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文档简介

请阅读下面《论语》的文字，回答问题。①子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”（《述而》）②子曰：“君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”（《卫灵公》）③子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）（1）根据上面材料，分别概括“忧”与“乐”的内涵。（4分）（2）结合上面材料，并联系阅读积累或生活实际，谈谈你对“忧”与“乐”关系的认识。（6分）（1）“忧”之内涵：不忧禄食贫贱，忧不能进德修业“乐”之内涵：追求道义，获得内在精神的愉悦【评分标准】“忧”的内涵概括到位，2分；“乐”的内涵概括到位，2分。言之成理即可。（2）答案示例：忧与乐在情感上是对立的，但其本质统一，即淡泊物欲，追求精神的富足。不论忧乐都不应因外物而起，正如范仲淹所言，“不以物喜，不以己悲”，最根本的是坚守内心的仁道。不因被贬千里之外或身处庙堂之高而忧乐，只为天下苍生、国家前途而忧，为道义追求而乐。孔子亦然，不因贫富，只为仁道的求得而忧乐。因此忧乐虽心情不同，但其本质相同。【评分标准】“忧”与“乐”的关系认识到位，2分；联系阅读积累或生活实际，分析“忧”与“乐”的关系，举例具体、恰切，分析有逻辑，4分。言之成理即可。（1）阅读下面«论语»中的文字，根据要求，回答问题。子曰:“刚、毅、木、讷近仁。”(«子路»)请分别结合下列语录，概括“刚”“毅”“木”“讷”四种品德的特点。①子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申怅。”子曰:“怅也欲,焉得刚?'(《公冶长》)刚:②曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)特点毅:③子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)木:④子曰:“君子讷于言而敏于行。”(《里仁》)讷:(2)请从“刚”“毅”“木”“讷”四种品德中任选两种。结合下列语录(任选)分析它们为什么“近仁”(６分)

子曰:“巧言令色ꎬ鲜矣仁!”(«学而»)问仁，

曰:“仁者先难而后获，可谓仁矣。”(«雍也»)颜渊问仁，

子曰:“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉，为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”(«颜渊»)司马牛问仁。子曰:“仁者，其言也讱。”曰:“其言也讱，斯谓之仁已乎?”子曰:“为之难，言之得无讱乎?”(«颜渊»)（1）①刚:不为欲望所动

②毅:意志坚强

③木:质朴

④讷:慎言【评分参考】一点１分。意思对即可。如答其它合理亦可。（2）花言巧语，伪善的面貌，这种人是很少有仁德的，而“木”是质朴，不矫饰，态度诚恳，为人朴实，所以“近仁”。仁人言语迟钝，因为明

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