八年了。这么多年,每当我有些懈怠的时候,就不禁想起了尊敬的陈老师,还有

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