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第页共页小班游戏活动教案《幼儿园的房子》教案标题：幼儿园的房子适用年龄：3-5岁活动时间：30-40分钟活动目标：1.通过游戏活动，让幼儿了解幼儿园的不同区域和房间，并认识这些区域和房间的功能。2.培养幼儿的观察力、记忆力和合作意识。3.培养幼儿的语言表达和沟通能力。准备材料：1.幼儿园平面图。2.图片或模型代表各个区域和房间。活动步骤：1.导入（5分钟）-与幼儿讨论他们在幼儿园最喜欢的地方是哪里，为什么喜欢这个地方。-引入主题：“今天我们要一起玩一个游戏，游戏的名字是《幼儿园的房子》。”2.活动介绍（5分钟）-准备一张幼儿园平面图，向幼儿展示。-解释这是幼儿园的平面图，图上标有各个区域和房间的名字。-介绍游戏规则：我们要通过观察和记忆，认识幼儿园的不同区域和房间。我会出示一张区域或房间的图片或模型，你们要观察仔细，然后告诉我这个区域或房间的名字和功能。3.游戏进行（15-20分钟）-出示第一张区域或房间的图片或模型。-让幼儿观察一段时间，然后询问：“请告诉我这个区域或房间的名字和功能。”鼓励幼儿用准确和全面的语言回答。-如果有幼儿回答正确，表扬他们，并进行进一步的提问，例如：“你们在这个房间通常做什么活动？”“你们喜欢在这个房间里玩什么游戏？”-如果有幼儿回答错误，不要打击他们的积极性，可以提示他们或给出正确答案。-进行多次轮流，出示不同区域和房间的图片或模型，加深幼儿对幼儿园各个区域和房间的了解。4.游戏总结（5分钟）-谈论游戏的收获和乐趣。-回顾刚才的活动，提问幼儿：“哪个区域或房间是你最喜欢的？为什么？”-鼓励幼儿用他们学到的知识对幼儿园的不同区域和房间进行描述，并与其他幼儿分享。5.结束语（2分钟）-表扬幼儿们的参与

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