幼儿园大班音乐活动教案《小猫去钓鱼》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐活动教案《小猫去钓鱼》【教学目标】1.音乐目标：通过歌曲《小猫去钓鱼》的学唱、体验，培养幼儿的音乐表达能力和音乐感受能力。2.动作目标：通过活动，引导幼儿学习和模仿小猫去钓鱼的动作，培养他们的动作协调能力。3.艺术目标：通过手工制作小钓竿和鱼等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。【教学准备】1.教具准备：CD、音响、磁带、小猫的面具和尾巴、小纸鱼、小纸片、小木棍、彩色纸、颜料、胶水、剪刀等。2.教材准备：歌曲《小猫去钓鱼》的CD、教材磁带和歌词图片。3.环境准备：音乐活动室或教室，室内布置渔船、钓竿、钓鱼点等元素的场景。【教学过程】1.温习导入（5分钟）：老师播放《小猫去钓鱼》的CD或磁带，让幼儿一起听歌。引导幼儿回忆歌曲中的内容和旋律，并与幼儿们一起唱一遍歌曲。2.歌曲欣赏（10分钟）：再次播放歌曲《小猫去钓鱼》，让幼儿跟随歌曲的节奏和旋律欣赏。同时，为幼儿介绍歌曲的编辑和作者，并与幼儿讨论歌曲的主题和故事情节。3.动作模仿（10分钟）：教师示范并引导幼儿模仿歌曲中小猫去钓鱼的动作，包括摇船、抖竿、收线、拉竿等。在模仿过程中，教师可以以角色扮演的方式与幼儿互动，让幼儿更好地理解和体验小猫去钓鱼的过程。4.制作小钓竿（15分钟）：教师向幼儿展示用小木棍和彩色纸制作小钓竿的步骤，并一步一步引导幼儿完成。首先让幼儿选择自己喜欢的彩色纸，将其剪成适当大小的三角形作为钓竿的旗子，然后将旗子用胶水粘在小木棍的一端。最后，幼儿可以在旗子上涂上颜色，以增加装饰效果。5.制作纸鱼（15分钟）：教师向幼儿展示用小纸片制作小鱼的步骤，并一步一步引导幼儿制作。首先让幼儿选择自己喜欢的颜色的纸，然后将纸剪成鱼的形状。接着，幼儿可以用颜料在鱼的身上画上眼睛和鳞片，最后用胶水将小鱼的尾巴粘在身体的后面。6.钓鱼游戏（15分钟）：教师在教室或音乐活动室布置一个类似于钓鱼点的区域，将小纸鱼放在用彩色纸做的海洋场景中。然后，教师让幼儿轮流使用自己制作的小钓竿去钓鱼，每个幼儿可以通过抖竿和收线的动作来尝试钓住一条鱼。当幼儿钓到鱼后，可以用卡纸将鱼收集起来，作为游戏的奖励。7.温习总结（10分钟）：教师引导幼儿再次唱一遍歌曲《小猫去钓鱼》，同时回顾今天的音乐活动内容和制作成果。鼓励幼儿们分享他们的收获和感受，同时也可以邀请幼儿将自己制作的小钓竿和小鱼带回家进行展示。【教学延伸】1.可以邀请幼儿自己编创一个小故事，与小猫钓鱼的故事相关，包括角色、情节、场景等元素，并通过音乐和动作的方式表达出来。2.可以引导幼儿用其他乐器伴奏歌曲《小猫去钓鱼》，增加音乐的层次感和创造性。3.可以组织幼儿参观实际的渔船或钓鱼场地，增加幼儿对于钓鱼活动的真实感受和理解。【教学反思】通过本次音乐活动《小猫去钓鱼》，幼儿通过学唱歌曲，模仿动作，制作小钓竿和小鱼等方式，不仅培养了他们的音乐表达能力和动作协调能力，还锻炼了他们的动手能力和创造力。在活动过程中，教师

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