幼儿园大班上学期科学教案《让空气更干净》_第1页
幼儿园大班上学期科学教案《让空气更干净》_第2页
幼儿园大班上学期科学教案《让空气更干净》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班上学期科学教案《让空气更干净》科学教案：让空气更干净一、教学目标1.了解空气对人体的重要性。2.了解并学会使用不同方法让空气更干净。3.培养幼儿良好的卫生习惯。二、教学准备1.课件和多媒体设备。2.实验材料：厨房用纸巾、干净的玻璃杯、水、茶叶、洗衣粉、汽车尾气、室内空气净化器、空气质量检测仪等。三、教学过程1.引入（1）通过播放幼儿喜欢的歌曲《空气之歌》，激发幼儿对空气的兴趣，让他们明白空气是生活中不可缺少的。（2）教师与幼儿互动，问：空气对我们来说有多重要？请幼儿表达自己的想法。2.探究（1）通过图片、实物等展示不同的污染源，比如：烟雾、尘埃、废气等。让幼儿了解空气的污染来源。（2）实验一：使用纸巾测量室内空气的质量A.将纸巾剪成小块，放入一个干净的玻璃杯中。B.在玻璃杯底部加一些水，然后加入一些茶叶或洗衣粉。C.将玻璃杯封闭，等待一段时间后，观察纸巾的颜色变化。D.观察结果，并让幼儿讨论：纸巾变色表示空气污染了，这是由于茶叶或洗衣粉释放出的物质污染了空气。3.总结（1）根据实验结果，引导幼儿总结：茶叶、洗衣粉等物质会使空气变得污染。（2）讨论：幼儿认为哪些污染源会导致空气污染？如何保持空气的清洁？4.拓展（1）进行室内空气净化器的使用演示，让幼儿了解并学会使用空气净化器提供干净的空气。5.实践（1）分组进行室内环境检测，测量并记录各组的室内空气质量。并和幼儿一起分析比较不同环境的空气质量。（2）分成小组，让每个小组制定保持室内空气清洁的安全守则，并在教室内进行宣传。6.复习与评价（1）回顾本节课的内容，问答复习。（2）评价本节课中幼儿的表现以及对课程的理解程度。四、教学反思通过本节课的教学，幼儿对空气的重要性有了更深的了解，并学会了使用不同方法保持室内空气的清洁。通过实验和实践活动，幼儿能够更加直观地感受

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论