《看一看》导学案

《看一看》导学案第一课时一、导学目标1.了解《看一看》故事的背景和主要人物。2.分析故事的情节发展和主题。3.探讨故事中所传达的人生哲理和价值观。4.提升阅读理解能力，培养批判性思维和创造力。二、故事背景《看一看》是一部描写生活的小说，讲述了一个平凡的小老板在生活中遇到了一连串的困难和挑战，最终通过努力和坚持克服了困难，实现了自己的梦想。故事主要发生在20世纪初期的上海，描写了那个繁华喧嚣的时代背景。三、主要人物1.小明：一位勤奋努力的小老板，经营着一家小店铺。2.小红：小明的妻子，是一个贤惠善良的女人。3.大明：小明的好友，也是一个从乡下来到城市谋生的年轻人。四、情节发展1.小明经营的店铺生意不好，面临着倒闭的危机。2.小明遇到了各种不顺利，如供货商涨价、顾客流失等。3.小明在经历一系列困难后，不放弃努力，寻找突破口。4.小明通过改变经营策略、提升服务质量等方式，逐渐扭转了局面。5.最终，小明的店铺逐渐走红，生意兴隆，实现了自己的梦想。五、人生哲理和价值观1.勤奋和坚持是成功的关键。2.面对困难要勇敢面对，寻找解决问题的方法。3.与友分享困难，携手共进。4.梦想可以成真，只要不放弃努力。六、阅读理解练习1.小明在遇到困难时，是如何处理的？A.放弃努力，闭店倒闭。B.寻找解决问题的方法，不放弃努力。C.抱怨命运不公，沉溺自怜。D.向家人求助，让他们解决问题。2.小明最终成功的关键是什么？A.运气好，遇到了一个机会。B.改变经营策略，提升服务质量。C.偷偷向竞争对手下黑手，排挤他们。D.花钱请广告，吸引更多顾客。七、创作扩展请你以小红的视角写一篇文章，描述她在小明遇到困难时的心情和所做的事情，以及她对小明最终成功的感受和支持。八、总结反思通过本次学习，你学到了哪些知识？你对故事中所传达的人生哲理有什么体会？请谈谈你在面对困难时的态度和处理方法。以上就是《看一看》导学案的全部内容，希望通过本次学习，你能对故事内容有更深入的了解，也能从中汲取到一些启发和帮助，提升自己的阅读和思考能力。祝你学习进步，取得更好的成绩！第二课时导学目标：1、了解节目《看一看》的背景和内容，培养学生的综合阅读和理解能力。2、培养学生的思辨能力，引导他们对所看内容进行深入思考和探讨。3、激发学生的观察和思考能力，提升他们的学习兴趣和动力。导学步骤：第一步：导入1、教师简要介绍节目《看一看》的背景和内容，激发学生对该节目的兴趣。2、观看节目片段，引导学生对片段内容进行简单描述和归纳。第二步：学习1、学生分组进行小组讨论，探讨节目中引发的问题和思考内容。2、学生阅读相关的资料和文章，对节目内容进行深入了解和思考。3、学生展示小组讨论成果，共同分享对节目内容的理解和看法。第三步：总结1、教师引导学生总结本节课所学内容，强调节目《看一看》对自己的启发和影响。2、帮助学生将所学内容与现实生活相结合，引导他们将所学运用到实际中去。3、鼓励学生提出自己的想法和见解，激发他们对学习的热情和动力。拓展延伸：1、组织学生进行实地考察，观察周围的事物和现象，引导他们开展更深入的探究和研究。2、组织学生进行相关主题的讨论和研讨，引导他们树立正确的价值观和思维方式。3、鼓励学生参与社会实践活动，提升他们的综合素质和实践能力。参考知乎的文章格式，本导学案主要围绕节目《看一看》展开，通过学生的学习和讨论，引