定量认识化学变第二课时

第二节定量认识化学变化

第二课时化学方程式沛县实验中学

2006年10月【复习提问】质量守恒定律是指：化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和相等的规律。1.什么是质量守恒定律？原因？

因为，化学反应的过程是反应物的原子重新组合成生成物的过程，在化学反应前后有三个不变，即①原子的种类不变；②原子的数目不变；③原子的质量不变。所以所有的化学反应都遵守质量守恒定律。2.化学方程式指的是什么？用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。C+O2CO2点燃例：木炭在氧气中燃烧的化学方程式1122C原子个数：O原子个数：原子总个数：33讨论3：以为例，分析化学方程式表示了哪些意义？讨论3：以为例，分析化学方程式表示了哪些意义？木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳碳＋二氧化碳氧气点燃“和”“反应条件”“生成”生成物反应物C＋CO2O2点燃12：16×2：12＋16×212：32：44化学方程式具有两点意义：1、表示反应物、生成物和反应条件。2、表示反应物和生成物各物质之间的质量关系，即表示了各物质间的质量比。试按上述方法分析水通电时的化学反应：H2OH2+O2通电222143H原子个数：O原子个数：原子总个数：H2OH2+O2通电水通电时的化学反应分析：H2O通电H2+O222↑↑分析水电解示意图：1、书写原则如何正确书写化学方程式?

以客观事实为依据

遵循质量守恒定律写写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连

2、书写步骤PP2O5+O2

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式写

配写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连配平化学方程式，

2、书写步骤最小公倍数法？？？

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式写

配

注写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连配平化学方程式，注明反应条件，生成物的状态

2、书写步骤最小公倍数法

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式写

配

注

标写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连配平化学方程式，注明反应条件，标明箭号

2、书写步骤最小公倍数法课堂练习1

金属铁在氧气中燃烧

镁条在氧气中燃烧写出下列反应的化学方程式。Fe+O2Fe3O4点燃32Mg+O2MgO点燃221CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液

高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)＋二氧化锰＋氧气加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△课堂练习2请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式2课堂练习3根据已学知识判断下列反应方程式的书写是否正确。如有错误，请指出错误，并改正。

P+O2PO2

Fe+CuSO4Cu+FeSO4点燃

S+O2SO2三、课堂练习

从物质种类，质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？（1）粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应。①铜丝表面的氧化铜可以用氢气除去。②这个反应需在加热的条件下方能进行。③每80份质量的CuO与2份质量的完全反应可生成64份质量的Cu与18份质量的水。④利用这个反应可制取铜。化学方程式的简单应用

在化学反应：2X2+3Y2===2R中，用X、Y表示R的化学式，正确的是：（）A、X2Y2B、X2Y3C、X4Y5D、X3Y2B（以“氯酸钾氯化钾＋氧气”为例）加热左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△课堂小结（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O（5）H2S+O2S+H2O高温点燃